校园艺术节活动具体实施方案精编5篇

好文档，供参考1/22校园艺术节活动具体实施方案精编5篇【题记】这篇精编的文档“校园艺术节活动具体实施方案精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！艺术节活动宣传方案1一、比赛时间：9月29日下午二、比赛地点：五楼阶梯教室三、参赛班级：全校各班级四、辅导教师安排:陈爱林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）联合组队邹姗高一（1）、高一（2）、高三大四联合班队五、相关事项及要求：1、参赛班级必须迅速准备，尽快与辅导教师联系，确定曲目，安排时间认真组织训练。训练期间各班班主任必须跟班管理，确保组织到位，纪律到位，管理到位。好文档，供参考2/22平时训练如需占用上课时间，可与教务处协调。。2、参赛时各班级由班主任任领队，要做好本班的比赛、观看、纪律、安全管理等工作。确保比赛有序进行。3、各班参赛曲目单于9月11日上报团委（302室）徐伟伟处，彩排时间为9月24日下午。六、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀组织奖1名活动内容安排2本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际，有选择性地开展以下活动：（一）艺术表演类1、声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演唱时间不超过8分钟。小合唱或表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，好文档，供参考3/22不得伴舞，演出时间不超过5分钟。2、器乐节目合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥。演出时间不超过6分钟。3、舞蹈节目群舞：人数不超过30人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。4、校园剧（课本剧）节目剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（二）艺术作品类要求1、绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。2、书法、剪纸、篆刻作品：书法内容以古诗词为主，字体不限，尺寸不得超过四尺宣纸。3、摄影作品：单张照和组照（每组不超过四幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。（三）艺术教育科学论文类。好文档，供参考4/22艺术节活动方案3为全面贯彻党的教育方针，进一步推动我校艺术教育的改革与发展，展示学校艺术教育成果，经研究，决定举办以“中国梦，童心梦”为主题的第十二届校园艺术节。现将有关事项通知如下：一、指导思想坚持育人为本，通过开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分体现时代特征、校园特色和学生特点，全面展示新时期小学生积极向上的精神风貌和学校艺术教育的成果。二、活动主题中国梦，童心梦三、参加对象学校全体学生四、活动项目和要求本次艺术节分为歌曲专场、才艺专场，遴选优秀节目和作品参加全市中小学文艺调演或盐城市级评选。各班级要广泛发动全体学生参与，确保每个学生至少参加一项艺术活动。1、歌曲专场（5月28日）合唱：国歌、队歌、校歌一首。自备伴奏带，指挥1人。2、才艺专场（5月29日）好文档，供参考5/22（原则上每班不少于3个节目。其中三独只选一个节目，其他必选两个节目。六年级不参加）（1）三独：独奏：节目时间不超过5分钟。独唱：节目时间不超过5分钟。独舞：节目时间不超过5分钟。（2）群舞：人数不超过30人，节目时间不超过8分钟。（3）诗文诵读：围绕校本课程自选篇目作为诵读题材，诵读中的演唱、表演、舞蹈等表演形式类型不限。（4）参赛节目形式不限，还可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，提倡有校园特色和时代气息的自创节目参赛。校园剧或课本剧人数不超过10人，节目表演时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。五、艺术教育成果展演学校对节目进行评奖，优秀节目参加6月1日庆“六一”活动展演。艺术节活动方案4一、活动目的和意义：举办“放风筝”这种春意盎然的民间活动，既是学习和继承中国传统文化的的机会，又是享受大自然，锻好文档，供参考6/22炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验，第四届风筝艺术节将延续“传承风筝艺术，打造深旅品牌”的目的，在基础项目上新增亮点，丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏，它培养了团队合作精神，也搭建了我们与他人分享快乐的平台。这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来，“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机，邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时，呼吁社会群众更加关注弱势群体，传递爱、给予温暖。这个暖春，不单单属于我们大学生，也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离，温暖遍布大家的心灵。同时，本次活动举办的目的也是为了迎接xx年世界大学生运动会，展现深旅学生的青春风采。我们将融入“大运会”这个元素，激活本次活动的气氛。二、活动内容：1、活动时间：xx年4月24号（待定）2、活动地点：莲花山（待定）3、活动面向群体：暨南大学深圳旅游学院全体学生，孤儿院部分儿童，到场嘉宾及外校领导4、活动策划主办：公关部、宣传部三、到场嘉宾及外校领导好文档，供参考7/22暨南大学深圳旅游学院院领导暨南大学本部部分师生暨南大学珠海校区部分师生深圳八大高校代表大运会组委会深圳市风筝协会深圳孤儿院四、活动亮点1、播撒爱心，关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点，从邀请孤儿参与风筝制作及放飞，到风筝义卖捐款，均体现了本次活动的社会意义，增加了本品牌活动的社会注意力与影响力，为下次举办活动奠定了群众基矗2、放飞你我梦想，共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏，加入大量大运会元素。3、记录精彩瞬间，珍存美好回忆。新增的摄影比赛，不仅为学院广大摄影爱好者提供了一个展现的平台，也丰富了活动内容与形式。4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道，增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。5、院内外参与的比赛规模：活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导，创造广大参与平好文档，供参考8/22台。6、全新的奖项设置：活动的每一版块都设置了全新的奖项，如：风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。五、活动形式：本次活动主要分为五大板块：涂鸦畅翔类、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加，有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们，将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导，让同学们参与特色风筝表演。六、宣传工作：（一）前期宣传1、海报宣传：分为手绘海报和喷绘海报两部分，具体应视活动具体情况而定。a)手绘海报：正式海报一张，标题大字、醒目，简要介绍本次活动的主要内容，鼓动气氛报名海报一张，宣传报名细则、奖品与注意事项b)喷绘海报：好文档，供参考9/222、多媒体宣传：a)网络宣传：i、q群宣传：专人负责qq群宣传，参与的工作人员头像设置为活动logo。注：qq群宣传应全面包含各个qq群，宣传时间宜选定统一时间、晚上10点左右为最佳，每天每群只一次，即达到宣传的广而告之效果，又不会使同学们反感。ii、网站宣传：bbs、学生会网站发布活动电子书和活动宣传稿，也可把电子书转换为视频格式上传至一些视频网站。b)广播宣传：介绍活动流程，播报宣传稿，鼓舞同学们的参与热情。c)问卷调查：制作问卷调查，咨询同学们对活动的意见，并作分析报告，对活动及时进行合理的修改。（二）后期宣传：1、海报宣传：选用一张大幅喷绘海报，记录活动精彩瞬间，描述活动意义，具有纪念价值。2、视频宣传：将活动中所拍摄的视频传到土豆上进行宣传，扩大影响力。3、签名展示：在校园内展示签名留念的展板。4、优秀作品展示：在校园内展示涂鸦类优秀作品5、多媒体宣传：好文档，供参考10/22a)将关于此次活动的通讯稿放在学院及学生会网站和本部学生会的网站上，b)将通讯稿发表在院报院刊上。c)联系《深圳晚报》、《深圳侨报》和《晶报》等报刊将此次活动的情况在校园板块上发表d)将此次活动拍摄的dv放在学院的网站上和电视台七、活动流程：（一）涂鸦畅翔类1、将往届的涂鸦与畅翔合并为一个项目，让同学们体验从风筝制作到放飞的全过程。参赛者分为若干组（参赛人数控制在100人左右），每组人数5-6人，另每组有1-2名孤儿加入制作（根据当天到场孤儿人数灵活变动）。整个制作过程由学院同学与孤儿院儿童合作完成。2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料（剪刀、胶布可自带）。每组在赛前统一领取由主办方提供的材料（如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等，可以考虑与我院青年志愿者协会合作，活动前在院内号召可回收材料的收集），在划分的小组活动区域内完成制作，时间规定在70-80分钟。3、规定参赛风筝的主题为“大运会”，借此表现好文档，供参考11/22出大学生激情蓬勃的精神，表达对深圳xx年世界大学生夏季运动会的美好心愿。参赛者也可以制作其他风格的风筝，但不得参与最终的风筝评眩这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。（评选奖项与标准见“附录一”）4、风筝制作没有大孝颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作，利用废旧物品装饰风筝（如将报纸撕成条状装扮）。制作过程中要让孤儿充分参与，教他们绘画，帮助剪裁等。互动期间留下联系方式，活动后保持联系，通过写信、打电话，了解他们活动后的收获与体会、关心他们的日常生活与学习等，这才真正达到活动的目的之一---传递爱。5、比赛评委团由当日5名游客、5名非参赛学生、到场嘉宾及风筝协会成员组成。每组有1-2分钟拉票时间（20组参赛队伍拉票时间合计约30分钟），期间可以展示作品，介绍制作的灵感、图案的内涵等。6、评选环节结束后，各小组自由放飞，评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手，对其进行小礼品或纪念品的奖励。（二）风筝义卖1、风筝制作比赛结束后，以学校名义发起风筝义卖活动。游客、学生及到场嘉宾均可参与义卖活动（义好文档，供参考12/22卖后剩余风筝处理方案，请参考点3）。2、联系深圳老艺术家，请求他们在风筝上题字绘画，提高风筝的艺术价值，有利于进行义卖活动，筹得更多善款。3、义卖所剩的风筝，部分赠与孤儿院儿童及当场嘉宾留作纪念，其余由学院学生带回进行网上拍卖。我院有不少同学开设网店，可以请求他们协助义卖。在筹集善款的同时，也锻炼了同学们的销售能力。（买家有可能会怀疑义卖的真实性，同学可以利用活动当天的照片录像等进一步证明，从而提高风筝义卖的数量及善款数目）。4、最终将现场义卖及网上拍卖所得的善款捐给社会福利机构。（三）六角风筝放飞比赛1、参考国际风筝艺术节中的“企业六角风筝业余挑战赛”，举办学生“小组六角风筝挑战赛”，邀请风筝协会成员进行现场教学，让同学们学习特色六角风筝的放飞方法。2、报名人数约30人，每组5人，时间为40-60分钟。（详细的比赛规则见“附录二”）。（四）风筝特技表演类蓝天是最好的画廊，邀请风筝协会成员表演各种难好文档，供参考13/22度动作，展示风筝艺术，表演内容包括：传统风筝表演、大型软体风筝表演、花式芭蕾风筝表演等。表演时间为40分钟。（五）摄影类1、捕捉精彩瞬间，留住美丽一刻。全体活动人员均可参与摄影比赛，拍摄内容不受限制，可以拍摄各式风筝，记录参与者的制作过程，抓拍游客、观赏者的欢快表情，动作等。2、活动结束后，在两天内将相片冲印展览，由学院同学参与投票，评选最具特色风筝、最丰富表情、最“雷人”动作、最感动的瞬间、最无厘头瞬间等奖项。3、利用照片制作电子书、flash动画，或者拍摄录像并将其刻录成光碟，作为纪念品送给邀请的嘉宾朋友。（六）游戏类：风筝谜团1、每6-8人组一队，报名人数控制在60人左右（建议报名参加了风筝制作的同学不再参加此游戏）。2、每组在赛前获得第一张地图和谜团，解答正