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初三真挚友谊话题作文5篇在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是网友给分享的“初三真挚友谊话题作文5篇”,以供大家参考!初三真挚友谊话题作文1友谊,这是几千年来长谈不停的话题。何谓真挚的友谊?是饭桌旁酒肉朋友的友谊呢?还是那些义气常嘴边挂的人的友谊?都不是!观看了电影《鹤童》后,我才深深地体会到什么才是真挚的友谊。电影《鹤童》讲的是主人公与一只名叫小不点的白鹤之间的一段真挚的友谊。主人公为照料小不点,心系小不点,日夜为它操劳,为它辛苦。当看到小不点丢失时,他心急如焚;当看到小不点长大时,他眉开眼笑渐渐地,主人公与小不点建立起了真挚的友谊。但是,一个残酷的事实却将终断了他们的友谊:由于小不点是一级保护动物,不能让私人饲养,大自然才是它真正的家,只有在大自然中,才能让它生活下去。所以,得把小不点归还给大自然。主人公想:如果把小不点留在身边,就能永远与它为伴,与小不点的友谊就能延续,但小不点却永远找不到自己真正的家;但如果将小不点归还大自然,这一段友谊就将终断。经过一番激烈的思想斗争,最后,主人公毅然地把小不点给放飞看完了这部电影,我受益匪浅。是啊,这对我们这些不谙世事的少年儿童来说,确实有很大的教育,它深深地震撼了我。当我看到主人公为了寻找小不点,在狂风暴雨中奔跑,一遍又一遍地呼喊着小不点的名字时,我的心灵被大大地震撼了,心里不禁发出一个又一个的疑问:为何主人公能不顾自己的安危,在风雨中寻找小不点呢?难道小不点比主人公自己的生命还更加重要吗?看完了电影,哦。我知道了,这一切,都是源自于他们之间那份真挚的友谊呀!初三真挚友谊话题作文2每个人都应该有朋友,但是,你和你的朋友是否有真挚的友谊?友谊是象征着友好和团结。其实,友谊就在你身边,触手可及。然而,友谊有时也可望而不可及。我,一个中学生,朋友到处都是,但是真正的友谊却是那么的稀少和珍贵。我也拥有友谊,当然我会很好的珍惜它的。在我记忆的长河中,我曾经拥有一个朋友,我们俩情同手足,有难同当,有福共享。我们之间也搭着一座友谊的桥梁。记得那时一个星期天,太阳显的格外耀眼,我们俩都做完了作业,准备到公园去玩耍。开始我们找不到事做,这时,太阳照到我们身上很热,我们仰着头散热。突然,我们发现了旁边的一棵大树上有鸟窝,而且还很大,可见不是一般的鸟窝,于是“邪恶之念”便伸出了。我决定捣鸟窝。我提议一个人先爬上去,可是他怎么也不答应去捣鸟窝,当时我不听他的劝告,直接就爬上去捣,结果我收获了八枚鸟蛋,可是,在我下树的时候脚一滑,人和蛋一起掉地上了,人也摔疼了,蛋也摔烂了。回家煮蛋的希望破灭了,这时公园里的管理人员走了过来,当管理人员询问的时候,我惊慌失措,我以为他会帮我开脱,没想到他还毫不保留的真相全说了出来,大大出乎了我的意料,他还让我当面向管理员认错,这就是友谊啊!不过后来我还真的谢谢他,因为他让我知错就改,让我明白事理,他也让我学会了保护大自然,爱抚小动物。友谊真伟大呀!可是现在,他家搬迁了,虽然他人走了,但是我们之间的友谊永远存在,所以,友谊是无价的,友谊是美好的,友谊是打开快乐大门的金钥匙,我希望友谊永远停留在我们之间!当然,我也希望永恒的友谊能永恒人间!初三真挚友谊话题作文3在我们的人生道路上,每个人总是会有属于自己的真挚友谊。但有时后人们往往总是会感叹道,自己怎么没有真挚的友谊呢?有时候,我也这么认为。但是,当我们经历过许多的事情之后,我们终有一天会找到属于自己的友谊。我经历了那一件事情后,我白了其实我也有属于我自己真挚的友谊。我记得那一次,我在上课的时候,我觉得太无聊了。于是,我想起了在课堂上乱扔纸条是一件很好玩的事情。我拿起一支笔在纸条上写好之后,我向坐在别处的同学,把纸条如天女散花一般,扔向了别处。这时老师看到了纸条,于是老师向我这里投来锋利的目光。这时,我的心里害怕极了,生怕老师抓到是我扔的纸条。邓老师向我这里走来后,问我:“这是谁扔的纸条,我战战兢兢的。”就在这时,我的同桌挺身而出的对着老师说:“老师,这些纸条是我觉着好玩扔的。”这时老师,生气地对着同桌说:“你下课来办公室一趟。”说完,又上课了。下课了,我的同桌走进了老师的办公室里去了。我站在办公室的门口,听见老师地训斥声时,我觉得心里很难过。当我看到同桌,出来时手掌是红肿的。这时我的心里好难过,我当时怎么不向老师说,是我自己仍的了。放学了,我想他道歉,但他说不用了,因为他想和我做朋友。好朋友就应该,替朋友承受痛苦。听了这句话我突然觉得好高兴,应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大,我们两个脸上露出了微笑。这时我明白了真挚的友谊是伟大的!初三真挚友谊话题作文4在我们的生活中,彼此都得要互相沟通;而在沟通的同时,我们可能会因为一点小问题,而起了冲突。冲突的发生,往往是一场误会、一句狠话、一股怒气而产生。记得我初一年级时,曾拥有过一位无所不谈的知心好友。当时我们的感情深厚,每天一起走路上下学,不论我遇到任何困难,她总是第一个伸出援手助我一臂之力。尽管我的个性难以捉摸,有时对人热情如火,有时又对人冷淡如冰;但她从不怨恨我,每一次,她都肯包容我,也愿意当我的出气筒。直到有一天,我因为误会了她的好意而和她吵一架……还记得那一天,整片天空是黑的,平时灿烂的太阳没有出现,树枝上也没有鸟儿美妙的歌声。我刚练完弦乐团回到教室,竟然看到她把我书包里的所有东西都翻出来,我满腔怒火地跑回位子开始对她破口大骂!我,就像是天空中的乌云,不肯给太阳照亮的机会,也吓走了在树枝上的鸟儿。大发雷霆的我,气得面红耳赤,所有可以伤人的话,都不经过大脑直接从我嘴上骂出来。当时的我,根本没有想过,如果她被刺伤了,我会失去一位知心好友;她起初也用言语试着刺伤我,但最后却泪流满面地坐回她的位置。后来我才知道,原来她是为了要收我的功课才翻了我的书包。之后的每一天,她对我视而不见,我也失去了个知心好友。我一直想跟她道歉,却一直没有勇气。最终,我决定要向她表达我的歉意,我写了一张小纸条给她,她也愿意再和我做朋友;我也发誓不会再对她有这种表现,我们又再度回到以往真挚的友谊。在争吵时,我失去了很多;但争吵后,我获得了很多。谢谢她愿意原谅我,那一场误会、那一句狠话、那一股怨气,提醒我往后遇到这种状况,应冷静面对,不应冲动!初三真挚友谊话题作文5我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力地折成两半,又重重地把两半小木船摔在地上,再狠狠地用脚把它们踩得粉碎。看着他的小木船被我弄了个“四不像”,我才心满意足,扬长而去,留下呆若木鸡的陈明。回到家,我觉得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陈明是毫无恶意、不小心的,而我,却是故意把他凝聚着无数心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我该不该向他道歉呢?算啦,是他有错在先,关我什么事。噢,不行,我不能为这鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较、大发脾气,我的心胸不是这么狭窄的,我得主动向他道歉,决不能让这件事破坏我们的友谊。可是,叫我跟他道歉,我怎么开得了口,下得了台呢。经过一番思想斗争后,我最终决定重新做一只小木船给他赔礼道歉。说做就做,不用一个钟头,我就把“友谊小木船”给做出来了。第二天,当我捧着小木船走到他桌前时,意外地看见陈明也从书包里取出一只精致的小木船。我们不约而同地说道:“对不起!”然后一愣,继而哈哈大笑起来。陈明把他自己做的小木船递给我,真诚地对我说:“我错了,你能原谅我吗?”我笑了笑,回答道:“陈明,其实我也有不对的地方,我不该毁坏你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友谊小木船”递到他手中,“假如没有帆,船如何航行?假如没有友谊,人生道路上会寸步难行!友谊是最重要的,我们重归于好吧!”陈明心领神会,低头看看手中的小木船,又抬头望望笑眯眯的我,说:“你说得对,愿我们的友谊能天长地久!”随后是一片笑声。每当我看着这只制作精巧的小木船时,就会想到陈明。
本文标题:初三真挚友谊话题作文5篇
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