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我爱妈妈教案【参考8篇】【导读】这篇文档“我爱妈妈教案【参考8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!我爱妈妈教案【第一篇】活动目标:1、分享爸妈对自己的细心照顾,并尝试关注爸妈的需要。2、愿意学习用语言、力所能及的行动表达自己对爸妈的感激和关爱。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。活动准备:自编故事:《眼里的宝贝》、砖块若干、小卡片等。活动过程:一、起——创设情景,引发活动讲述故事第一段。主要提问:鸟妈妈眼里的宝贝是谁?二、承——鼓励分享,感受亲情1、回顾、分享爸妈对自己的关爱,感受被爱的快乐。主要提问:你是谁眼里的宝贝?他是怎么宝贝你的?2、讲述故事第二段主要提问:鸟妈妈为什么会累得病倒了?三、转——认知冲突,引发领悟1、爸妈有生病、有累的时候吗?2、你是怎么知道爸妈累了或者病了?爸妈的一天到底有多累?3、小实验:搬砖块。(体验爸妈的辛苦)四、合——整合经验,促成成功1、教师举例:我感受到的宝宝的爱。2、解析信中的秘密(对爸妈爱的表达方法)3、幼儿分享爱爸妈的方法尾声:延伸教育,关注未来对每个爱我们的人及时、时时表达自己的感激和爱。一起道一声:爸爸妈妈辛苦了。活动反思:这是一个大班社会活动,从这个活动中我们能明显地感受到升华的是孩子爱的情感,要让孩子知道爱父母,怎样爱父母。由于现在的孩子多为独生子女,很多孩子都表现出了自私,只知道索取却不知道回报,所以对孩子的关爱教育是极为重要的。孩子首先爱的是自己,然后再是亲人,再是身边的人,再往后就是对祖国的爱,在大班进行爱身边亲人的教育是非常符合孩子年龄特点的,也是极为需要的。1、这个活动非常贴近孩子的生活经验,每个孩子都有自己的父母,也都在与自己的父母相处,孩子能感受到父母对他的关爱,一点一滴,这些都为这个活动奠定了情感基础,也使孩子在活动中有话可说,但是很多孩子只是能感受,却不知道自己该用什么方式去表达对父母的爱,这个活动以此为切入点,不仅让孩子知道父母对自己的付出,更要让孩子知道自己也应该为父母做一些力所能及的事,以及做哪些事。2、分享爸妈对自己的细心照顾,并尝试关注爸妈的需要。愿意学习用语言、力所能及的行动表达自己对爸妈的感激和关爱。两个目标进行活动。3、活动中教师态度温和,声音轻柔,非常得有亲和力,这就使整个活动氛围轻松,孩子在活动中没有一丝紧张感,孩子都能大胆地表达自己的想法;教师为活动创编了手的情境表演,虽然很简单,却能深深地吸引孩子的注意力,而且又能很好地诠释故事的情节,增加活动的趣味性。教师在活动中准备了砖块、爱心卡和音乐,这些材料是随手可得的,但却都体现了教师的用心:所选取的音乐紧扣活动主题,又能给活动营造出一种轻松的氛围;砖块是让孩子来体验付出和分担的,更能孩子感受到父母的辛苦,以及自己该为父母分担一些力所能及的事,为实现教育目标服务;爱心卡是鼓励孩子让旁边听课的老师画的,增进了全场的融洽,而且最后汇集爱心卡,让孩子集中交流,互相分享彼此的.经验。活动建议:今天这个活动是让孩子表达对父母的爱,我觉得以后可以生成一个有关爱的主题教育,从对自己的爱,到对父母的爱,再让孩子学习对社会上其他人的爱,比如敬老院的爷爷奶奶、残疾人、各行各业辛苦工作的人,还可以让孩子知道要爱各种小动物、爱大自然、爱祖国等等,相信在这样一系列的爱的主题教育之后,孩子的心胸会更宽广,爱的涓涓细流会连绵不断。我爱妈妈教案【第二篇】活动目标:1、了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。2、通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。活动时间:2周环境创设:1、在升旗活动中,开展争做小棋手的活动。2、在教室里悬挂中国地图,让幼儿随时观察并提出自己不懂得问题。3、玩玩做做:西藏裙、西藏头饰(编彩辫)新疆帽、朝鲜裙大飘带等,进行展示4、布置祖国风光图片展览会家长工作:1、协助幼儿收集祖国各地的图片或照片,并讲出图片的内容。2、向幼儿介绍一处名胜古迹。3、向幼儿介绍各民族的小常识。4、向孩子介绍自己熟悉的省市情况(出差去过的地方)使幼儿知道中国很大,各地很美等。活动内容:社会——美丽的祖国社会——各族儿童喜洋洋科学——学习2的组成科学——学习3的组成艺术——绘画:天安门艺术——律动:挤奶艺术——舞蹈:小伙伴,你好分区活动:我们的祖国真大游戏活动:祖国知识我知道游戏活动:谈话——美丽的家乡游戏活动:绘画——美丽的家乡附活动设计:活动内容:社会——美丽的祖国活动目标:1、激发幼儿爱祖国的情感。2、发展幼儿的观察力和认知能力。3、使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。活动准备:有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张活动过程:一、导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?二、展开1、让幼儿看“大地图”,使他们知道我们的祖国很大(1)请幼儿在地图上找出首都北京的位置。(2)请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)(3)向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流:长江、黄河。2、引导幼儿看图片,了解我国的世界之最(1)师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长(2)师生共同观看《故宫》录像或图片,教师讲解:故宫是世界上最大的宫殿,有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦,四周装饰着各色的图案,雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物,这些都是古代劳动人民创造出来的。3、教师小结三、结束请幼儿“游览”美丽的祖国幼儿自由结伴,在大地图上的“各地”游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了什么些什么。我爱妈妈教案【第三篇】活动目标:1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。2.爱妈妈,会帮妈妈做力所能及的事。3.愿意与妈妈互动,喜欢表达自己的想法。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5.培养幼儿敏锐的观察能力。故事:“看我的,妈妈!”小熊叫道,“我要去抓鱼。”“等等,”熊妈妈说,“有些事情要注意。”可是小熊已经跑向小河边了。熊妈妈也跟着跑向河边。她看到小熊跳到一块石头上。她看到小熊伸出爪子去抓鱼。然后,小熊开始晃晃悠悠。扑通!小熊一下掉到了水里。“这下糟糕了。”小熊心想。“不错啊!”熊妈妈笑着说,“但是,你现在要看我是怎么做的。你要先学会游泳,再去抓鱼。”小熊看到妈妈在河里自由自在地划水。“现在轮到你了,小家伙。”她说。小熊学着妈妈的样子划水。“太棒了,”小熊心里说,“我爱妈妈。”“看我的,妈妈!”小熊叫道,“我要去摘果子。”“等等,”熊妈妈说,“有些事情要注意。”可是,小熊已经开始爬树了.......作品赏析:这本图画书以“爱”为主题,旨在培养小朋友大胆表达自己感情的习惯,也让家长在为小朋友讲故事的过程中自然而然地说出“我爱你”。这是一本精美的绘本,以可爱的小熊为形象,讲述他与家人发生的温馨故事,图文间洋溢着融融的亲情——小熊在成长的过程中总是遇到各种各样的问题,而他也对生活中的许多事情充满疑问。幸运的是,无论是他的爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,总是在他最需要帮助的时候伸出援手,让他学会如何面对问题,解决问题。每一次获得帮助之后,小熊都会对家人说“我爱你”,而小熊的家人也总是温情地回应说“我也爱你”。我爱妈妈教案【第四篇】活动目标:1.通过开展活动,引导幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。2.发展幼儿的观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。3.感受妈妈养育自己的辛劳。4.知道节日时人们主要的庆祝活动。5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。活动准备:1.一定数量的水果、果盘、牙签。2.有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。3.音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。活动过程:1.谈话导入活动:师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有妈妈的节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。大家就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来吧……2.谈妈妈、说孩子。(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。我们大一班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)(3)集体表演:《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?3.游戏:做妈妈(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做妈妈的孩子,引导幼儿体验做妈妈的辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。(2)谈谈做妈妈的感受。小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈妈,累不累?”(3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片,并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)4、谢妈妈:每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。(1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“妈妈!我爱您”(2)亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话。(3)集体表演:《感恩的心》。(4)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。教学反思:通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。小百科:中华民族具有悠久灿烂的伦理文明,是非常重视亲子之情和仁爱之心的民族,孕育出许多伟大而且很有影响的母亲形象。我们理应有自己的中华母亲节,一个充溢中华民族优秀文化内涵和民族精神的中华母亲节,而不是外来的母亲节,这是中华民族伟大复兴的需要。回眸中华民族的历史,孟子母亲仉氏是最突出的中华贤母形象,在孟子三岁丧父后,她就担负起教养孟子的全部责任。“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年,从孩子成长的外部环境到学习的内部规律,她都注意到了,终于使孩子成了大器,她自己成为教育子女的母亲典范,被誉为“母教一人”,到现代仍传为懿范,孟母堪可作为中华母亲节的形象代表,用以彰显母亲的伟大和伟大的母爱,激励一代代母亲,激发作为人子的爱心、孝德。我爱妈妈教案【第五篇】学习目标:专心听故事,理解故事的基本内容,能回答有关故事的问题。教学准备:1.幼儿和妈妈的合影。2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。教学过程:1.向幼儿提问:"你昨天和妈妈一起做了什么?"2.出示幼儿用书或电子书第10-11页,与幼儿分享故事:冬冬的妈妈说:"和冬冬在一起,我很快乐。"冬冬问:"为什么?"妈妈说:"因为冬冬很关心妈妈、爱妈妈。妈妈累了,冬冬会给妈妈捶背;妈妈做蛋糕时,冬冬会来帮忙;冬冬在幼儿园学了新歌,会唱给妈妈听;冬冬有什么好吃的东西,总会留给妈妈吃。"冬冬说:"因为妈妈是我最爱的人。"冬冬对妈妈说:"和妈妈在一起,我也很快乐。"妈妈问:"为什么呢?"冬冬说:"因为妈妈会做香喷喷的饭菜给我吃,和我一起
本文标题:我爱妈妈教案【参考8篇】
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