春天的美配图4篇

春天的美配图4篇【导读】这篇文档“春天的美配图4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！《童谣配图》教案【第一篇】《童谣配图》教案教学目标1、掌握将文件中的图片插入到word文档的方法2、图文并茂的修饰文档，感受其中的乐趣3、在学习中锻炼学生的探索能力和审美能力教学重点和难点重点：插入图片并调整图片的大小难点：改变图片的位置课时安排1课时教学过程（1）导入：老师：同学们,上节课我们认识了word这个软件，并在word中编辑了一首童谣，现在我来打开几个童谣作品，同学们看看和上节课编辑的童谣有什么不同呢？学生：多了图片，看着好漂亮！老师：是的，给童谣加上图片就显得更丰富更漂亮了，是不是很想学习给童谣加上图片的方法呢？那我们就来给童谣加上图片。引出课题——在word中插入并设置图片。那在word中该怎样插入图片呢？老师现在就教同学们在word中插入图片，同学们要集中精力了，注意看老师的操作，如果有什么疑问就问老师。（2）讲授和操作1、插入图片操作步骤：老师：首先把光标放在你要插入图片的位置，我们把光标放在童谣的后面；然后在菜单中找到“插入”→“图片”→“来自文件”命令，点击“来自文件”选项，弹出一个“插入图片”对话框这是做什么用的呢？在这里可以找到你要插入的图片。在对话框中选取相关的磁盘、文件夹，找到图片。我的图片放在桌面上的，找到对话框中左边的“桌面”图标，用鼠标的左键单击一下它，再到对话框的右边找到图片并选中它，然后单击右下角的“插入”按钮。现在同学们看在文字的下方是不是有图片了。学生：是。但是老师，图片好大呀。老师：这位同学很聪明，善于发现问题，这样很好，同学们要向这位同学学习。这张图片是有点大，我们等一下再把图片调小一点好吗？学生：好。老师：刚刚老师讲了的插入图片的方法，同学们都会了吗？学生：会了。老师：好，同学们会了就好，那我们就找一位同学上来再给我们演示一下，愿意的同学请举一下手。学生甲举手。老师：好，有请同学甲上来，大家掌声鼓励一下。老师引导，学生甲操作。学生操作完毕。老师：这位同学很聪明，再把掌声送给同学甲。现在我们来解决刚刚同学们发现的问题，这张图片太大了，我们要把它变小。有没有同学知道方法？学生：没有。2、设置图片大小老师：我们来看它是怎样变小的？用鼠标的左键单击图片将图片选定，图片的四周就会出现一个选定框，同学们数一下选定框的四周出现多少个黑色的“控点”呢？学生：8个。老师：同学们真聪明。现在把鼠标指针指向这些“控点”，会变成不同方向的小箭头。我用鼠标指针向外拖，看一下图片会怎么样？学生：图片变大了老师：那我把指针向内拖呢？学生：图片变小了老师：我们要把这张图片变小，是向内拖还是向外拖？学生：向内拖。老师：对，同学们很聪明，一学就会。如果想同比例地调整图片的高度和宽度，最好使用选定框四个角的箭头，看看老师的操作，是不是高度和宽度都变了。现在我们把图片调到相应的大小。3、调整图片位置——设置“文字环绕”老师：如果我们想随意的移动图片，把它放在童谣的右边，我们选定图片后并拖动鼠标，是不是不能放在童谣的右边，该怎么办呢？那就要为图片设置恰当的“文字环绕”方式。选定图片后，单击鼠标的右键，弹出“设置对象格式”的对话框，找到“版式”，为图片选择“衬于文字下方”即可。文字环绕方式有这几种方式，他们都有什么区别呢？演示三种环绕方式的作品。学生探索：除了老师演示的这几种环绕方式，看看其他的“环绕方式”和老师讲的有什么不同？同学们动手操作试一下。（3）学生动手操作（作业）同学们自己动手操作一下，按照刚刚插入图片的方法，给《猫头鹰》、《摘桃》、《书架》童谣配上图片，调整图片的大小和设置“环绕方式”为“衬于文字下方”。在桌面上新建一个文件夹命名为自己的名字，保存在桌面上。小结通过这节课的学习，同学们学会了在word中插入图片，课后可以选择喜欢的一个童谣，根据插入图片的方法，插入适当的图片，调整到较适合的大小。你就可以创作一首版权完全属于自己的童谣。班级总结图配文【第二篇】时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实.基本完成了教学任务，现将本班教育教学情况做简单介绍：本学期按园要求，开设了舞蹈、蒙数、科学、礼仪、舞蹈、户外、美术等课程。本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。宝贝们在上舞蹈课宝贝们在上美术课大部分幼儿的生活自理能力进步了，做到了独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，大部分幼儿掌握了穿、脱衣服，以及整理衣物。宝贝们最期待做值日生，可以帮老师摆餐具、擦桌子、扫地、拖地„„.本学期我们开展了一些活动，如“三八”、家长开放日、春游、清明扫墓、小明星、“六一”.......“三八”妇女节亲子分享桔子.“防暴演习”“歹徒”来了，老师组织幼儿到安全地带三月份植树活动四月份清明节活动小明星表演活动保育工作：1、认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。2，每周寝室紫外线消毒两次，每天对餐具进行清洗消毒。3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。5、告诉幼儿便后洗手。总结这学期幼儿基本情况。优势表现1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。（2）弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。2、课堂习惯不好。需要家长配合：在忙每天和孩子聊幼儿园的事情，并辅助孩子完成家庭作业，每个周末帮幼儿考核。少让孩子看攻击行的动画片。坚持刷卡，让孩子自己的事情自己做。（如每天早晚穿脱衣服让幼儿自己完成，知道幼儿叠衣裤，让孩子自我服务得到锻炼。）（识字方面）假期注意幼儿安全。本学期，因为班级孩子较多，孩子们比较好动，一起学习玩耍时有一些小磕碰请大家见谅。如果我们在工作中有疏忽的地方请大家指出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”为出发点。我希望我们和孩子一起成长。我们的工作需要您的支持和理解，您有什么问题和建议请及时和我们联系，幼儿园的事情是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也一样，在工作中有疏忽的地方请大家多多谅解，健康快乐度过每一天,为孩子们铺设一条走向成功的道路。并请您于2014年8月29日带孩子返园报到,2014年9月1日正式开学!在这里我代表太阳一班的三位老师衷心祝愿你们:生活美满,事业发达!太阳一班2014-6-17圆明园配图【第三篇】主体建筑是对称布置、前后三组的殿堂，上覆黄色琉璃瓦，倒影于水面上，犹如仙山的琼楼玉宇极为壮观。名称：方壶胜境类别：文化遗址年代：清文物原属：原属圆明园福海东北岸建筑景观文物现状：整个方壶胜境景群于1860年10月被英法联军劫掠后焚毁，焚毁初期，这片遗址上还残存有相当数量的建筑构件，其中以石制为多。虽然经过1900年战乱和民国时期的军阀盗运，以及当地民人的拆挖，这里残存的石构件还是数量很多的，近年来经过发掘清理，出土了大量建筑残件，其中还包括建筑梁柱若干，上面有明显的被火痕迹，成为了控诉列强强权的历史证据。简介：方壶胜境位于福海东北岸湾内，1740年(乾隆五年)建成是圆明园中最为美丽的建筑。此景前部的三座重檐大亭，呈“山”字形伸入湖中，中后部的九座楼阁中供奉着2000多尊佛像、30余座佛塔，建筑宏伟辉煌，是一处仙山琼阁般著名景观，主题阁楼实为一座寺庙建筑。相关资料：方壶胜境起源原是海神的祭祠，是我国园林中仅有的一座。它是面临福海东北的一个内湖，大小水面之间有一座可开启的吊桥作示意性的分隔，当桥开启，大的龙舟可由福海进入内湖，直达突出湖中的迎薰亭。主体建筑是对称布置、前后三组的殿堂，上覆黄色琉璃瓦，倒影于水面上，犹如仙山的琼楼玉宇极为壮观。特别当游人透过桥洞，远望福海中心的蓬岛瑶台时，更会产生漫游在仙境的观感。乾隆题诗清乾隆皇帝在《圆明园四十景·方壶胜境·诗序》中说：海上三神山，舟到辄风引去，徒妄语耳。要知金银为宫阙，亦何异人寰？即境即仙，自在我室，何事远求？此方壶所为寓名也。东为蕊珠宫，西则三潭映月，净渌空明，又辟一胜境矣。飞观图云镜水寒，拿空松柏与天参。高冈翔羽鸣应六，曲渚寒蟾印有三。拿匠营心非美事，齐人扼腕只虚谈。争如茅土仙人宅，十二金堂比不惭。注释：三潭映月:是方壶胜境西部一小园，仿杭州西湖三潭映月，在池中设三石塔。石塔残件目前仍留在遗址。翔羽::凤凰于飞，翔翔共羽。翔翔，鸟飞翔时发出的声音。军事战略站鸣应六:言翔翔之声合于六律六吕之声。CHN强友之家home.chnqiang.com印有三:佛教语:宗门有三印，谓印空。印水。印泥。三潭印月之名即由此而来。圆明园中之三潭印月之景即在方壶胜境之西侧。齐人扼腕:表示振奋或惋惜的情绪。齐人扼腕，指的是秦始皇时齐人徐市入海求仙的故事军事战略站名称：九州清晏类别：文化遗址最好军事战略资讯站年代：清文物原属：原属圆明园建筑景观CHN强网社区bbs.chnqiang.com文物现状：1860年，英法联军火烧京西五园三山时，完全毁于大火之中。如今九州清晏遗址依然能识别。CHN强友之家home.chnqiang.com2004年，圆明园遗址公园的九州清晏景区进行全面整修。CHN强国网九州清晏现属圆明园中后湖周围的九州景区。今年九州清晏景区就将修复驳岸3112延长米、为11.6万平方米的水面做防渗处理。重点整修山行水系和整体环境，还将抢救性修复景区内的16座古桥。简介：CHN强网社区bbs.chnqiang.com九州清晏为圆明园中最早的建筑物群之一，亦为“圆明园四十景”之一，九州清晏其名寓意九州大地河清海晏，天下升平，江山永固。九州清晏位于圆明园西部。南面是前湖，与“正大光明”相隔；北边是后湖，后湖周围有九个人工岛，九州清晏就在其中一个小岛上，占地约70万平方米，位于圆明园九州地区的中轴线上。最好军事战略资讯站九州清晏由三组南向大殿组成，第一组为圆明园殿，中间为奉三无私殿，最北为九州清宴殿；中轴东有“天地一家春”，为道光出生处；西有“乐安和”，是乾隆的寝宫；再西有清晖阁，北壁悬挂巨幅圆明园全景图，原图现存法国巴黎博物馆；道光十年又在“怡情书史”附近建起“慎德堂”等殿宇，都是皇帝寝宫。1722年（康熙年间），景点西部已有建筑建成。雍正初年，雍正大规模扩建圆明园，此部分景区成为帝王重要的寝宫区。历史上著名的慈禧太后为“懿嫔”时居住在此（即圆明园的“内寝”宫廷区）。雍正帝与道光帝都死于九州清晏殿。军事战略站此处也是“上元三宴”之首宴的地方。此处也是各地衙门，向皇帝呈览贡品、物件、画册的地方。圆明园四十景之一——正大光明殿最好军事战略资讯站圆明园盛期写景图，1744年（乾隆九年）宫廷画师沈源、唐岱绘“圆明园四十景图”之一。原图仅一套，今藏法国巴黎国家图书馆。圆明园大宫门内七间大殿题额“正大光明”，是皇帝在园内举行朝会、接见外使的正衙。功能类似故宫太和殿、保和殿。建成于1725年（雍正三年）。1793年（乾隆五十八年），英使马戈尔尼（GeorgeMacartney，17