家庭教育指导个案寻找孩子的闪光点

寻找孩子的闪光点——家庭教育指导个案每个孩子都有自己的长处，孩子在这方面比别人差，可能在另一方面要强过别人，这就是孩子身上的闪光点，父母要善于发现孩子身上的每一个闪光点。对于每个孩子来说，缺少的往往不是成功，而是发现。作为一名教师，我们应该引领家长转变教育观念，让家长学会捕捉孩子的闪光点，利用科学的教育方法尊重和理解孩子，使孩子健康快乐地成长。一、案例描述盈盈，女，爸妈把她生下来不久后就离婚，从小就由爷爷奶奶带大，爷爷奶奶都是五十多岁，看着挺年轻。一年级入学后，盈盈一直让我很头疼。每天都有好多学生来告她的状，而且“罪状”也是十分齐全，有打人、骂人、抢同学的文具、弄同学衣服和头发等。我尝试很多办法来教育她，谈心说服、严厉批评，让她转换角色，体会其他同学的心情，都没有什么明显效果。我也尝试和她的家长多交流，找出原因。经过几次谈话，感觉到家长对于盈盈的行为表示无能为力，嘴巴上虽说这孩子无药可救，想要放弃了，实际上是很疼她，甚至有点溺爱。我意识到，原因就在于此。不完整的家庭在盈盈的心里留下了很深的阴影，她也对自己基本放弃了。一个对自己不抱希望，心里没有爱的孩子，又能期望她有什么表现呢？二、个案分析（家庭教育存在的问题）通过家访、到校面谈、微信沟通，我们调查了学生在家中接受家庭教育的情况。研究分析得出造成孩子的家庭教育问题主要有以下原因：（一）从小缺失父母的爱，尽管爷爷奶奶百般疼爱，但是隔辈教育代替不了父母教育。盈盈并没有建立起一种安全的依恋关系，内心安全感不足。爷爷奶奶一心想要给孩子充足的物质保障，却忽略了孩子的心理需求。（二）老人的爱总是溺爱，溺爱不是爱，而是图省事的一种不负责任的行为。比如盈盈吵闹要长时间玩手机，那就让她玩吧，不完成作业也没问题，爱玩多久玩多久。类似的还有盈盈要吃零食，独自外出玩，待人没有礼貌，不去上学……例子太多。表面看是爱孩子，满足孩子的愿望，避免孩子哭闹伤身，实际上是图省事，孩子爱干啥就干啥，自己可以做自己的事，却不考虑孩子可能近视、养成不良习惯、会有危险的问题。（三）老人家的教育观念落后，无法给孩子做榜样。爷爷奶奶认为读书成不成都没所谓，反正不指望孙女日后有成就，常给盈盈灌输这种思想，导致孩子对待学习不上心、畏难。（四）家人长期否定孩子，极少被肯定。盈盈内心自卑，长期被否定，慢慢变成了自我否定。因为爷爷奶奶都没对自己抱有希望，所以经常觉得自己一无是处，认为自己做什么事情都会失败。三、家庭教育指导措施（一）引导家长转变对孩子的教养观念我们多次通过家访、电访等方式与盈盈的爷爷奶奶进行深入交流和沟通。我们让家长了解溺爱教育会让孩子形成自私自利、做事懒散无纪律、人际关系出现障碍等严重后果。我们要以婉转的方式引导老人家对孩子的教育引起重视，多于孩子沟通交流，多一些肢体语言，比如摸摸头，抱一抱，少一些比较和否定，多支持鼓励孩子。（二）寻找闪光点，增强孩子的信心在学校我们通过观察，及时捕捉盈盈的“闪光点”。盈盈劳动的时候特别认真，不怕脏，不怕累，总能把老师安排给她的清洁任务出色地完成，所以让她承担劳动委员这个职务，鼓励这孩子多为班级做事情，体会帮助别人的快乐。另外我们还发现盈盈手脚挺灵活，运动方面有天赋，特意向学校女子足球队的勇教练推荐了她。我们觉得踢足球对于盈盈来说是一件好事，踢足球可以锻炼她坚强的意志，可以发泄她多余的精力，还可以帮助她的行为习惯和学习习惯的养成。（三）正确引导孩子认清父母关系。小孩是非常敏感的，虽然她未必真正理解，但孩子所接收的信息，远比大人想象的多得多，与其让孩子在自己的世界里想象，或是在亲戚的谈话中拼凑信息，不如直接说明，反而降低对孩子的伤害。同时，我们尽量联系上盈盈的爸爸妈妈，在2020年寒假，我们成功联系上了盈盈妈妈，添加了微信后，讲了孩子在学校的情况和进步的地方，得知妈妈目前在湖南定居，也再婚并再生了孩子。我们表示爷爷奶奶的爱和老师的关爱，始终代替不了孩子内心对母爱的渴望，希望妈妈能多和盈盈聊电话，尽量能抽空来见见孩子。通过后续的微信文字聊天、通话，可以感受到盈盈妈妈对我们老师的信任。四、帮教指导过程经过家校的配合教育和努力，盈盈现在明显很乐意来学校，她每天参加毽球训练和足球训练，勇教练说她训练相当认真，不怕晒，不怕流汗，在场上英姿飒爽，巾帼不让须眉，赢得同学们的欢呼声和掌声。还多次代表学校参加南海区的、桂城街道的足球比赛，获得了桂城街道第一名。作为女子足球前锋的她，功不可没。盈盈每个周末、寒暑假都坚持到市足球队训练，从不说“辛苦”。这种毅力和自信心也影响到学习上，虽然盈盈成绩不是优秀，但她每天按时完成作业，书写工整，课堂上不搞小动作，认真做笔记。在和家长的聊天中，得知盈盈妈妈从湖南来佛山，在假期带着盈盈半个月，爷爷说从未见过孙女笑得那么灿烂。盈盈妈妈也在微信和我说，会加入班群，以后她会多关注盈盈的学习，常打电话给盈盈。五、实施效果在处理盈盈这个个案的过程中，我深深体会到不要急着给孩子定位，让她承受着这个年龄不该承受的压力。虽然我们的孩子现在不出色，无法开出美丽的花朵，可是谁能保证她以后不能成长为一棵苍天大树呢？也许到时候还要我们仰望呢！在此，希望我们的父母能够积极地调整心态，给予孩子应有的关爱，让他们开心地长大，拥有健康的体魄和正确的世界观，对世界充满好奇和感恩，对知识充满渴望，对未来充满期待，这样的孩子什么时候都不会差，一定会成长为一个优秀的人。