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好文供参考!1/14幼儿园中秋方案【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园中秋方案【推荐4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!幼儿园中秋方案【第一篇】一、活动名称:团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼二、活动时间:20xx年9月24日星期一上午9:30三、活动地点:xx烘培工坊四、活动准备:麦啡——活动场地、指导操作人员、DIY月饼原材料,小礼品,包装盒,当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。五、活动费用:月饼原料费用外无其他收费,月饼每块8元好文供参考!2/14六、报名方式:网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可要求:1、留下宝宝基本资料(宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数)2、所要制作月饼数量/单位:块3、报名后直接支付活动原料费,凡报名未支付原料费者报名无效七、付款方式:支付宝付款/xx幼儿园早教中心付现金,地址:电话:八、活动流程:1、介绍中秋节、月饼的由来农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,好文供参考!3/14玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。在很久很久很久很久以前,月饼就在我国出现了。而“月饼”这个名字的由来,据说,是在x年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。月饼的另一种说法是中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体好文供参考!4/14验一次特殊的月饼DIY之旅吧!2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序3、做月饼开始(1)在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼(人员要求,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看)(2)做好后统一进烤箱进行烘焙(3)等待月饼出炉4、亲子游戏(1)毛毛虫准备:小呼拉圈10个,共5组,每组3人,呼啦圈2个规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。(2)摘月亮准备:纸质月亮若干,线绳若干、圣诞树2棵,呼啦圈10个规则:分两组,每组5名家庭,以接力的形式穿越障碍,家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在好文供参考!5/14本组的筐里面,看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。(3)月亮月亮哪里跑准备:红丝带一条,黄色气球一个,规则:把所有的家庭分成两组,抱起宝宝分别站在丝带的两侧,老师向天空抛起黄色的气球,家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球,如果气球在哪一侧掉在了地上,哪组就输了。5、月饼取出进行包装如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,麦啡烘焙工坊贴心的为各位准备了供选择礼盒包装礼盒装(包装另算)九、活动结束幼儿园中秋方案【第二篇】活动目的:1、了解中秋节的故事。2、记住中秋节在那一天,并在这一天说一声“中秋快乐”。3、体会过中秋节的快乐。活动准备:嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片活动重难点:了解故事并说出中秋节快乐。活动过程:好文供参考!6/14一,月饼导入。小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?二,进入故事。那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。三,让小朋友记住故事。那么,小朋友们想一想,故事的开头,后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?四,学会中秋快乐。那么,小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩,八月十五。还有两天啦。在这一天,我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”五,聊一聊自己中秋要做什么。那么,小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。幼儿园中秋方案【第三篇】活动目标:1.知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。好文供参考!7/142.了解月饼的制作过程,发展团、压、切、扣等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。3.让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。活动准备:1、和好的泥、橡皮泥,不同形状、花纹的月饼3——4个。2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。3.葵花籽,花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若干,花瓣、树叶等若干。活动过程:一、导入活动教师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗,引起幼儿做月饼的兴趣。(1)“上节课我给大家讲了《中秋月儿圆》这个故事,这个故事讲了一件什么事情?谁发明了月饼?(后羿)是为了纪念谁呢?(嫦娥)什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的习俗,月饼圆圆的象征团圆之意。)”(2)“今天我们来上一次手工课,猜猜要做什么?好文供参考!8/14我给大家猜一个谜语提示一下,‘又圆又方,又甜又香;平时少见,中秋用上。’(月饼)小朋友非常聪明,就是月饼,今天我们一起来做月饼。”二、教师出示已经做好的几个“月饼”进行示范讲解,幼儿观察制作月饼的材料,说说使用的方法和技巧,调动幼儿制作月饼的积极性。“老师这里已经做好了几个月饼,大家一起欣赏吧,注意仔细观察老师月饼的颜色、形状、用什么材料做的,这个月饼是用泥做的,什么形状呢?(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹,五颜六色的非常漂亮,月饼周围边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼使用橡皮泥做的,是一个小动物的形状,取一块橡皮泥,放在模具里压平,反过来将模型磕出来就可以了,周围用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶制作的花纹,让我的月饼更加的漂亮,真的好想吃一口啊!三、教师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥,一张废旧报纸,教师带领幼儿先重点学习团、压、切、扣等技能,为幼儿自由制作月饼打好基础。“老师为每个小朋友都准备了一块泥(橡皮泥),一张报纸,我先教小朋友如何制作一个简单的月饼,大家要认真学习。”“先将报纸铺到桌子上,这样就不会把桌子弄脏了,将泥放在两手手心,用手心使劲揉来揉去,把泥揉好文供参考!9/14成一个球形,将球形泥放在报纸上,用手心按住使劲压,将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边,大家可以自由练习一下。四、幼儿通过初步学习,已掌握制作月饼的基本步骤及动作要领,教师为幼儿准备葵花籽,小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品,鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。“我为大家准备了许多材料,大家可以自由想象,制作出你想象中的月饼,可以从形状、花纹、大小等发面进行改变,注意必须和别人做的不一样。”(鼓励幼儿按自己的想法制作月饼,并能创造性的使用材料,如可选择小木棒、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹等。)五、举办“我的月饼最漂亮大赛”,通过评比,让幼儿发现其他幼儿的创新之处。“请小朋友上台介绍自己的月饼,仔细看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方,一会我们评选出谁做的月饼最漂亮。”活动反思:中秋节是我国的传统节日之一,幼儿一般对民族风情这类的社会知识很难理解,需要教师根据幼儿的特殊需求设计合适的教案通过游戏、语言等方式让幼儿接受知识,月饼是中秋节必吃的事物,幼儿也很喜欢吃,而好文供参考!10/14此阶段的幼儿好奇心强,他们非常想自己动手做一个月饼,鉴于实际情况我设计了本堂课,我为幼儿提供比以往手工泥塑课更多的材料,让幼儿有更多自由发挥的天地,我班幼儿表现的非常兴奋,积极动手,每人都制作了一个漂亮的月饼,不仅学到了知识,而且掌握了技能,体验劳动带来的乐趣。很多幼儿还制作了正方形、三角形环形的月饼,孩子的想象力得到了充分发挥。元旦节活动方案【第四篇】一、活动目标:1、让学生知道3月8日是妇女节,是妈妈的节日。2、了解妈妈工作和做家务的辛苦,知道母爱的伟大,用好听的话赞美妈妈。3、和妈妈一起包水饺,喂妈妈吃饺子,表达对妈妈的孝敬。4、感受劳动的乐趣,进一步培养孩子们动手能力;同时让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情,师生情、亲子情。二、活动时间20xx年3月7日(星期五)16:00—18:30三活动地点:好文供参考!11/14智博南校二楼活动室四、活动准备:1、提前一周把活动安排通过海报张贴在校门口让家长知道这个活动。2、面粉10斤,芹菜10斤,新鲜猪肉5斤。3、擀面杖、案板、电饭煲、勺子、调料、方便碗、方便筷、开水瓶、热得快。4、音乐:《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》《小羊跪乳》的视频5、孩子给妈妈写的一封信以及自己亲手为妈妈做的卡片。(周五上午做好)五、活动过程:一、欢迎妈妈师:同学们,今天我们上课和往常不一样,你们感觉到了吗?生:回到师:哪不一样?生:有家长。师:是的,今天家长专门来我们学校陪同学们一起学习,你们高兴吗?生:回答师:现在让我们把最热烈的掌声送给我们的家长,好文供参考!12/14欢迎她们的到来。生:鼓掌师:各位家长朋友们,非常感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们今天的活动,为保证我们今天活动的有序进行,下面请我们的家长配合做一下几点工作:1、手机调成震动或者静音。2、活动过程中,任何人不准随意走动。3、在活动过程中,请不要窃窃私语。不能与小朋友交谈。下面我们就开始上课。我想再问同学们一个问题明天是什么节日?生:回答师:用最简洁的语言向学生介绍3月8日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。师:明天是谁的节日?(学生回答)我们每年过六一儿童节的时候,妈妈都会干什么啊?今天妈妈过节,我们也要让妈妈开开心心的,好不好?你们知道妈妈每天是怎么辛苦忙碌的吗?生:回答师:请两位家长代表说说从早上起床到晚上睡觉这一天中所做的事情。师小结:我们的妈妈真伟大,真了不起。那现在请好文供参考!13/14同学们起立,向后转。面对着我们的家长。大声的对妈妈说:我的妈妈最能干,我的妈妈最美丽。”然后抱抱妈妈。我说开始的时候就开始说,我的妈妈最能干,预备起!”师:说完的小朋友请坐好,给老师一个信号。妈妈每天这么辛苦,我们小朋友以后该怎么做?(自己的事情自己做,还要为妈妈分担一些家务。)师:每天都是妈妈做好了饭给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天我们一起包饺子给妈妈吃,孝敬孝敬妈妈,好不好?(好)那么今天我们就来给亲爱的妈妈包一顿水饺,让妈妈们尝一尝我们的手艺。各位家长请注意:我先来分一下工:咱们今天所有的妈妈带着自己的孩子分为两个组,第一组:荆鸿宽的妈妈、周顺的奶奶、刘俊利的妈妈、孙震浩妈妈、吴明衡妈妈第二组:张煜昕妈妈、蒋天佑妈妈、张梦珂妈妈、夏雨妈妈、倪俊杰妈妈、孙玉博妈妈现在东西已经为各位家长准备好了,各位家长在包饺子的过程中,一定要让孩子参与进来。现在请各位家长先去卫生间洗手。智博教育三八妇女节亲子包水饺活动现在开始。组织学生、家长一起包饺子。好文供参考!14/14将包好的饺子交给孙老师煮。师:现在我们来看几幅图片,(孩子成长历程的图片)让孩子知道一个小孩长大,父母要付出多少。接着欣赏《小羊跪乳》的视频。师:欣赏以后,孩子们,昨天我们呢都给妈妈写了一封信,
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