学校六年级学期工作计划【最新4篇】

学校六年级学期工作计划【最新4篇】日子如同白驹过隙，不经意间，我们的新机遇和新挑战就要到来了，来为以后的工作做一份计划吧。下面是网友给大家分享的“学校六年级学期工作计划【最新4篇】”，仅供参考希望能够帮助到大家。学校六年级学期工作计划【第一篇】一、学情分析我班共有31名学生，男生10人，女生21人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常需要老师和同学的提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。表现情况：虽说这些孩子的优点挺多但是却有一个最大的缺点，就是上课不爱回答问题，不爱与人交流，这是我们这学期最需要解决的问题。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。2、重视后进生的转化(1)对后进生，我要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习有关安全方面的知识，利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。学校六年级学期工作计划【第二篇】一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。学习：追求“三实”，以求实效。组风：自立、合作、共同进步。班风：健康、活泼、团结、向上。三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组织各方面PK活动从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。3、组织每周读1好文章的活动4、小干部培训、精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次总结交流会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。)5、精心组织班队会(1)完成校、少先队安排的各项活动。(2)每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心，培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神。(3)主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参加，以培养学生的综合能力。6、搞好家校联系，开好家长会做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。7、开展互助活动学校六年级学期工作计划【第三篇】时间很快，这个暑假悄然过去，面临着一个全新的学期，这是一个很好的开始教学工作从未停下，对于即将开始的这一个学期工作我向来都是抱着十足的准备，对于一名教师来讲或许这是基本的素养，新学期的开始，我也是面临着很多工作方面即将要到来的问题，其实是一个很不错的东西，在工作的时候经常会因为工作感到很烦恼，却又是因为这些烦恼，这些问题，让我在教学工作中越来越干练，这个学期工作即将开始，前期的准备计划少不了。一、打造良好学习氛围一直以来对于这一块做的不是很好，尽管每一个学期都在加强工作，但是效果不是自己预期那样，我一直觉得工作就一定是充实的，一个好的班级学习环境跟我的管理是密不可分，这是一定的，学习氛围对于学生们来讲也是至关重要，想对与之前这学期的学生是到了毕业了，六年级的学生在现阶段是需要一个好的学习环境的，我作为一个的班主任老师这方面的职责跟我息息相关，管理好班级这是一定的，接下来的工作当中我一定会重视学习氛围。学习的氛围主要从班干部管理，还有学生的自觉性出发，一定要让学生有一个危机感，面临着毕业的危机感，有了这个感觉学生们就会有意识自觉，班干部方面我也会妥善的安排，我一定要合理安排各个班干部的职责，明确到位，每一个人都应该遵守规矩，今后的生活学习当中跟班干部的管理是息息相关的，我也会抓好对班干部的培养，在学期开学之后及时的做好准备。二、管理方面学生生接触最多是班上的同学，所以班干部还是一个很关键的管理因素，这个学期一定药品打造一个更好的班级，管理好班级是从很多方出发，结合前几个学期的不足，我也意识到班级的纪律不是很好，纪律是一定不能乱的，我一直很强调，现阶段的学生是容易早老师不在的时候讲话，吵闹，不过现在相比是很好了，经过一直以来的管理，一直以来的教导学生对课堂纪律，一直以来的自习纪律，我就就在大力的管理这些，所以我说管理好的一个班级纪律是首要的，我替丁慧继续努力，作为班主任我的责任是义不容辞的，或许针对在即将到来的全新学期会发生很多的未知，很多的老师或者是班主任都是这么一种想法，作为一个六年级的班主任我有责任把班级管理好，打造良好额学习环境，课堂纪律，培养学生的自我学习意识，以此为目标慢慢达成。学校六年级学期工作计划【第四篇】一、指导思想：以“质量立校，特色兴校”的奋斗目标为动力，全面落实学校部署的各项工作，紧紧抓住教育教学质量这个核心，强化本年级教师的质量意识、竞争意识、团结意识，调动教师的积极性,构建和谐团体,使教师团结协作、务实创新，不断提高教学质量。以培养全面发展的学生为工作重点，把学生学习习惯、行为习惯的.养成贯穿于教与学的过程中。二、六年级基本情况：教师25人。其中包级校长1人：张型洲;级部主任1人：赵勇;副主任2人：王海龙、王建(后增加张铭);班主任8人：一班--陈吉山;二班--焦恩斌;三班--权柯柯;四班--赵勇;五班--王建(后有宋友忠老师接替)六班--刘曰宝;七班--张强;八班--张铭。现有八个教学班，学生447人，其中男生、女生比例基本相当。三、主要目标：1、努力创建和谐的教学和学习环境。2、积极配合教导处开展教学、教改工作，教学常规管理不放松，确保教学工作规范有序。3、培养课堂听课习惯;班主任要培养学生，不管上什么课，都要做到坐姿端正，专心听讲，主动参与到老师的教学中，积极回答问题，养成良好的学习习惯。4、各科老师密切合作，共同教育学生，培养良好的学习习惯。5、加强班主任工作，努力做到班班有特色。6、常抓安全，杜绝学生重大事故的发生。7、以日常行为规范教育为契机培养学生良好的行为习惯，促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。8、积极配合三处工作，以丰富多彩的活动促进学生的全面发展，活跃学生的身心，提高学生的素质。