感恩节主题活动策划（8篇）

感恩节主题活动策划（8篇）感恩节主题活动策划(多篇)感恩节主题活动策划【第一篇】感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……一、活动名称：爱心之旅走进敬老院二、活动地点：敬老院三、活动时间：20__年11月22日（感恩节）四、活动准备：1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。3、幼儿自制的爱心卡片。4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。5、园方准备园车一台6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。五、活动流程：9：00前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和老师分配到组交待责任。1、坐车到达目的地。2、整队再次交待规则和流程。3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。4、为老人送爱心礼物、爱心卡。5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。6、给老人送祝福。7、与老人共同合影留念。8、坐车返回幼儿园。感恩节主题活动策划【第二篇】一、活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间：20××年×月(11月的第4个星期四是感恩节)。三、活动前期准备：1、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事传说，歌曲征集等。2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。四、活动安排：各班主要围绕几个“一”展开活动。1、说《感恩的心》故事传说。2、采访一个身边的人3、画一幅感恩的画4、学唱一首感恩的歌5、写一段祝福，将感激铭记心中。五、温馨提示：1、周××10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。2、周××放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处.3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动.幼儿园感恩节活动策划方案，感恩节虽然是一个西方的节日，但是如果可以通过这个节日，让幼儿们知道感恩，那么对于我们来说，就是发挥了这个节日的意义。感恩节主题活动策划【第三篇】主办单位：学院党办团委学生会承办单位：院学生会经济资助办公室团委实践部活动主题：学会感恩从我做起活动名称：感恩传递一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。二、活动对象：全体在校学生三、活动时间：20xx年11月25日至11月28日四、活动地点：学校内外五、活动前期准备：1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。其实，生活是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚阳光;你一味地怨天尤人，其结果也只能是万事蹉跎!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的快乐不倒翁;这样，你才能做到：遇到爱情的挫折，不放弃;遇到生活的困顿，不烦恼;遇到工作的艰辛，不畏惧......2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。3.准备好VCR和电影。天使说只要站在用心画的99朵郁金香中许愿，上帝就会听到。我把花画满了整个房间。终于上帝对我说：许愿吧，孩子!我说我只要看短信的人圣诞快乐!4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。5.活动场地布置：帐篷、教室等。6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。六、活动过程(三个部分)：又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。第一部分：你的祝福我来送”b.老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它，浸它，洗它……长年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩进行时”11月25日晚上第三部分：“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室七、具体活动流程第一部分：“你的祝福我来送”1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。3.横幅上签名。第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，(有主持人解说)。第三部分：“感恩集结号”1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学。2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物。3、主题班会流程：1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》。2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”。3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝福--说心里话。5、朗诵《游子吟》。6、游戏环节。7、老师总结。8、播放《让世界充满爱》。9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。感恩节主题活动策划【第四篇】一、活动背景：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。二、活动主题：心存感恩，与爱同行。三、活动目的：弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。四、活动时间：学校自定五、活动地点：学校、家庭、社会。六、活动对象：全体学生七、活动流程：(一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。(二)各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。附：活动示例：1、感谢祖国培养之恩收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。2、感谢父母养育之恩(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取上报校团总支参加评比。(2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。(3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、感谢老师教诲之恩(1)配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。(2)教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。4、感谢同学帮助之恩(1)在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。5、感谢社会温暖之恩(1)组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交警协管交通等。(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。(4)学校统一组织观看感恩教育主题电影，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。(5)全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。感恩节主题活动策划【第五篇】活动目标：1、了解感恩节的意义2、通过不同形式，让幼儿学会懂得感恩于他人。3、教师用不同的形式感谢家长对班级工作的支持和理解。活动时间：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、学前感恩教育课)下午15：30—16：30(婴、小班半日活动开放)参加人员：婴小班家长、幼儿、班级教师活动地点：婴小班各班级教室(下午)活动准备：1、冯主任负责婴小班当天下午晚餐的调整安排。2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。3、信息部负责拍照和录像，网站内容的上传。4、财务室负责家长评价表的发放与回收。活动流程：1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景音乐。2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：李炎：婴一郭卉：婴二冯老师：小一骆阳：小二刘洋：小四高主任：小三、小五3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。注意事项：1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。2、晚餐调整要提给家长做合理解释;3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来;4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。5、亲子互动游戏设置的重要性。6、活动不仅要体现出孩子感恩爸爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈一起去感恩老人;孩子不仅要感恩家人，还应该用不同的方式去感恩身边的朋友和老师。活动延伸：1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢;并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。活动总结：17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00教学组长上交各班总结。感恩节主题活动策划【第六篇】一、活动主题感恩的心，感谢有你，时间：12月8日晚7：30~9：30，地点：教三-506对象：07历本3团支部全体团员，嘉宾：老师、助班、组织部干部、学生会干部，主持人：二、活动目的1、让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友，感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。2、为同学们提供一个抒发感恩之心，感激之情的平台。让同学彼此之间更了解，互相宽容，互相支持，让感恩一路伴我们同行。三、活动流程1、主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。(2分钟)2、合唱《中国共青团团歌》激-情洋溢的歌声，唱出我们的青春与活力，唱出我们对党，对共青团的感激之情。(3分钟)3、小合唱《真的爱你》(5分钟)想唱就唱吧!用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句真的爱你，就是我们内心的的诠释。4、小品《送水工》(15分钟)儿女在外经常报喜不报忧，我们的父母何况不是这样。父母总是把烦恼留给自己，把快乐送给儿女。5、对唱《好人好梦》(5分钟)好人就会有好梦，相信好人有好报。因为我们心存感恩，我们永远都在祝福着好人有好梦。6、朗诵(5分钟)父母、老师、朋友都是我们生命中非常重要的人，没有他们的关心与帮助，我们今天就不可能坐在大学的大讲堂上。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!今