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通用的社会实践活动作文优选【精编4篇】在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是网友帮大家分享的“通用的社会实践活动作文优选【精编4篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。社会实践活动作文【第一篇】我们怀着一种严肃的心情来到了少管所。这里的环境比想象中好得多,有随风摇曳的花儿,也有青嫩的小草,所有的一切美得自然,只有那几米高且带着电网的围墙提醒着我们这里的特殊性。我们安静地找到座位坐下,开始聆听一位教官讲述少管所里的一切。我清楚的记得他说:“这里的未成年人本性并不坏,但只因走错了一步,浪费了本该享受的年少,但这个坎坷却是他们应该去承受的,这个惩罚也是躲不掉的,他们在这里会待上十几年,而这个深刻的教训会帮他们正确看待、解决人生中的每一步,越过弯路”。一个少年犯哥哥也这么忏悔道:“在警察把我抓住时,我的眼泪就这么落了下来,昔日称兄道弟的朋友都没有来看过我一眼,而口口声声说要跟我断绝关系的父母却为我日夜操劳,想着怎么让我受的苦少点,直到那时我才后悔不已,可却都来不及了”。听到这里我的心颤抖了,与父母的一幕幕浮现在眼前。为了能让我在学校吃到热而放心的饭菜,母亲天还没亮就起来做好我的中餐装到保温筒里,然后再接着做好早餐等我起床。我不禁扪心自问,自己有注意过母亲疲倦的双眼和日渐憔悴的容颜吗?还有父亲,家庭的重担都在他一个人身上,而我常因他的管束与他拌嘴,看着父亲越来越稀少的头发,我怎么就不会多体谅他点呢?我低下头不禁眉头紧锁。我也想,这些少年犯有勇气一次次放下自尊,把自己犯下的错误赤裸裸的展现在我们面前,是为了提醒我们不要再走他们曾经走过的路。那血淋淋的事实的确像一把把匕首,刺中我们隐藏得极好的内心:我们有说过谎吗?说过多少次?又准备再说多少次?你也许觉得这是微不足道的小错,但正是因为这一个个的小错,才铸成后面的大错。原来他们也是可以坐在宽敞的教室读书,可以漫步在校园,可以与同学们来一场酣畅淋漓的篮球赛,而不是像现在,只能活动在有监控的有限空间,高墙电网阻断了他们的梦想。“你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的.心里,我的歌声里”一阵歌声把我的思绪拉回,歌声里我们分明都听出了这位哥哥对父母深深的思念,对过去的悔恨,对未来的担忧……其实他的才艺一点都不亚于高墙外任何一个青葱少年,虽然我们无不为他惋惜,但是我们相信,只要他好好改造,出去仍会有自己的一片天空!离开这个载满伤感的地方,我心里依旧沉甸甸的,我们是该好好思考,不要把正是叛逆的年龄当作我们犯错的借口,珍惜我们拥有的关爱和自由,努力去实现你心中的梦想,走出人生的星光大道,回报为你操劳一生的父母,回报足以让我们感恩的社会。社会实践活动作文【第二篇】星期四,学校组织了社会实践活动,目的地还是去年的老地方——行知塾基地。早上,还不到7点,大家就到了集合点。即将上车的时候,妈妈叮嘱我:“到了那里要听从指挥,注意安全。”一路上,同学们一边看着路上的美景,一边欢声笑语。经过了两个多小时的车程,我们到达了目的地。下车之后,我看到附近的许多景物和去年一样。有一种亲切感。辅导老师带领我们排着整齐的队伍,走进了基地,开始了两天的学习生活。这两天的实践活动非常丰富,有“杯子歌”、晚会、早操、木板年画……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戏了。这个游戏需要一个橡皮圈、若干绳子、以及若干个纸杯。游戏规则是:大家一起把绳子绑在橡皮圈上,合力把橡皮圈拉开,把杯子套在橡皮圈里,将这些纸杯垒成一个“最高的塔”——底部的纸杯尾部朝地,这些纸杯头尾相连的全部垒在一起。辅导老师把我们班分成了4个小组,最先完成的小组将获得胜利,我们跃跃欲试。比赛开始了,我们组把绳子套在橡皮圈上,一人拉着一根绳子,通过橡皮圈的弹力,将纸杯套住。我们费了好大劲才把杯子直立起来。但怎么让杯子容易控制呢?眼看着其他组的同学超过我们,这时有个同学出了主意:让大部分人把绳子松开,只剩4个互相垂直方向的同学拉着杯子,这样容易保持杯子的平稳。由于我们开始不熟练,落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超过了别的组,顺利的完成了任务,看来团体运动还是要讲技巧的。两天的实践活动转眼就结束了,大家都玩得非常开心,各自都有不同的收获。社会实践活动作文【第三篇】看了书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。那天清晨,我早早地来了学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。向导先把大家带了“花店”,让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来了了消防局求职。经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感了:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。通过这次实践活动,我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。社会实践活动作文【第四篇】第五周星期三,我们五年级去了永东家庄参加社会实践活动。那一天,我学会了很多,这是一个非常有意义的社会实践活动。我们坐了一个我小时的车,终于到达了永东家庄。一路上,导游都在向我们介绍京剧东家庄里的东西,唯有一个“神秘果园”是我最好奇的。导游说“神秘果园”里的水果都有是我们很少见的。可惜,水果已经被子摘完了。我们只有下次机会才能去摘了,太可惜别啊!我们走进永乐农庄发现里面范围很大。有几位教练负责带领我们五年级的。带领我们(3)班,(4)班的教练,一肥一瘦,真是奇葩。教练带我们走了一段路,来到了操场。我们就在操场里听取一天的活动安排。最有趣的就是教练说紧急通告我们就要立即拍三下手掌再说一声“耶”!太好玩了。接着教练每班给一面旗,上面要写上班级,队名,口号,画班徽。我们在旗上写着五(3)班,飞鹰队,中号是“团结一心,五(3)必胜”!班徽就是一个五角星加一条摆了字形的彩带,这个标志代表我们全班同学团结一心。当全班同学喊口号时,我顿觉得我们班是最棒的!第一个项目就是种菜。是我们(3)班和(4)班团结互助的项目。我是负责捞水,其余几排同学是负责挖坑,种菜。首先,我要捞一桶水,可没想到我竟然手不够长,害得我要跪下来才捞得着,还把我的裤子都有弄脏了。我把水端到(4)班同学那里,看着同学种菜种成那样我情不自禁地伸手过去想尝试一下种菜的滋味,没想到这样更糟。我的手沾上了泥,不知什么时候,我的衣服也被泥土弄脏了。而且,好好的一棵青菜似乎被我的双手遭踏了,有几片叶子被我弄断了垂了下来。现在我才知道原来种菜是那么的艰难,而且又脏兮兮的,不是谁都能接受脏的。真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!我们的菜来之不易,以后我一定要珍惜绿色食品,绝对不能浪费一条青菜。当我们种完菜,野炊的时间也到了。我们分了小组,每一个小组会有一个灶台,有一个篮子,里面装着我们要用的食材。有青瓜,辣椒,鸡肉,鸡蛋,火腿肠,青菜,鱼皮角等,还有李家友同学自带的鸡中翅。我们把鸡蛋和火腿肠混成一碟,把鸡肉和鱼皮角混为一碟,最后青菜和鸡中翅就各一碟,这样加起来就有五碟菜了。在烹饪过程中,我这个在家里从来都不进厨房的女孩在野炊中使出浑身解数,看着一碟碟菜新鲜出锅,我为自己的劳动成果感到无比自豪。卖相是挺好的,可吃上去就是清淡了一点,可想起我们在炒菜时被白烟熏得眼泪直奔出眼眶,我就会觉得美味极了。这次野炊是我第一次下厨,是我第一次炒的菜,不禁露出了会心的笑容。这次野炊也让我知道了我们在家里用煤气、用抽油烟机煮饭,是完全不受油烟影响的,可在野外的农村里,却是那么的辛苦被烟熏着。灶台太矮,我抄了一会儿,腰部感觉要有点僵硬,所以我现在才知道妈妈做饭时是那么的幸苦。我们野炊完后就进行体能训练。教练要求我们走过那些用绳子织的网,然后走那些用绳吊着的木头。我轻而易举的通过了。我最喜欢就是走迷宫。它里面的墙壁正好和我一样高,我一跳起来可以看到出口。第一次玩的时候,我经常撞头,总是迷路。我会在迷宫里玩抓死人或者吓人,太刺激了。第一次我尝试过放弃,但凭着自己的努力最后还是找到了出口。所以我玩这次迷宫之后知道了面对困难时不要放弃,要坚持到底。如果在一条路上走不通,可以尝试走另一条路,我相信总有会有一条路通往路口的。体能训练结束后,我们就到了最后一个游戏,这也是我等了很久、最喜欢的一个游戏——野战。我第一次玩野战,其他班的同学把衣服和枪给我,我一接,哇!好重啊!我把衣服穿上,把枪拿上,衣服的灯一闪一闪的,真过瘾。教练把我们带了进去,一看,原来里面这么大,有沙包、石头、围墙,太壮观了。教练把我们分成了两队,然后,教练拿起遥控器,手指一按,游戏开始了。由于我们穿的都是迷彩服,所以我们根本就分不清队友和敌人,反正见人就打,场面一片混乱。每中一次枪,身上穿的东西就会震动,只要震动一会儿就会死,但是,很快就会复活。我在游戏中都不知死了多少回了。反正,到头来就是不会死。所以这个游戏很好玩,而且我最喜欢玩无敌版了。虽然这个游戏有无数次复活的机会,但要是正式玩的时候,就只有一次的复活机会,我们就不能像野战那样玩了。生命也只有一次,我们一定要珍惜生命。不知不觉,要上车回学校了,真有点舍不得。这次实践虽然辛苦,但我们在每一次活动中都会不断地有收获,而且,在一整天里,最重要的就是团结,这次社会实践活动的意义也在于“团结”,这是我们学到的最重要的一点。上车后,车开动了,教练们望着旅行车远去,挥动着手臂,表示说声:“再见。”此时此刻,我也想说声:“再见了。”
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