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班级团建活动策划班级团建活动策划班级团建活动策划【第一篇】一、活动性质本学期第一次班集体大型娱乐活动。二、活动目的希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。三、活动对象电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师四、活动经费AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。五、活动时间20xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。六、活动地点学院附近的人和鱼府七、活动形式以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师八、准备工作(一)前置任务做好活动前的征求班里建议工作(二)班长任务1、做好具体流程策划2、做好人员调配(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)(组织委员)2、做好经费预算(生活委员)(四)文艺委员任务根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作(六)团支书任务负责拍摄有意义的照片九、活动流程(正式聚餐)1、当晚6点——六点半班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;2、六点半点——六点五十分班上同学人和府集合;3、七点整分桌妥定,开始上菜4、七点——九点整十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况班级团建活动策划【第二篇】聚餐中的我们活动简介:到场人数39人,游戏参与人数预计30人,将30人分为5组,每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成,同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏,各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。并以该队名进行接下来的游戏环节。活动一共分为六个环节,才艺表演一个环节,游戏五个环节,每个环节都会设置比分,每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分,得分将会在五个游戏环节中累积,在所有环节的游戏结束时,得分最高的队伍将会得到相应得奖励。同时,我们的每组都会设置惩罚环节,惩罚的对象为每组得分最低的队伍。活动流程:预定主持人:(1)主持人致开场白(2)才艺表演(3)游戏第一环节:指手画脚(PPT形式)道具:PPT游戏规则:1)每组选派两人进行游戏比赛,一人比划一人猜测2)限时3分钟3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息,但不能说出这个词语中的任何一个字,否则作废。4)猜不出可以喊过5)观众不能提醒,猜出词语最大的队伍获胜计分规则:每猜对一个词语得分0.5,猜错不扣分惩罚环节:在该环节中,得分最低的队伍里每一位成员喝一杯由此轮游戏环节得分最高的队伍调制的特色酒水?你好,新青年(4)游戏第二环节:两人三足运气球道具:尼龙绳或者废弃的横幅条、足够数量的气球游戏规则:1)每组选派两到三人进行游戏比赛2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑,相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球3)每组队员以接力的方式将气球运送到目的地4)限时10分钟,中途掉落的气球不算数5)运送气球最多的队伍获得胜利积分规则:每运送成功一个气球获得0.5分惩罚环节:在该环节中,得分最低的队伍需要帮助得分最高的队伍进行身心放松,每一位成员对其他人进行按摩(4)游戏第四环节:大自然的搬运工道具:一次性纸杯、饮用水、若干相同规格大水杯游戏规则:1)每组成员成竖状队形依次排列2)由第一位队员用纸杯盛满水,交给第二位队员,第二位队员用嘴进行衔接3)第二位队员用嘴刁住纸杯后,将纸杯传给下一位队员,依次传递4)最后一位队员接到盛水纸杯后,用嘴巴将其倒入大水杯中5)限时5分钟,蓄水最多的队伍获胜计分规则:游戏结束后,蓄水最多的队伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分惩罚环节:在该环节中,得分最低的队伍组员之间两人之间需要夹爆2个气球(5)才艺表演环节(6)游戏第五环节:相亲相爱抢凳子道具:10张凳子游戏规则:1)每组选派两到三人进行游戏比赛2)10人围着9个板凳站好,另选一个敲鼓。鼓响人转,鼓声随机停止3)没做到板凳的人被涛谈,每次涛谈一人的同时,在减少一个板凳。如此循环,知道留下最后3人胜出积分规则:游戏结束后,仍在场上的队员获得5分,其余队员不得分(7)游戏第六环节:123木头人道具:简单安全的障碍物(简易制作的泡沫板、榻榻米模型)游戏规则:1)每局每组选派一人参加比赛,一共1到5局2)主持人背对选手,各位选手站在主持人背后十米左右,由主持人喊开始即开始游戏3)开始后即向主持人方向运动,当主持人喊停后,所有队员保持当前动作静止不动,当主持人喊开始后,才能继续运动4)哪位队员最先穿过相应障碍物后碰到主持人背部即为获得胜利积分规则:获胜的队员可以为该对赢得5分,第二位可得3分,第三位得1分(8)游戏结果统计:根据以上各个游戏环节的得分,从而算出每个队伍总的得分,得分最高的队伍可以获得相应得奖品,并由某某主席进行奖品颁发环节,全体成员进行合照纪念。(9)主持人致结束语场地预定电话:xx(鲁管家)?班级团建活动策划【第三篇】这次的班级形象大赛是我们社会实践部主办的一项大型活动,也是国际学院英语活动月的主要活动,同时也是我在大学里第一次参与组织的大型活动。看着付出了自己心血的活动顺利结束,心里真的很高兴,我觉得这次班形举办的还是非常成功的,但是有一些细节我觉得可以改一改。一、赛前准备与宣传和所有大型活动一样,班形赛前也进行了宣传,可能是因为在两个校区不好进行集中宣传的原因吧,我觉得宣传的力度还是不够大,在xx校区基本很少能看到有字报和海报,大多数字报和海报基本活不过半天。我觉得宣传不应该只由我们部门进行,应该要求每个参赛班级都参与宣传活动,提交每个班的宣传海报和字报或者直接由本班张贴,这样不仅减轻了我们的宣传压力,也使得宣传内容更加多样。同时,我们宣传的形式除了贴海报和字报,还可以发宣传单,个人认为发宣传单能比贴海报、字报起到更好的宣传作用。二、预赛预赛进行的很顺利,中间没什么差错,每个委员也都做好了自己应该做的。不过可能是在小教室举行预赛的原因,预赛的表演现场气氛不很热烈,虽然我在的那一组表演的内容都很活跃,但是因为人太少,反响不是很热烈。三、决赛对我来说,决赛举办的相当成功,现场气氛也很好,加油、惊叹的声音此起彼伏,观众多了感觉真的不一样。但是决赛也有个比较大的缺陷,那就是评委的问题。从外学院请来评委虽然可以有公平之说,但是我们班形中英文占80%以上,请来的其它学院的领导或老师很有可能只能看得懂形式,却不能了解内容。四、赛后我觉得赛后宣传还是有必要进行的,例如宣布获奖班级及名次,以及希望同学继续关注等内容。班级团建活动策划【第四篇】(一)、活动引言:为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的`质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展同窗之谊的班级活动。(二)、活动目的:来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。(三)、活动对象:化学化工系xx级制药工程二班全体学生。(四)、活动时间:三月二十九日晚。(五)、活动地点:理科楼513。(六)、活动流程策划:一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。二、具体活动:1.一定的歌曲节目。2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。3、同学之间互换礼物。4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
本文标题:班级团建活动策划
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