职教中心教育宣传工作总结范文【精选4篇】

职教中心教育宣传工作总结范文【精选4篇】【导读】这篇文档“职教中心教育宣传工作总结范文【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！职教教学工作总结【第一篇】2012-2013学年上学期教学工作总结何曼宇本学期，我担任2011级化工五班《化工识图》和2010级机电二班《液压技术》的理论教学工作，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，积极培养学生学科兴趣。教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的专业素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，努力加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我刻苦学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、教学工作方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力1求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用信息，培养学生良好的素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成课程任务时，注意对差生进行辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面理论、专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四、本人今后的努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在学科认识上有更大进步。3、加强纪律和道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在上课时按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好职教工作，我要踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。二〇一二年十二月二十九日职教老师教学工作总结【第二篇】2011—2012学年下学期教学工作总结本学期，我担任高一年级春季5个班的计算机基础教学工作，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、计算机教学工作方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面：计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。盘山县职教中心教育教学工作总结【第三篇】盘山县职教中心2014-2015学年度下学期教育教学工作总结教师：裴有贵学校一学期以来，在正确领导和指导下，在全校师生的共同努力下，本着“为学生终身发展奠基，培养学生走成人、成才、成功之路”的教学理念，加强教育教学管理，加强培训，深入开展教科研活动，强化多媒体教育，整合现代化教学资源，钻研多媒体设施的管理与应用，全面落实分配的各项工作，使教育教学质量有了大幅度的提高。特别是在校本课程开发与实施、远程教育和现代化教学设施的应用以及在培养学生特长发展方面逐步形成了自身的特色。现就教育教学工作情况汇报如下：一、教育教学常规管理（一）教学工作教育教学质量是重中之重。本学期我把提高教学质量作为工作的重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。1、认真贯彻执行教育教学方针、政策，年初制定了明确的教育教学方案，并按方案认真学习业务理论知识，学习笔记达到5000余字。采取结对子活动，帮助指导年轻教师，并通过教研活动指导帮扶，效果较为明显。2、制订落实各项具体工作措施，确保了教学管理的实效性：（1）做好教学的日常管理工作。我重新修订教学相关制度，对自己的钻研教材、备课、上课、作业批改、辅导能力等做出了具体的规定和要求，切实加强了教学全过程的严格自查与自控，强化管理，重点放在备课上课，强化对学困生、智优生的辅导，争取大面积提高教育教学质量。（2）确保每周一次集体备课活动。开展了一次全校性的会课、论课观摩活动，取得了较好的效果。同时组织一次学生学科知识竞赛活动。（3）以提高学生的学习积极性为重点，努力消除两极分化，努力不使一个学生掉队。（4）强化教学质量，保证教学工作有序进行。保证每月进行一次教学质量抽测，认真监考和阅卷，及时做好成绩的统计与分析工作，及时将成绩反馈给学生、家长与主管教研组组长，并及时吸纳各种意见。对学习优生和进步较大的学生分别给予适当的表彰奖励，有力地调动了学生的学习积极性。（5）认真探究试行了学科活页教案编写和使用工作，通过不断的学习、研究、探讨，不断的改进和提高，收到了良好的效果。优化课堂教学设计的能力和水平有了较大的提高，各种教学资源得到了充分的利用。3、做好教学的日常管理工作。特别在备课、上课、学困生、智优生的辅导上加大了力度。（1）制定了课堂教学评价机制，对课堂教学进行跟踪指导（2）根据学生的年龄特点和个性差异，采取了不同的转化措施，促进有效教学的实施，在转化学困生的同时，使全体学生普遍得到了提高。（3）努力为学生解决在学习、生活中的各种疑难问题，排出学生在心理上的各种困惑。4、深入开展教研活动，定期参加集体备课、汇报课、示范课、观摩课、竞赛课等活动，每次活动有说课材料，详细的学习、讨论、过程材料，重要的内容做好记录，作好学习经验的积累，对研究课反馈有价值的意见要写在本节教案上，以备今后备用。通过教研活动使课堂教学能力有了明显的提高。（二）德育工作德育工作是首要工作，以德育人是素质教育的根本。德育工作本着“欲立事先立人，欲立人先立德”的思想，以文明礼仪习惯养成教育为主线，以拓宽渠道，形成系统化、网络化的教育格局为工作思路，以主题教育为载体，加大工作力度，强化“处处育人”的意识，使德育工作呈现出生机勃勃的良好局面。1、创建和谐优美的文化氛围，努力创设美好的育人环境。（1）、树立起“成人、成才、成功”的育人理念。（2）、认真开展工作经验交流会，促进成长和发展。2、大处着眼，小事入手，培养学生的良好品德。（1）、引导学生养成良好的文明礼仪习惯，有效促进学风建设。（2）、积极动脑，以学生兴趣为出发点创造性地开展活动。3、重视“三结合”教育网络建设，形成教育合力。实心实意与家长沟通，争取家长支持。组织家长的意见征求活动一次，对家长提出的意见进行分析整改，以“致家长的一封信”的形式给予反馈，并且对一些好的建议积极落实，确保了教育有效的延伸到家庭。二、培训工作1、制定培训规划，制定培训的总体目标，研究培训的具体问题和应对策略。通过开展教学研讨课、以及教学经验、继续教育教材读书交流、发表和获奖情况汇报等各项活动，得到锻炼和提高。２、充分利用网络资源，发挥网上培训互动优势，参加网络培训。３、以“以有效提高课堂教学效率”为主题进行研讨，互相听课、评课，并在此基础上自己备课，上好一节汇报课。以“研”促“训”模式进行培训，收到较好的效果。４、认识进一步发展的方向，促进自我发展。三、教科研工作全面把握“科教兴国”、“科研兴教”的内涵，切实履行好“研究、指导、服务”的工作职责，加强课题建设，深化教学研究，促进学生发展。（一）、加强学习与培训，提升科研水平年