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精编资料,供您参考主持人大赛主持稿精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“主持人大赛主持稿精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!主持人大赛台词1甲:挑战无处不在乙:舞台由我主宰甲:这里是郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛总决赛的比赛现场。甲:我是主持人张亚东乙:我是主持人嫣晓然乙:为了贯彻党和国家对于大学生文娱身心的健康发展,我们郑州信息科技职业学院也积极响应号召,本次比赛由院文艺部主办、院广播站协办甲:没错,我们希望通过本次比赛能为学院和社会提供更多的优秀人才,这也是自身文化的一个提高。乙:首先,让我们一起掌声欢迎今天的比赛评委,他们是甲:还有我们在场的同学们,欢迎你们的到来。甲:小然,我记得你是在去年的主持人大赛中脱颖而出的吧?乙:是的甲:那你有没有什么参赛经验要给学妹学弟们分享的啊乙;恩,我觉得首先必须的热爱主持,赛前的充分准备也很重要,主持上要有自己的思想和风格,。。。我相信初生牛犊不怕虎,他们会做得更好!甲:恩,谢谢小然的祝福,那接下来我们的集体亮相环节,就有请我们的十名选手为我们合唱一首甲乙:爱因为在心中!魔法live秀乙:感谢所有选手为我们带来的第一个环节,希望他们的歌声能感染你们,鼓舞你们。甲:下面让我们进入魔法秀环节,也就是我们的参赛选手现场模拟主持,每位选手根据自己选定的题目进行参赛。乙:恩,这个环节选手们可以选择少儿节目,综艺节目,访谈类节目,体育节目等,也可以邀请嘉宾同台演出,限时七分钟以内。甲:在每一位选手模拟主持结束后,评委将现场提问,这对选手的临场发挥和整体台风斗都有一定得考量哦。精编资料,供您参考乙:现在让我们请出一号参赛选手。。、。。。。。(选手依次上台,并有嘉宾点评)五人餐桌环节甲:嗯,在第二环节我们的十位参赛选手表现优异,不相伯仲,相信评委也很难抉择。乙:那接下来,我们将进行本次比赛一个更为激烈的环节,五人餐桌时间。甲:十名选手现场抽出正反方各5人,以一种类似于辩论赛的形式对垒,并对“大学生到底是学历重要还是能力重要”进行辩驳。乙:恩,这个环节分为四个小部分,一,各位参赛选手第一轮陈述自己的观点;二,10正反方选手之间任意提问,每人一问;三,自由辩论,正反方之间自由辩论。四,选手最后陈述。甲:这个环节考量选手们的个人临场发挥能力,语言组织能力和团队协作意识,选手们要加油乙:好的,现在让我们请十名选手上台甲:好的,激烈的五人餐桌让我们看到了每位选手的能力那现在让我们给各位评委一些时间计算得分,也让我们放松下心情,稍后揭晓本次比赛的成绩乙:让我请上,由他带来节目颁奖乙:紧张的时刻就要到来了,我觉得此刻自己的心也在砰砰的跳动甲:嗯!希望他们的辛勤播种都有收获。乙:现在让我揭晓获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛优秀奖的:甲:有请颁奖嘉宾:甲:获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛三等奖的:乙:有请颁奖嘉宾:乙:获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛二等奖的:甲:有请颁奖嘉宾:甲:获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛一等奖的:乙:有请颁奖嘉宾:乙:让我们掌声向这些获奖的选手送去祝贺甲:第五届主持人大赛圆满结束乙:让我们明年见…主持人大赛主持词2男:让梦想随青春的翅膀自由飞翔精编资料,供您参考女:让声音借话筒的喉嗓四处飘扬男:给我一个舞台,我会让这世界旋转于我的手掌女:给我一只话筒,我会让这精彩萦绕在你的耳旁男:尊敬的各位来宾,女:亲爱的各位同学,大家——合:晚上好!男:欢迎大家来到xx学院第x届校园十佳主持人大赛的决赛现场,我是主持人xxx女:我是xxx男:xx学院校园十佳主持人大赛自首届举办以来,为我校的广播录音、晚会主持、大会司仪等工作提供了一批基础过硬、素质过关的优秀人才女:今年,我们将继续以认真负责的工作态度和始终如一的公平原则为我校选拔新一批的主持人才,同时也希望能藉此为我校广大师生提供了更加广阔的表现空间,丰富更多人的大学生活男:经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备,我们从xxx名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。相信不久之后,我们便可以一睹他们的王者风采。女:首先,还是由我向大家隆重介绍出席今晚决赛的各位嘉宾,他们是xxx,非常感谢你们的到来。男:同时,担任今晚决赛评委的有xxx,掌声欢迎!女:在正式决赛之前,请允许我们对本届xx学院校园十佳主持人大赛的决赛规则做一下简单介绍。男:本次比赛共分为三个环节,分别是闪亮登场、模拟主持和才艺大比拼,在接下来的环节中我们会对此一一作具体的说明。女:每个环节各位评委都会分别为我们的选手们打分,三个环节结束后,每位选手的最终成绩以各环节累加的得分得出,并以此作为最后的颁奖依据。男:下面,我宣布:xx学院第x届校园十佳主持人大赛决赛正式开始,首先进行的是“闪亮登场”环节女:在此环节中,12位选手将依次登台进行1分钟的激情演讲,演讲结束后,请按次序站到自己的写真前面。男:下面,就请大家屏住呼吸,睁大眼睛,来一睹各位选手的过人风采!掌声有请。……女:下面来公布一下各位选手在本环节的成绩。(1~6号)男:(7~12号),恭喜各位选手。女:xx(男主持人名字),看完他们的风采展示后,你有什么感想?精编资料,供您参考男:感想嘛~是有一点女:哦?说来听听男:我的感想就是啊~当我和你站在一起的时候,你是红花,我是绿叶;当我和这些选手站在一起的时候,你们都是红花——我还是绿叶……话说我还有没有出头之日了?女:(笑)其实不只有你啊,相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作,或激昂或轻快的言语,感到深深的震撼和由衷的钦佩。不过这只是他们在短短1分钟内向我们展示的一面,如果仅仅因此就在他们面前自惭形愧还为时过早呢。接下来的环节会让你发现他们身上更多的闪光点。男:那就让我们马上进入下一个环节——“模拟主持”。在此环节中,选手可根据自身实际情况选择不同类型的节目进行现场模拟,例如新闻类、体育类、娱乐类,访谈类或者少儿节目类,以及英语类等等,限时2分钟。女:有请各位选手……(公布成绩)男:咱们大家都听说过这句经典的台词“相声讲究说学逗唱,这个‘说’就不容易,它……”女:不是,您等会儿……男:怎么了?女:我们今晚主持的是xx学院第x届校园十佳主持人大赛男:嗯女:你确定你不是在主持xx学院首届曲艺大赛?男:(笑)我不是那意思女:那您什么意思啊?男:我是说,不但这说相声需要掌握多方面的才艺,做主持人,也得有坚实的基础和广泛的涉猎女:这话不错,一名优秀的主持人不但需要发音标准、吐字清晰,还要善于变通、头脑灵活,更重要的是多才多艺、触类旁通男:那么接下来就让我们一起进入下一个环节——才艺大比拼,让我们一同来领略各位选手在才一方面的风采女:首先有请一号选手进行才艺展示。掌声欢迎!……(公布第三环节成绩)男:在紧锣密鼓中,场上的各位选手为我们展示了各自的风采女:在欢声笑语中,我们也与您共同回馈给了他们精编资料,供您参考这欢乐开怀男:欲言欲罢,有谁能够真正说得清孰优孰劣女:辗转徘徊,又有谁能彻底撇得开成王败寇男:但是,凡是比赛,总要分出个上下高低女:但是,既然参与,必是想学得取长补短男:至此,本次比赛的环节全部结束。下面,我们就将为您公布每位选手的最终成绩女:1号选手的最终成绩是xxx……(1至6号)男:接下来由我公布7至12号选手的最终成绩。7号选手的最终成绩是……女:至此,我们本次大赛的各个奖项也已产生。首先,获得xx学院第x届校园十佳主持人大赛最佳才艺奖的是xxx男:获得xx学院第x届校园十佳主持人大赛(或“本次大赛”,或省略,以下相同)最具魅力奖的是xxx女:获得xx学院第x届校园十佳主持人大赛最具口才奖的是xxx男:获得xx学院第x届校园十佳主持人大赛最具潜力奖的是xxx女:获得xx学院第x届校园十佳主持人大赛最受欢迎奖的是xxx男:获得xx学院第x届校园十佳主持人大赛最靓声音奖的是xxx女:恭喜以上选手!男:让我们以热烈的掌声有请xxx上台为他们颁奖。女:接下来要公布的是获得本次大赛铜奖的选手,他们是xxx,恭喜你们!男:有请xxx为他们颁奖。女:现在还有三位选手没有公布获得奖项。让我们先按捺住狂热的心,静静等待……男:获得xx学院第x届校园十佳主持人大赛银奖的两位选手分别是xxx,xxx,那么最后毫无疑问,最终金奖获得者就是——对,就是你,x号选手!恭喜以上三位!女:掌声有请颁奖嘉宾xxx为他们颁奖!……男:此时的辉煌,只代表我们曾经胜在一时女:此时的失落,只说明我们与成功还有距离男:这里,提供给你的是一个起点,你能在未来的天空飞得多高,这个起点在你的眼里就有多小女:这里,终究不是你的终点,当你坚持走到最后,悄然回首,泪洒舞台处,却是立志雄起时男:到这里,本届xx学院校园十佳主持人大赛就精编资料,供您参考将圆满结束女:我们忠诚祝愿每位选手都能在主持这条道路终点,通向一片自由翱翔的蓝天男:最后,感谢各位老师及同学的到来,祝大家——合:晚安!主持人大赛决赛主持词3各位领导,亲爱的同学们大家:晚上好!为响应学院号召,举办第十六届校园艺术节,我们经济管理系积极举办,认真筹备,特此在今天举办明星杯主持人大赛,参加本次比赛的选手共21人,希望每名选手取得优异成绩,发挥自己的水平,下面我将隆重介绍在百忙之中出席本次比赛的嘉宾及评委,他们是让我们再一次对他们的到来表示欢迎和感谢下面请允许我宣读本次比赛的平分标准1、形象气质良好,展现大学生风采(10’)2、仪容仪表符合学生标准,不穿奇装异服(10’)3、语言流畅,能够阐述自己想要讲的内容(20’)4、模拟主持有新意,能够展示自己,不超过规定时间的三分钟(30’)5、自我介绍独特,让大家对本人有了解,不超过规定时间一分钟(10’)6、回答学院升本题迅速流畅,反映灵敏,总分十分,回答正确十分,回答错误不得分(10’)7、能够带动现场气氛与观众一起互动(10’)8、本次比赛采取百分制,去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分。9、不得与评委和工作人员发生冲突,否则取消比赛资格。10、在其他选手比赛时,不准交头接耳,否则给予成绩上的适当扣分。希望各位选手能够遵守比赛规则,取得优异成绩。现在让我们以热烈的掌声有请第一名选手,来自会计091班的同学下面有请第二位选手来自市营101班刘建新同学。下面宣布第一位选手的成绩,希望下一位选手能够更好的表现自己。有请第三位选手来自连锁101班的徐佳音同学。今天各位选手表现都很出色,明天我们会以红榜的形式公布成绩。这次比赛虽然结束了,但我相信大家的热情还在继续,希望在校园艺术节中大家踊跃报名,为第十六届校园艺术节增添光彩,让我们以热烈的掌声欢送莅临本次比赛的评委,有请评委先行退席,工作人员精编资料,供您参考请留步。主持人大赛演讲稿4说出你的故事,点亮文化人生。大家好,我是蔡紫,这里是《紫曰》。今天我们的故事就从我身后这件大家可能都很熟悉的中国文化遗产的标识“太阳神鸟金饰”开始说起吧。很多年前,一位母亲带着她当时还在上学的女儿走进博物馆,那是那个女孩子人生当中第一次走进博物馆,她看到的就是这样一件闪耀着金光的太阳神鸟。从此它的光芒也照进了这个女孩的心里,让她爱上了博物馆,这个女孩就是我。而今年,我自己的孩子六岁了。我开始尝试着带他走进博物馆。在中国国家博物馆,我给他讲“阳陵虎符”,我说:“这个虎符超级厉害,它是皇帝调发军队的信物。一只虎符一分为二,皇帝需要用兵的时候,会派使臣拿着自己的右半符来到军队,和与将领手中的左半符相合,确认是真的命令,才可以出兵。”有一次我因为在外有事没有能够按时去幼儿园接他,过了几天他突然拿出这个,他说“妈妈你看,我做了个虎符,一半给你,一半我带着。你可以请人拿着你的那半来幼儿园接我,我一合就知道,这个是妈妈派来的人,我可以跟他走。”我看着孩子脸上认真的小表情,我在感叹孩子对可以听得懂的历史吸收力如此之强,同时我真的也仿佛看到,一颗关于文化的种子,开始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。这也许是我可以送给他的一生的礼物。受此启发,我开始和朋友们制作了一个关于博物馆的公众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