我的感恩故事征文（最新4篇）

我的感恩故事征文（最新4篇）无论是在学校还是在社会中，大家都接触过征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。还是对征文一筹莫展吗？以下是网友帮大家分享的“我的感恩故事征文（最新4篇）”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。我的感恩故事征文【第一篇】山东省网上家长学校“我的感恩故事”征文作者：王欣茹电话：7690155学校：九龙街道尚庄小学组别：小学组指导教师：郭德宏通讯地址：坊子区九龙街道尚庄小学感恩母亲这天底下最平凡的人是我们的母亲。同时最伟大的人也是我们的母亲。从来没有一种文字可以写完母亲的伟大。母爱就像是一潭清水，贯穿着我们的身体。从那呱呱落地的那一瞬间起，母亲，就给予了我们的生命。那一个最平凡的，最伟大的母亲，从此就在我们的心中了。以前，我想。我们为什么会把祖国尊称为“祖国母亲”，而却不是“祖国父亲”呢？我从电脑上查了一下，电脑上是这样解释的：祖国，是我们的一个大家，所以又叫做“祖国母亲”。因为，母亲是养育我们的第一个人。还有一种解释说：世上只有妈妈好的缘故吧。母亲，是神圣的象征；母亲，是慈祥的化身；母亲，是厚实的棉被，紧紧地包裹着手脚冰凉的你；母亲，是深情的歌，轻吟浅唱；母亲，是春天的细雨，滋润万物；母亲，更是青石中流出的山泉，细微周到。母爱，我无法言语来表达完。但我可以用书中的一段话来赞美母亲：母亲如梅花一样——美丽，坚强，清高而又不失可爱。母亲，您辛苦了！我不会再惹您生气了，我会听您的话，好好学习，长大后好好孝顺你，报答你的养育之恩。我的感恩故事征文【第二篇】读过鲁迅先生那篇著名的杂文《我们现在怎样做父亲》之后，我一直对旧中国“长者本位”的家庭观念深恶痛绝。在这种观念之下，“父对于子，有绝对的权利和威严;若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了”。而我要对那些“觉醒”的父亲敬佩不已，他们“各自解放了自己的孩子”，“背着家庭生活的重担，肩住了黑暗的闸门，失去了这世人非人的忍辱，放他们到宽阔光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人”。然而鲁迅先生并没有告诉我们，把孩子放到“宽阔光明的地方”之后，他们并不能学会“幸福的度日，合理的做人”，那又该怎么办?我曾亲眼目睹了这样一个故事，在某大学校内公告栏中出现了一封署名为“一位亲酸父亲”的家信，信中这样写道：亲爱的儿子：尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。自从你考上了大学，便成为我们家几代里的唯一一位大学生之后，我的心里已分不清咱俩谁是谁的`儿子了。在你读大学的第一个学期，我们收到了你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，简言易骇，主题鲜明，痛篇字迹潦草，只有一个“钱”字特别工整清晰。当时正值你妈下岗，而你爸我微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK、酒吧和饭馆。在这样的情况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒的来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何的大方。你给我和你妈心上戳了重重的一刀，还撒了一把盐。不知在大学里，你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一丁点善良的心?“辛酸父亲”的来信，在大学的校园里引起了广泛的关注和讨论，许多人都以为它以一种特别的方式“刺痛了社会的心”。这也从侧面反映出了这种现象的普遍性。父母从小没有进行恰当的教育于此肯定有关系，然而我思考更多的是，在父亲“觉醒”、孩子“解放”之后，“我们现在该怎样做儿子”?这才是我考虑的关键所在。在讨论这个问题之前，我想，首要的一点，就是要告清楚“谁是谁的儿子”。这决非一个简单的问题。在孩子被解放到“宽阔光明”的地方之后，搞不清“谁是谁的儿子”的情况就会越来越多。今天的父亲在儿子面前意犹昨天的儿子在父亲面前一般必恭必敬，惟命是从。孩子得到了“解放”，父亲与儿子之间的角色也随之发生了戏剧性的颠倒，这不能不说是一个绝妙的讽刺。我不是“圣人之徒”，说要搞清楚“谁是谁的儿子”，当然不是要重新确立长幼之序，我们不能从一个极端在走到另一个极端去。而是因为，这一问题实在是讨论的前提。试想，如果连这个问题都搞不清楚的话，还如何去讨论“怎样做父亲”、“怎样做儿子”这样更进一步的问题?那么，“我们现在该怎样做儿子”?我们需要学会感恩。鲁迅曾说，“父子之间没有什么恩”。我也曾说过，我不是“圣人之徒“，听到这样的断语当然不会“面红耳赤”，但我也确实坐不住了。按照费孝通先生的观点，生育完全是一件“损己利人”的事情。单从个体的角度来说，在从性爱到生育的环节中，人具有这一圈子的能力。他既然能跳却不跳，偏偏要这般“损己利人”，当然不能说一点恩也没有。退一步来说，即便将“生”看作是满足性欲的副产品，没什么“恩”的话，那么“育”呢?难道一点“恩”都没有吗?我想，我们只有怀着感恩的心去对待自己的父母，才可能以感恩的心去面对这个世界。我们需要学会体谅。就算有人坚持要说“父子之间没有什么恩”，他至少也得要承认“父亲并不欠子女什么债”。“觉醒的父母，完全是义务的”，这句话父母可以说，其他人也可以说，如果我们也理所当然的这样说，就有点不合情理了。实际上，父母对于孩子的教育，从来都是含辛茹苦，尽心尽力。他们并不期望有什么回报，如能够得到一句关切的问候，对他们而言已经是“受宠若惊”的事情了。孩子若像债主一般，天天逼着父母做那些力所不及的“奉献”，对他们来说几乎就是人间最大的心灵折磨。我们都需要体谅，父母当然也不例外，要学会体谅别人，首先就要学会体谅自己的父母。我们还要学会承担责任。我们随着年龄不断的增长，我们就得承担起自己应该承担的责任，无论是对自己，或对父母、朋友，还是对竞争对手。而单从做好子女一面来讲，我们尤其需要早日自立，尽量减轻父母的负担与压力，同时也可以为他们做一些力所能及的事情。别忘了，在我们被放到“宽阔光明”的地方之后，父亲还在身后独自肩负着那道“黑暗的闸门”，我们有责任把他一起带到幸福的生活中去。这样的“需要”还有很多，我当然不能一一指出。再套用一句鲁迅先生的话作为结尾：“我现在心以为然的，便只是爱。”心中有了爱，便能学会感恩，学会体谅，学会承担，学会怎样做子女。我的感恩故事征文【第三篇】感恩是一种美德。为了让我们学会感恩，校长请来了中国著名教育家李垠琥教授给我们做了“让感恩充满校园”的报告会。刚开始由少先队员为领导戴上红领巾，接着是校长和其他领导做了讲话。李教授终于开始了感恩教育报道会。第一个主题是感恩祖国，他让我们唱了国歌，并讲了几个关于爱国的小故事。我们听了，十分感动!最扣人心弦的还在下面。李教授又给我们讲了关于感恩老师的故事，全场人的心都被他紧紧吸引住了。接下来，他让班主任站在前面，让我们学生完成一个作业拥抱老师。同学们像潮水般涌了上来!我本来很好奇，但当我冲向老师那妈妈一样温暖的怀中，看到老师眼角晶莹的泪花，我哭了!老师，您是我的第二个母亲!您是我的好妈妈!我永远不会忘记你慈祥的面容和那温暖的怀抱!此时，我以控制不住情绪，眼泪不停地流淌。每个学生都被感动的热泪盈眶。当然，我们同样要感恩父母，拥抱父母。我边听教授那感人肺腑的故事，边倒在爸爸怀里，此时的我是多么幸福，一股热流在我心中流淌。从小到大，爸爸为我付出了那么多。从今天起，我要用一颗感恩的心回报他。最后，一个小鹰学飞的故事告诉我们要学会自立自强。慢慢地离开了阶梯教室，我紧紧的握了握拳头。今后我一定时刻怀着一颗感恩的心。感恩所有为我付出的人，感恩所有爱我的人!感恩是一种至高无上的美德!我的感恩故事征文【第四篇】在我的生活中，发生了许多事情，它们就像小星星一样藏在我的心里。今天，我把最亮的一颗星星取下讲给你听、他听和我听。一天，太阳刚笑眯眯的从东方升起，我就起了床。我看见妈妈正坐在书房的电脑边一丝不苟地工作着，一直到吃午饭才从书房出来。吃完饭又开始认真地工作起来。看到这里我心里闪过一个念头，妈妈那么辛苦，还要辅导我写作业，弹钢琴，每天还很晚睡觉，我为什么不给她捂被窝呢？反正我和妈妈睡一张床，要不被她发现也很方便，在她来睡觉前，我可以很快地逃回自己的“地盘”。说干就干，晚上我飞快地洗好澡，躲进了妈妈的被窝，一边看书，一边等妈妈，时间一分一秒地过去了。“咔嗒”一声，妈妈洗好澡把卫生间的门打开了，我一听吓了一跳，赶快悄无声息地躲进了自己的被窝。“啊，好冷呀！”我感觉到。妈妈进了被窝说：“啊！真暖和！谢谢明明哦！”“嘿！还是被妈妈发现了。”不过我心里还是乐开了花！