[400字]记一次游戏四年级作文（木头人）精编3篇

好范文解忧愁1/4[400字]记一次游戏四年级作文（木头人）精编3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“[400字]记一次游戏四年级作文（木头人）精编3篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！木头人游戏作文1山山山，山上有座庙，庙里有个木头人，不许动，不许笑，不许露出白牙齿。老师对我们说：“同学们，我们来玩个游戏叫木头人。游戏规则是：我说开始，大家一起说这首儿歌，唱完了就摆出自己喜欢的动作。开始了，大家一起唱，我们有的已经笑口常开了，老师一说开始，第一次我就是站在那儿，一个动作也不做，结果被别人的动作给逗笑了，所以我没能赢，第二次，我也想到了一个办法，我把舌头伸在外面，想逗别人开心，结果把自己逗笑。最后一次，我用了幼儿园时的招数：露出一只手臂，我希望用这次动作逗笑他们，因为在幼儿园里2我就是被这个动作征服的，所以我想可能也能逗笑他们吧。好范文解忧愁2/4可老师一说开始，我到处看，只见有一些同学，咬着牙坚持不笑。我后来狮子啊忍不住笑了起来，老师后来也被我逗笑了，我看别人的动作有的摆成如来佛祖，有的摆成奥特曼，特别好玩。我开始逗他们笑，我把一个袖子像仙女一样飘来飘去。有好多人被我的动作给逗笑了。这游戏真好玩！记一次游戏作文2星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。x听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不好范文解忧愁3/4已。轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，x紧接着说：“音响。”我们开心极了。x站起来，停了一会儿，x就讽刺道：“这么容易，你都不会。”x想了一会儿说：”享受。”x说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”x这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到x就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。结果，我们以37比21获胜！记一次游戏作文一二三木头人3语文课上，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，名字叫“木头人”。规则是有一个人当指挥，下面的人可以活动，当指挥说“一二三，木头人”时，同学们都不能动，谁动谁就要被淘汰。游戏开始了，教室里像菜市场一样热闹，同学们有的玩“石头剪刀布”，有的玩拍手游戏，真开心呀！突然，老师喊到：“一二三，木头人！”喊完后，教室里马上鸦雀无声了。同学们有的单脚站着，像一只”金鸡独立”的鸡一样，有的像一只调皮的猴子一样可爱。我往右边一看，只见鲍东源一只手扶桌子，两只脚踩在别人的桌子上，身体离开地面，我想：这么难的动作，他好范文解忧愁4/4是怎么做到的？这时，我又看到第一大组最后一排的王紫魁，他的手指头在来回摆动，不过，因为有桌子挡着，老师没有发现。正当我在看笑话时，感觉自己也快支撑不住了，幸好老师喊停了，不然我就要淘汰了。经过短短几分钟的游戏，我也收获了许多乐趣。如果有时间，我也会跟朋友们一起玩玩这个游戏。