学院班级学风建设方案最新4篇

好文供参考!1/11学院班级学风建设方案最新4篇【引读】这篇优秀的文档“学院班级学风建设方案最新4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！学风建设实施方案【第一篇】学风是学习风气，是一所大学的灵魂和气质，是一所大学的立校之本；班风是这个班级所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素质，促进学生成长成才的重要保证。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风，正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地，没有良好的班风学风，其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争态度和方式。只有建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，学生之间才能形成良好的人际关系，也才能让学生在集体中去寻求归属和依托。正如著名教育家叶圣陶先生说过：“学习是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”好文供参考!2/11大学是人的成长的过程中最为重要的阶段，也是人的素质形成的重要阶段，而良好的班风对学生性格的形成，好作风的形成，甚至一生中对事业的态度，都会有潜移默化的影响。学风以班风形成为基础。但学风又以学习重心，并促进良好班风的发展。所谓学风就是要创设一个良好的学习环境。一个班级创设良好的学习环境，把丰富班级文化，形成良好的班风学风，是促进学生心理素质提高的一个重要因素，也是学生心理发展生态环境重要内容。班级班风的建设分为卫生，纪律，学习，班级荣誉，集体活动。卫生方面：每个宿舍要注意宿舍的卫生问题，营造一个干净的生活环境。纪律方面：要注意上课迟到、早退等现象，提醒同学们遵守校规班规。学习方面：要坚持早读，进行早读登记制度，不定期的举行一些班级比赛，如辩论赛，表演赛等。班级荣誉方面：积极参加院级班级间的比赛，为班级争光，认真准备考试，提高班级平均绩点，积极备战四级考试和计算机考试，保证通过率，为班级荣誉做贡献。集体活动方面：除了参加学院的活动外，不定期举行一些班级活动，如家庭聚餐，一起去郊游烧烤等。在此，对班级班风学风建设有以下一些看法：一：严抓考勤制度。班级可以成立学风、班风建设执行小组，好文供参考!3/11加大考勤督察力度，动员任课教师做好课堂考勤，班级做好自查记录。二：开展多样化学习活动。班级定期召开学风、班风建设班会，讨论近期班风学风建设情况，并讨论其好处。我们要打好专业知识基础拓宽学习领域，通过英语与计算机通过率。积极参加学院举办的一些活动，如演讲比赛，辩论赛等，丰富学生的课余生活，为更多的学生更好地发挥特长和施展才华提供广阔的舞台。我们是集体的一分子，集体的荣辱与自己息息相关，集体的事就是自己的事，集体的荣誉是通过每一个人的努力付出得到的。学生在做任何事情之前，首先想一想这件事是错是对，对集体荣誉有无损害，强调我们班级是一个学习气氛浓厚、纪律性强的班级，如果哪个同学做不到这些，便使我们的班级形象得不到外界的认可，对集体荣誉有所损害。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。班级学风建设方案【第二篇】班级学风建设方案班级学风建设方案学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，优良的学风是提好文供参考!4/11高教学质量、建设良好校风的重要条件，为了进一步加强学习建设，不断激发同学们的积极性和主动性，培养出更高水平、高素质的人才，我班结合实际情况针对同学们在学习过程中出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期的学风建设方案。一、思想方面（1）大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“迎评在心、学风先行、从我做起”的学习目标。（2）加强我班的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。（3）抓好班会、确立好主题，每周班会有主题、有设计、有记录、有效果。（4）开展丰富多彩的课外教育活动，加强学生素质教育和专业思想教育，增强学生的成才意识，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。帮助和引导学生明确学习目的，制定学习计划，努力培养自主学习意识。二、学习方面（1）班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围。好文供参考!5/11（2）尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作，开展互帮互学大赛，激励同学努力学习。（3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查。（4）经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求。三、其它方面（1）经常向我班主任和领导汇报我们班委会工作进展，聆听教诲，学习工作经验。（2）协助好班主任的工作，为良好学风建设营造更加有益的环境和氛围。学习建设是一项成效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。优良学风班级创建方案【第三篇】一、活动目的营造浓厚学习气氛，调动广大同学的学习积极性，确定正确学习目的，大力推进我校良好学风的形成。二、活动步骤活动分为四个阶段开展（一）宣传发动阶段（XX年12月20日—XX年12好文供参考!6/11月31日）各院系制定切实可行的实施方案，通过院系动员，主题班会、签名活动、签订承诺书、发倡议等形式，大张旗鼓宣传本次活动的意义，使优良学风班创建活动精神深入到每一个班级，深入到每一位同学心中。（二）创建阶段（XX年1月—XX年8月）各院系、各班级根据活动方案，组织开展形式多样的活动。学工部将组织人员进行定期不定期检查、抽查。（三）申报阶段（XX年9月）各班级申报优良学风班，各院系根据评审标准初审后确定名额向学校推荐。（四）评选阶段（XX年10月）学工部组织评审组，对申报班级进行评比，确定本次活动的优良学风班。三、评审标准（一）有活动方案、有活动内容，有活动效果。（二）考试纪律良好，考试违纪率低。（三）上课纪律良好，出勤率高。（四）学习成绩整体良好。1．四、六级英语通过率高；2．计算机等级考试通过率高；3．有关专业资格证书通过率高；好文供参考!7/114．班级考试整体成绩在同年级、同专业名列前茅，，优秀率高，不及格率低。四、奖励（一）学校对获奖班级颁发荣誉证书，同时给予一定的班费奖励。（二）优良学风班所在班班长、团支书直接确定为优秀学生干部，不占班级评优指标；同时适当增加优良学风班三好学生比例。（三）此次荣誉作为所在班辅导员评优、评先的重要依据。班级学风建设方案【第四篇】班级学风建设方案传媒管理系09数字媒体技术2011-3-17班级学风建设方案大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。好文供参考!8/11一、目标：营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。二、指导思想：坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。三、目前班级“学风”方面存在的主要问题1、部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩；2、很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真；3、由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，四、“学风”建设的具体按排1、思想方面：（1）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯；好文供参考!9/11（2）让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。2、学习方面（1）班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。（2）尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作；开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习（3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、（4）经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求（5）星期三下午进行一帮一学习具体安排：A、任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上B、自习课高效做作业，尽量能完成作业。C、提倡课间做做作业。E、预习第二天的学科，提出几个问题。G、作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。发好文供参考!10/11现后严肃处理。3、工作方面（1）学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者！（2）善于表扬别人，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。（3）学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作。4、其它方面（1）经常向辅导员汇报班委会工作进展，学习工作经验；（2）协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造有益的环境和氛围；班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识。学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学好文供参考!11/11风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。传媒管理系09数字媒体技术2011-3-17