防灾减灾日宣讲简报通用4篇

防灾减灾日宣讲简报通用4篇在日复一日的学习、工作或生活中，简报的使用频率呈上升趋势，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那么什么样的简报才是好的简报呢？下面是网友收集分享的“防灾减灾日宣讲简报通用4篇”，希望能够帮助到大家。防灾减灾日宣讲简报【第一篇】我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。一、领导高度重视学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。二、活动内容：1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。2、今年5月12日是全国第x个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。防灾减灾日宣讲简报【第二篇】为弘扬防灾减灾文化，提高辖区居民防灾减灾意识，在第四个全国防灾减灾日当天，嫩江镇警民社区在社区繁华地段开展了“5.12防灾减灾集中宣传日”宣传活动。在接下来的“防灾减灾宣传周”活动中，社区工作人员将以摆放展板、入户走访、发放宣传单、粘贴标语、设置宣传台、组织居民学习等各种形式深入开展宣传活动。活动号召社区每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾害风险，增强防范和应对灾害风险的意识和技能，进一步提高社会公众防灾减灾意识、心里承受能力和自救互救能力，营造良好的防灾减灾社会舆论氛围今年“5·12”防灾减灾日主题是“城镇化与减灾”，为紧紧围绕此次主题，宣传普及防灾减灾知识，强化居民日常自救技能。近日，我局组织区气象局、红十字会、人防办、消防中队、柴桥派出所、驻北仑92058部队3分队等单位在柴桥街道瑞岩社区开展综合性“5·12”防灾减灾活动首先，由居民代表向大家宣读了家庭防灾减灾的倡议书，提醒大家平时就要有防灾减灾意识，储备必要的生活、减灾物品，做到灾害来前有备无患。然后，宣传活动通过有奖问答的方式，以学习的内容为基础，居民们踊跃参加，现场气氛十分热烈，活动收到了良好的效果；另外，红十字会的工作人员现场进行了详细讲解和示范，手把手地教大家心肺复苏术的技巧和要领，把握“黄金4分钟”。最后，消防中队还向居民们演示了家庭灭火器的操作方法，进一步提高了家庭的自我救援能力。通过一系列的宣传活动受到了广大群众的热烈欢迎，营造了良好的防灾减灾氛围，增强了社区居民的综合防灾能力，使居民们对“5·12防灾减灾日”有了更深刻的认识，为进一步推进我区防灾减灾工作奠定了坚实的基础。各街道（乡镇）正在陆续开展防灾减灾宣传工作。5月9日下午，苏州工业园区琼姬墩社区首次警民恳谈会在居委会召开。来自社区物业公司、居民、社区民警、居委会等方面的人员共15人参加了此次恳谈会。恳谈会上，社区民警首先向居民们通报了近期社会治安方面的一些情况，并介绍了一些防范电话诈骗和网络诈骗的技巧，并指导如何成立社区的治安巡逻队伍等事宜。社区居民们就自己关心的社区安全等问题，也纷纷畅谈了自己的意见和建议。居民们反映最多的就是社区养犬的问题。社区内存在着不文明养犬的行为，比如不办理养犬证，出门时不牵住爱犬，使犬只对行人造成安全隐患等。社区民警根据居民反映的情况，督促物业公司做好居民养犬日常管理和情况统计，接下来将根据统计情况由社区协助派出所共同做好违规养犬查处工作。5月12日是“防灾减灾日”，警民在交流畅谈中，也就一些基本的逃生技能进行了介绍补充，提升了居民的防灾减灾意识，指出了很多防灾减灾错误操作方法。此次恳谈会持续了两个小时，居民们与社区民警面对面沟通，取得了积极的效果，警民携手，共创社区平安。防灾减灾日宣讲简报【第三篇】在全国第x个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，不断强化师生防灾减灾能力。积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。防灾减灾日宣讲简报【第四篇】为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的系列教育活动。一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。