高中学期教研工作计划样例【推荐4篇】

高中学期教研工作计划样例【推荐4篇】我们的工作成绩已属于过去，新一轮的事业即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。下面是网友给大家分享的“高中学期教研工作计划样例【推荐4篇】”，仅供参考希望能够帮助到大家。高中学期教研工作计划模板1一、指导思想以解放思想，积极贯彻和落实市区教育主管部门的工作意见和要求，切实发挥区教研室“研究、引领、指导、服务”职能，以课程管理为切入点，以教学常规管理为抓手，以教学质量监控与评估为手段，以教研与科研融合为途径，以创新教研活动形式为重点，以强化教研员业务素质与能力为目标，坚持教师业务能力培训和教研活动实践相结合，教学专项视导与随机视导相结合，不断丰富教研活动的组织形式，进一步提升我区教研活动的实效性，切实为“教育强区”，建设发挥应有的作用。二、工作思路以课程管理为抓手，以校本研究作为服务与指导的基础，加大研究的力度，坚持“巩固与提高并重，规范与发展并重，管理与激励并重”，不断推进全区教研工作的创新发展。三、工作要点1、加强常规管理，保证物理学科教学质量的稳步提升加强基层学校物理学科教研工作计划的指导和管理，对各学校物理教研计划的实施进行评估;在确保物理学科教研活动质量的前提下，进一步完善学科教研的考勤制度，充分利用网络平台及“一卡通”进行学科教研出勤的统计与通报。2、完成物理学科区先进教研组评选与市先进教研组评选推荐工作，并协助做好推荐材料的准备。通过评选发现教研组建设的先进典型，并组织1次全区教研组工作经验交流会。3、完成物理学科白下区第四届区学科带头人评选。4、完成__市物理普培班第二阶段“教学实践”和第三阶段“送教”工作与江宁、六合两区各开展一次联片教研，使参加__物理普培的学员老师有更多的学习和交流的机会。5、加强质量监控，发挥教学质量评估导向、激励功能做好九月初__市高三新生的学科调研测试组织与阅卷工作完成__-__第一学期八年级物理期末教学检测的质量分析做好市、区期中、期末物理统测初中物理教学质量调研试卷的组织、认真进行质量分析，提出切实可行的教学建议。6、与市、区同行一起，认真研究__省__年学业质量监测的命题思路、内容与方式，对学校加强__年省学业质量监测前的指导工作。7、完成__年中考物理学科的质量分析，为__年中学教学工作会议提供评估素材。进一步总结__届中考复习研究、指导工作的得与失;组织九年级物理教师进行__年中考命题的思路研讨和复习策略的研究，为09届初中毕业班教学提供有价值的经验借鉴。8、认真参加教研室对__第三初中、三中文昌校区、南航附属初中进行教学常规视导，完成物理学科的相关工作。9、不断优化区级物理教研活动组织形式，切实提高课堂教学质量探索本区分片、分层教研模式，进一步探索市、区“联片教研”活动形式和规律。确保每次教研活动做到“次次有主题，过程有记录，资源有提供，教师有收获”。本学期要继续以教材分析和课程资源开发、整合为重点，精心组织和开展市区教研活动，为教师提供切实、有效的教研服务。10、安排好物理学科第六届“市青优”和第四届“区青优”的展示课。11、积极推进物理学科校本教研，不断提高备课组的活动实效加强对学校物理学科校本培训计划的管理，推动学校备课组建设。积极参与学校的备课组活动，研究活动的规律，并开展全区备课组活动经验交流会。12、加强自身的理论学习，认真参加教研员的相关技能培训。认真进行教学实践，利用“教学实践周”进行课堂教学实践与学习。四、周工作安排八月份完成新学期物理学科工作计划初稿;开学准备周、初中物理教师全员培训;九月份9月4日至9月7日全市高三第一次质量调研测试(区教研室组织统一阅卷);9月上旬七年级新生市、区学业水平调研测试及阅卷(语文、数学、英语);第一周(9月5日)__市物理教研员例会，制订__市物理研训计划;第二周完成物理学科研训计划制定，经教研室汇总后下发全区中学;第二周(9月12日)初中物理中心组活动，编制“省学业水平测试”模拟题，并上报市教研室汇总。制订初中物理中心组教师去江宁、六合两区“送教”计划。第三周(9月19日)__市中考物理学科质量分析;高中物理学科中心组和物理学科研训基地建设的初步工作;完成__届中考质量分析及中考质量分析评估;学校上报__届初中任课教师信息，及准备评估的相关材料;第四周(9月22日～26日)教研员教学实践;第四周(9月25日～26日)__市物理普培2班第二阶段培训各校完成区先进教研组申报推荐工作(根据教育局文件要求);配合教研室完成新学年高、初中学科中心组聘任工作;积极参与教研室__年教学工作目标及评估方案的研讨;教研员和初中物理中心组老师对__年省学业质量监测命题思路、内容与方式进行研讨，结合数据分析加强对各学校__省学业质量监测前的指导工作。十月份第五周(10月3日)国庆节第六周(10月10日)小班化教学研究课24中为白下区中学教学工作会议提供物理学科__中考评估的数据分析和奖励建议。第七周(10月17日)组织中心组教师去江宁“送教”和联片教研。配合省、市教育主管部门完成__省义务教育阶段学生学业质量监测工作;第八周(10月24日)举行“第六届__市优秀青年教师”教学展示周(包括第四届区优秀青年教师);具体活动内容见“第八周活动安排”第九周(10月31日)__市物理研究课、物理教研员例会(高淳)第十周下半周举行全区期中考试;教学视导：三文;区先进教研组材料审核;十一月份第十周下半周期中考试，统测科目统一阅卷;第十一周(11月14日)期中考试质量分析;第十二周(11月21日)组织中心组教师去六合(横梁镇中)“送教”第十三周(11月28日)__市物理研究课、物理教研员例会(六合)区先进教研组评比：教研组长工作交流;(教学校长、教务主任参加评比打分)教学视导：第三初级中学;区第四届学科带头人申报;(根据区教育局文件)教研员半学期教研工作阶段性交流(阶段工作小结以及教研活动绩效评估研讨)十二月份教学视导：航初;第十四周(12月5日)高中：高中物理研究课行知实验中学(课题待定)初中：初中物理研究课郑和外国语(课题待定)第十五周(12月12日)__市物理研究课、物理教研员例会(浦口)第十六周(12月19日)高中：高一《牛顿运动定律应用》__五中杨小燕(区物理学科带头人)高三《电磁感应》复习课__五中刘敏第十七周(12月26日)__市初中物理教学研究活动期末测试命题;__年一月份第十八周(__年1月2日)元旦放假第二十周上半周期末考试，统考科目集中阅卷，成绩统计;学期工作总结与交流;毕业班教师寒假学科研训及解题能力命题准备;完成第二学期教研工作计划初稿;高中学期教研工作计划模板2为进一步推进我校的课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，本学期我们组将继续发扬“求真务实，高效创新”的教学理念，打造我校的语文教学品牌，加强校本课程建设。为此，特拟定本学期教研组工作计划。一、指导思想：以教育要“三个面向”的指示和“新课标”的重要思想为指导，在学校的领导下，紧紧抓住教育课程改革这个契机，不断强化教研意识，立足校情和学生实际，大力推进教育创新，提高语文课堂教学效率，努力构建具有风采特色的高中语文教育教学教研体系，与时俱进，锐意进取，开创教育教学新局面。二、工作目标：1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。2、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。3、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。三、具体措施与安排：为一更好地完成上述教育教学工作目标，我们组以教学为中心，以教改为动力，以教研为生命，以课堂为阵地，以学生为主体，全面推进课堂改革，培养学生的创新能力。㈠强化理论学习，为语文教学的可持续发展奠定坚实的基础。本学期，我们组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会《普通高中课程方案》、《普通高中语文课程标准》，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革，新教材已在我校高一年级全面使用，语文新教材更加注重人文性，强调听说读写能力的综合培养，所有这些都给我们提出了新的要求，因此，我们必须加大教研力度，不断充实自己的理论水平，从而提高教学效益。㈡探究教学规律，为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。俗话说“教学有法，教无定法”，语文教学更是一门艺术，本学期，我们将全面启动新课程标准学习计划，研究新教材，寻求与教学的最佳切合点，探究教学规律，从而为语文教学服务。1、教书育人，授业传道，在学科教学中渗透德育《新课程标准》要我们造就时代报需要的多方面人才，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力发挥应有的作用。因此我们语文老师更应利用学科优势，对学生加强思想品德教育，要利用课堂突出主旋律教育，以爱国主义、集体主义精神来净化学生的心灵。2、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。(1)提高课堂教学效率。课堂教育是教育教学的主阵地，是师生出成绩的关键所在，长期以来语文课堂教学的状况不理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本学期要花大力气改变，认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。(2)着力落实科组承担的学校的科研课题任务，提高教师利用多媒体辅助教学能力，探索运用多媒体优化教学结构、提高教学效率。各备课组派专人负责。(三)、开展教研活动，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。本学期，我们语文组，将在一系列的教学教研活动中，展示我组的教研成果，打造品牌，同时找出还存在的不足，为语文教学的创造性发展提供良好的保证1、做到每次教研活动有准备、有议题、有组织、有中心发言，做好教研记录。2、高度重视公开课教学，无论是新分配的老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要潜心研究，相互学习，公开课教学就是一个很好交流的平台，我们每个人都要不放过每一次学习提高的机会。强化同组听课评课制度，每次听课后应多评课，并提出改进意见，相互切磋，共同提高。3、积极参加各级各类的教学比赛或高考研讨会。做好继续教育工作，多向兄弟学校学习，多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课、各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。4、广泛开展语文课余活动，举办竞赛、知识讲座。本学期，我组计划举办一些作文竞赛、知识讲座等，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展……寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展。5、加强集体备课。说课及课练单练制度，各备课组在教研活动时，保质保量完成集体备课，深入整合教育教学资源。各备课组合理分工，统筹安排科学运作，统一命制课练，单练试卷，真正做到教学情况的有效反馈。6、努力协助办好校报，大力宣传报道我校新气象，活跃校园文化。7、全力抓好“升学”备考指导及学期“月考，期考”工作。着力落实尖子生后进生帮教、分层辅导工作。促进教学改革，全面提高教学质量，力争高考夺取优良成绩，继续保持学科优势。8、抓好教学常规管理。把抓好备课、上课、作业、辅导、复习、检测、考试等教学环节落到实处。并对早读、作文、教学进度制订与实施等作出具体要求。9、着力落实导师制，开展“传、帮、带”活动，积极有效地培养青年教师，让青年教师在岗位成才。10、积极倡导教师常写教学随笔或论文，提高理论水平和教育教学实践能力。本学期安排以下教师按学月完成教学随笔或论文。四。工作安排二、三月份：1、制订并交流个人教学工作计划，了解教研活动要求2、做好语文教研组第一次业务检查工作。3、组织教师学习《语文新课程标准》。4、各年级组安排各班建立语文课外活动兴趣小组。四月份：1、教导处组织教师互相听课、常规互检工作。2、举行各年级语文基本能力竞赛活动。3、开展尊师、守纪、爱校活动，开展评课活动4、各年级举行学科竞赛，教研组开展“教法、学法”研讨活动。5、举办读书活动、征文比