线上家长会停课不停学家长会

“停课不停学”网络家长会——八（6）班01疫情防控02心理疏导、安全03线上上课、作业01疫情防控守纪律、听管控；少出门、少聚集；做核酸、勤上报；戴口罩、讲卫生；好心情、勤运动；第一，规律生活安身心。有规律、有计划的生活可以帮助我们提升自己内在的掌控感。计划中要包括必要的运动时间。第二，关注情绪析原因。分析自己静不下心来的原因是什么，是因为日常的生活内容单调而程序化，担心自己或家人被传染的恐惧，还是因为自己身体不适而产生疑心病，或者是因为过度关心这些信息感觉到精疲力竭，等等。第三，依据情况来调整1.呼吸:慢下来，把注意力带到呼吸上。做几次深长的腹式呼吸。深呼吸可以减轻压力，改善情绪，提升注意力。2.感受当下:如果你发现自己极度担心或焦虑，把注意力带回到当下3.静心:如果你整日忙个不停，那么就给自己留几分钟，安静地坐一会儿。4.补充能量:如果你觉得情绪化、迷惘、疲惫或者脾气有点急。暂停，花五分钟时间休息一下，喝一点温凉的水，或者吃一点健康的小吃。生活就像一面镜子，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。03线上上课、作业上课不够认真个别同学迟到早退，时间没有听够错过直播没看回看课前准备：•营造良好的学习环境和氛围，选择相对安静，网络信号较好的房间，督促学生收拾好他们的学习桌，家长此时不要在他身边走动。•准备好必要的书，本子，笔，尺子。上课前督促学生喝水上厕所。•设备的调试，如果使用手机上课，前一天晚上就应该充满电，坚决不能一边充电一边玩手机。•手机内存清理好，每个学生只用一个账号进入学习直播间，以免上课出现卡顿掉线。•课堂上如果出现故障，没听清讲的内容，可以利用休息时间点击回放，或者及时询问老师。要想在家上网课有效果，要兼具以下四方面要素：1、孩子的自律性；2、课堂的吸引力；3、老师的责任心；4、家长的监督力。01网课学习要素四个要素哪个最重要？孩子自律性是关键。那么哪个最能够在网课特殊时期发挥重要作用呢？那当然是家长的监督力。02家长怎么办1、转变认识，保障到位、监督到位。督促孩子按时起床保证吃饭时间与班级课程时间同步关注孩子的学习过程创设安静舒适的学习环境02家长怎么办2、查看手机使用时间或网络使用情况。3、不定时巡查。5、没收电子设备。4、及时查看老师的反馈。温和而坚定地给孩子立规矩、定原则，监督一定要有力度，一经发现，给予惩处。03孩子怎么做03孩子怎么做人生的每个阶段都有不同的使命，学习是学生的责任。当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸，那就注定会拥有百分百完美的结局。孩子，别想着投机取巧。你偷过的每一个懒，都会在日后成为最深的遗憾。自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的事情。这一切都指向今天要讲的一个关键词——自律。疫情过后，学生学习成绩必定出现严重的两极分化！自律的孩子必将更优秀，不自律的孩子则会遥遥落后。03孩子怎么做1、高度自律，认真对待学习。规划好时间，课前准备要充分主动参加学习，专心听课认真按时完成作业，及时改错，不抄同学作业遇到不会的，及时观看视频或请教老师03孩子怎么做2、适时休息，保护好自己的眼睛。3、正确使用手机，让手机成为你学习的助推器。4、进行体育锻炼，做自己喜欢的事情，帮助家长做家务，从中找到乐趣。三点要求：①家长要时刻关注好班级微信群及钉钉群的动态信息，并把老师的要求及时告知孩子。②指导帮助好孩子的线上学习，按时进钉钉直播教学，及时提交老师布置的作业。③指导好孩子在家的生活，注意居家的安全。愿每个孩子都能做一名合格的手机驾驭者，因为有自制力的人才能成为人生的主宰者！你有多自律，就会有优秀！“弯道超车”，你行动起来了吗？