重阳节的活动方案(案例)（精选4篇）

精编资料，供您参考重阳节的活动方案(案例)（精选4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“重阳节的活动方案(案例)（精选4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！重阳节活动方案【第一篇】重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国的传统节日。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶（外公外婆）一起联欢，用幼儿自己的方式表达对爷爷、奶奶（外公外婆）等老人的关心和爱护。九九重阳佳节安康快乐一活动设计农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。家家有老人，人人都会老，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二各年龄段活动目标小班（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。精编资料，供您参考大班（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。三活动准备1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物；4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》重阳节的活动方案【第二篇】活动背景：每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师！在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。活动目的：宣传农历九月九日重阳节的`含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。参加人员：x学院x级学生约50人。活动内容：一、制作以庆祝重阳，关怀老人为主题的宣传展板。二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。活动时间：2021年10月x日。活动地点：x大学校内。经费预算：x元左右，需要展板、留言条或者横幅。活动注意：1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。精编资料，供您参考2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。4、活动前后集中志愿者，签到点名。重阳节活动方案【第三篇】一、活动目的及意义重阳节作为我国的传统节日，又称“老人节”、“敬老节”，已有两千年的历史。本次活动通过我们大学生为老人做一些力所能及的事情，加强感情交流，培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。让老人们体会到我们对他们的关心，同时展示出我们x院学生良好的道德风尚及尊老爱幼的道德品质。二、活动时间20__年x月x日8：00到17：00三、活动地点具体地点后续通知四、活动主题尊老爱幼，中华传统美德五、活动安排1、活动宣传：做好前期宣传工作，及时与院宣传部联系，做好宣传板准备工作及新闻写作工作。2、活动进行：①与x级班委及时联系，确定好周六上午下午的值班名单，责任到人，参加者于星期六早上7点30在家属院主干道集合。②活动进行中放一些缓和的音乐，用来放松现场氛围。③赠送老人手工艺品。④把参加者以两人为一组，陪老人聊天、为老人按摩等。⑤会下象棋的同学可以陪老人下象棋。⑥安排一些人为老人读报。⑦接近十一点时，安排部分人员到老人家中，为老人打扫卫生，帮老人做午饭。⑧下午的活动同上。3、活动后期在活动中拍些照片和合影，反映志愿者服务部的风貌。并把此次活动材料发给宣传部。同时做好活动总结，反思此次活动，发扬优点，改正不足。六、活动所需两个版、手工艺品、两个院旗、八个板凳、报纸若干份、象棋等适合老年人的娱乐游戏。精编资料，供您参考幼儿园重阳节活动方案【第四篇】一、活动目标：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动准备1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。4、活动时间一天。三、活动过程1、介绍重阳节的来历及意义：播放投影仪（活动课件）2、亲身体验相关习俗：上午：（1）菊花。教师相机介绍（2）山或登高教师相机介绍（3）风筝、赛风筝：①、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线②、做法：将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的形状；将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线；可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。做完后，以小组为单位，进行放风筝比赛。下午：1、诗歌朗诵。首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进行诗歌朗精编资料，供您参考诵比赛：2、做礼物。各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物。