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小学生伊索寓言读书心得当我们备受启迪时,不妨将其写成多篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写多篇精彩的心得体会,下面是网友为大家分享的“小学生伊索寓言读书心得”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学生伊索寓言读书心得【第一篇】记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个英语口语比赛一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。还有《苍蝇》的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。他对自己说:好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们:当在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢适应环境,融入环境。《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。这真是本好书。小学生伊索寓言读书心得【第二篇】《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山师祖,也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。也是这篇富有哲学与思考的寓言故事,使得我爱不释手。伊索应当是这部书的作者,他是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地给人们讲寓言故事。后来,人们根据他留下的寓言故事,再加入一些流传已久的民间传说,编成了最初的《伊索寓言》,其中有的产生于伊索生活的时代,有的则明显晚一些。《伊索寓言》中的作品,有一些是伊索思想的结晶,有一些则是广大群众的集体智慧。可以说,在《伊索寓言》中,那短短的小故事,都是浓缩的精华。在这部书中,有不少是影射当时社会现实的,更多篇章表示了穷人对为富不仁者的不满,还有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的,那么,让我来举几个例子吧!《猫和公鸡》:有一只猫想吃公鸡,便编造了大堆的理由,却都被公鸡驳回了,猫被说得哑口无言,气鼓鼓的吼道算你有理,可你即使有一万条理由,也不能阻止我不吃掉你!我深有体会,这猫步就代表当时的统治者吗?他们该是多么的残暴与蛮横呀!《狐狸和山羊》:掉在井里的的狐狸哄骗山羊下井,善良的山羊听信了狐狸的话,让狐狸踩着它的背跳出井底,却丢下山羊不管。狐狸的狡猾奸诈,人尽皆知。而山羊却相信了它,最后落得了个悲惨的下场,警示了人们做好事也要看对象,以免上当受骗。《鼹鼠》:一只小鼹鼠对妈妈说它能看见东西,鼹鼠妈妈为了试探儿子,便从橱柜里拿出奶酪,让儿子说这是什么东西,儿子却把奶酪看成了小石子儿,妈妈失望地说儿子不仅看不见东西,连鼻子也失灵了!诶,这个说牛皮吹大话的小鼹鼠,吹牛说他能干大事,却连小事也做不来。看了这几篇寓言,你一定也深有感触吧!《伊索寓言》往往简介客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示其蕴含的道理。相信你从中获得了不少启示,就让我们用我们那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!小学生伊索寓言读书心得【第三篇】《伊索寓言》汇集了很多古希腊的优秀故事,大部分都是动物故事。它将世界上强大而有权势的人与金融狼、狮子等凶残的动物相比较,揭露他们专横、残忍、软弱的行为。看了《伊索寓言》,引起了我很多奇思妙想。人心之丑,世界之俗,弱肉强食,令人不寒而栗。我们生活在一个到处都有危险的世界。身边的人,比如父母朋友。很可能会对我们造成伤害。就像《不忠的驴卖朋友》一样。鲁为了自己的利益背叛了他的朋友,他们被狮子伤害了。这种行为实在令人发指。现实生活中,有些人不惜出卖人格,做烧杀抢掠之类的事情,因为他们害怕有权势的人。给家庭和社会带来不必要的伤害。同样,如果我们是一个强者,不是为弱者着想,而是用自己的力量压迫弱者,那么我们和上级之间的地带的尽头是什么?他们都同样可憎可恨。我们的社会提倡通过努力工作致富。看了《伊索寓言》,能更深刻的理解。就像《老农三子》里的道理一样,真正的珠宝是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富。是的,我们生活在一个竞争激烈的社会,各行各业都需要努力。然而,有些人却想不劳而获,用非法手段侵占或破坏人们的劳动成果。嗨——,这些人真的很难过,他们有健全的身体,有足够的劳动力。但他们没有很好地应用,他们只是尽力破坏人们的劳动成果。难道他们连残疾人都不如吗?是的,残疾人虽然有缺陷,但是他们可以用一颗善良的心去实现正常人无法实现的事情。他们比一些被迫说好话人好。《伊索寓言》,让我知道很多启发我人生的道理。我相信我能做到。我想成为一个真正的人。不是让社会蒙羞,而是把我的力量和毅力给社会。如果每个人都这样,那么祖国的未来就光明了。小学生伊索寓言读书心得【第四篇】记得小时候经常听老师和父母这样跟我说:从前有个会讲故事的老人。他的名字叫伊索。这一天,我写完作业后,终于有时间看完这《伊索寓言》。《伊索寓言》通过拟人化的手法,描绘出不同性格和喜好的鸟兽,用来描述各种各样的人,通过它们揭示世界的本真、善恶、美丑。在这么多寓言中,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是一只没见过狮子的狐狸。有一天,他们终于见面了。第一次看到这个威武的怪物,狐狸吓得要死,逃之夭夭。碰巧他们又见面了。虽然是第二次见面,狐狸心里还是七上八下的,但是比上次好多了。当我们第三次见面时,狐狸自信地走上前去,和狮子聊天。看完这个故事,我立刻说出了这个寓言的真相:熟能生巧。想了想,觉得以狐狸为代表的人物和我很像。小学一、二年级的时候,我很胆小。走到讲台上,腿发软,四肢发抖,舌头麻木;初三的时候,我敢在台下说话,但还是不敢在台上说话;四年级的时候,我在台上吐莲花,我很淡定,赢得了大家的掌声;五年级时还获得了“英语口语大赛”一等奖。这说明当我们遇到困难的时候,要勇敢地去应对,去想办法解决。还有一个《苍蝇》的寓言:一只苍蝇掉进汤锅里,快要淹死了。他对自己说:“嗯,我已经吃饱喝足,洗个澡了。我死而无憾。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们,当它在一个新的环境中不可避免的时候,我们可以试着慢慢适应环境,融入其中。《伊索寓言》简单地以故事的方式表达深刻的哲学,所以在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾经写过这样一句台词:“你连伊索寓言都没读过,可见你是多么的无知和懒惰。”这真是一本好书。
本文标题:小学生伊索寓言读书心得
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