[B]07职业生涯规划与人生发展

职业生涯规划与人生发展集团人力资源与员工关系管理本部股份有限公司员工关系管理委员会赵瑞银20080216-第3版20160715-苏改5打开你观念的抽屉你的才能也会在社会的银行里生利息，将来能连本带息地还给你。对于年轻人来说，注重素质才能的积累远比注重薪水的多少更重要，因为它是每个人最厚重的生存资本。工厂安装照明电的感悟如果收获意外，那一定是累积的结果----因为最贵的东西往往是免费的最大成功是因为累积了坚实因果引子在上学时想过毕业从事的工作吗，与今天吻合吗？为啥从事的工作觉得不理想，薪资待遇不如期望？假如公司现在民主推选选经理，你可有十成把握？想换环境吗，不停跳槽在人事经理眼中代表什么？让你独立外出创办个分公司并经营，你能做好吗？假如交50万抵押金，分公司由你承包，你敢接吗？有想过这辈子一定要做的理想职业吗？有计划吗？分几步走？现在开始先做什么？总觉得有欠缺的地方，为什么？十年后仍然有此感觉，为什么？好像胆量变越来越小，为什么？主要内容一、职业与人生发展的认识二、作为社会人必须正视职业与人生三、把握职业生涯和人生的目标四、职业生涯规划的新观点五、作有效的职业生涯规划六、实施职业生涯规划七、职业生涯规划中企业与个人的互动职业生涯及发展的基本概念职业生涯---工作生命lifework(有偿或无偿)狭义：一个人从职业学习伊始，直至职业劳动最后结束，这整个人生职业工作历程。限定于直接从事职业工作的这段生命时光，上限起始于任职前的职业学习和培训。职业生涯发展---为了做更有意义的工作而不断发现并提高自我能力的成长过程。广义：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。职涯规划的概念与组成关系“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案两大组成----内职业生涯,外职业生涯内职业生涯：主要指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。外职业生涯：主要是指从事职业时的工作单位、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。内职业生涯的发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展。在职业生涯的各个阶段，我们都应重视内职业生涯的发展人生发展与职业历程对照婴幼---16岁—人生理想16岁-20岁==求学阶段==探寻期21岁-35岁==进入就业段==职业经历—职业规划36岁-42岁==职业稳定期==职业调整---职业定位43岁-60岁==职业调整期==职业平稳、辉煌期61岁-69岁==衰退阶段70岁以上==退出职业发现提高成长职业生涯发展贯穿人的一生工作家庭娱乐学习发现提高成长发现提高成长幼少期少青期青年期中年期老年期从20岁到60岁，从事职业的时间是40年，约14600天青中期职业生涯七阶段论年龄段职业段主要任务16-22岁基础阶段建立个人独立性及自信心，学习基础知识和技能的阶段。23-29岁进入成年阶段选择自己的生活方式，建立工作目标，面对第一次事业成功或失败的阶段。29-32岁改变适应阶段个人的事业逐渐成熟，许多人通过更换工作来调整生活方式，确定和强化个人的价值及生活方向。32-39岁事业前进阶段工作是个人生活的最主要项目，工作能力达到最高峰，但常常遇到家庭的压力和重新适应社会变化的困难。39-42岁中年危机阶段有些人回顾以往不如意，但并非每个人都将此视为危机，有些人将目标及生活方式重新调整，做一些新尝试42-50岁开放发展阶段大部分人的事业已达到顶峰，能力和事业心已获充分展现，是重新调整工作兴趣的阶段。50-退休维持回忆阶段这一阶段许多人继续发展，增进自我了解，但有些人却开始衰退。管理人员的职业生涯周期年龄段职业生涯阶段主要任务22-30岁职业生涯早期学习、了解、锻炼30-40岁职业生涯中前期职务轮换、增长才干、寻找最佳贡献区40-55岁职业生涯中后期创新发展、辉煌贡献55-65岁职业生涯后期总结、教授经验人的全面发展什么是人的全面发展？----八大体系的开发在法制化建设、民主进程不断发展的市场经济社会里，人们会普遍追求拥有全新生活方式：健康的生理体系、健全的人格体系、丰富的知识体系、多方面的能力体系、良好的人际关系体系、丰硕的职业生涯成果体系、幸福和谐的家庭生活体系、丰富多彩的人生活动体系。----职业生涯开发与管理的根本目的是为了人的全面发展主要内容一、职业生涯与人生发展的认识二、作为社会人必须正视职业与人生三、把握职业生涯和人生的目标、四、职业生涯规划的新观点五、有效的职业生涯规划六、实施职业生涯规划七、职业生涯规划中企业与个人的互动二、必须正视职业与人生方向1、人生成功的步骤2、确定职业方向1、正视人生方向----------人生成功的步骤确定你到底想要什么?清楚知道现在的行为模式能否得到它?找出更有效的行为模式去实现它？二、必须正视职业与人生方向孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。----毛泽东-------职涯成功是人生成功的核心组成职业生涯成功方向和成功标准的多样性进取型——视成功为升入组织或职业的最高阶层。特别注重在群体中的地位，追求更好职务。安全型——追求认可、稳定；视成功为长期的稳定和相应不变的工作。自由型——追求不被控制；视成功为经历的多样性。攀登型——挑战、冒险，愿意做创新工作，视成功为螺旋式不断上升、自我完善。平衡型——视成功为家庭、事业、自我事物等均衡协调发展。任何成功都必须把追求的价值观----美好远景转为方向目标二、必须正视职业与人生方向-------相互转化--人生成功的规律将职业生涯的美好愿望转化为坚定的职业方向和可实现的目标美好愿望职业方向人生目标二、必须正视职业与人生方向不同目标结果迥异！案例：目标的作用与结果3%的人有清晰且长期的目标10%的人有清晰的短期目标60%的人目标模糊27%的人没有目标那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是：那些短期目标不断被达成，生活状态步步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师等。其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨社会，抱怨世界。25年后哈佛大学的调查:哈佛大学曾经对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，进行了跟踪调查，结果显示如下：2、正视并确定职业方向职业方向是对职业的选择。如律师、教授、医生、音乐家、军人、企业管理人员，反映主观动机或者是主观愿望。故事：照着北斗星走，就能走出沙漠。在你的职业生涯道路上，你是否曾经绕圈子？现在仍然在绕圈子吗？你是否愿意开始新的生活？你新生活的方向是什么？目标有了吗？思考：二、必须正视职业与人生方向注意问题不能同时有很多方向不能总改方向主要内容一、职业生涯与人生发展的认识二、作为社会人必须正视职业与人生三、把握职业生涯和人生的目标四、职业生涯规划的新观点五、有效的职业生涯规划六、制定职业生涯规划七、职业生涯规划中企业与个人的互动三、把握职业生涯和人生的目标1、职业生涯规划的主要内容2、职业方向与职业目标3、职业生涯目标4、工作能力目标1、职业生涯规划的主要内容1.题目2.职业方向及总体目标3.社会环境分析结果4.企业分析结果5.自身条件及潜力测评结果6.角色及其建议7.目标分解及目标组合8.成功的标准9.差距10.缩小差距的方法及实施方案十项内容的相互关系--梦想转换为实现目标的具体步骤：1.将美好愿望变成目标---题目职业方向总体目标2.通过可行性研究看实现目标的可能性环境分析、职业分析、行业分析、企业分析、个人分析及潜能测评角色建议3.实施对准差距找对方法实施步骤完工日期2、职业方向与职业目标没有愿望，人生就没有动力没有方向和目标，动力就无所释放没有目标的实现，就永远体会不到成功的喜悦进行个人分析明确自己的发展预期目标自己目前状况发展潜能首先：进行个人分析个人分析包括了解自己目前状况和发展潜能1、对过去职业生涯做总结2、依据个人背景材料，对自己的能力、潜力进行自省和评测3、明确自己的发展预期目标职业趋向评测不同职业对人有不同的人性要求，从个性特征的角度说明他适合的职业，帮助了解自己人格特征及这些特征与一些职业的关系。职业素质测试评价自身优势能力品质，看看适合从事哪些职业活动。职业知识测试自身所具备的知识的水平。职业心理测评职业心理健康体检、性格测试，职业心态指导。潜能评测的主要功能1、目标分解的方法2、目标组合的方法3、建立自己的成功标准体系目标分解是为了实现目标具有可操作性目标组合是为了处理好不同分目标之间的关系清晰的成功标准使人调整心态，获得最大收益其次：明确自己的发展预期目标1-1）目标分解的要求职业目标分解是根据观念、知识、能力差距，将职业生涯长期的远大目标分解为有时间规定的长、中、短期分目标，直至将目标分解为某确定日期可以采取的具体步骤。一直分解到你知道为实现你十年后的目标今年干什么、明天干什么1-2）目标分解分类目标分解方法按性质分解按时间分解外职业生涯目标内职业生涯目标最终目标长期目标中期目标短期目标1-2-1）按时间分解按时间分解给按性质分解的目标做出明确的时间规定。职业生涯目标最终目标长期目标中期目标短期目标近期目标至退休灭失十年以上两年以上一至两年数月时间组合并进连续功能组合因果关系互补关系全方位组合职业生涯家庭生活个人事务2）目标de组合2、目标组合、全方位组合家庭关系职业生涯个人事务全方位组合指个人事务、职业生涯和家庭的均衡发展，相互促进。3）目标成功体系3、成功标准内容外职业生涯成功职务金钱内职业生涯成功如何检验心理素质提高如何体现能力上的成功如何检验学新知识的水平职业与家庭成功标准外职业生涯目标工作内容目标职务目标工作环境目标经济收入目标工作地点3、职业生涯目标职业生涯目标内职业生涯目标知识观念经验能力感受4、工作能力目标工作能力目标职业生涯发展着眼点可以分为三项：在现有的职务上是否能将工作做得更好现有职务的职责、权力是否能进一步扩大职务晋升J·F·拉包雷四段论（J·F·Labarey,1992法国人）“在职业生涯规划中，把目标定在本职范围内发展职业生涯与职务晋升具有同等重要的意义”。他认为个人在既定的职位上发展会经历以下四个阶段：学习阶段进步阶段掌握阶段例行程序阶段主要内容一、职业生涯与人生发展的认识二、作为社会人必须正视职业与人生三、把握职业生涯和人生的目标四、职业生涯规划的新观点五、有效的职业生涯规划六、实施职业生涯规划七、职业生涯规划中企业与个人的互动职业生涯的每一次质跃发展都是以学习新知识、建立新观念为前提条件的职业生涯新观点准备很重要，机遇总是垂青有准备者生生之谓易----《易经》的根本精神职业生涯新观点--1成功的人和不成功的人就差一点点成功的人可以无数次修改方法但绝不轻易放弃目标不成功的人总修改目标就是不改方法失败一定有原因成功一定有方法所以不断修改方法因为必须达成目标重要的不是你现在所处的位置而是你迈出下一步的方向职业生涯新观点--2什么时候你的工作热情和努力程度不为你的工资、待遇以及同事、老板对你的议论、评价所减低时，从这个时候起，你就开始为自己打工了。大卫-安德森：23年前，吉姆-慕非就为铁路而不是薪水而工作----