增强班级凝聚力主题班会

和谐班级=我的家高二18班目录0102030405团队的力量班级凝聚力积极参加集体活动和睦友好相处倡议书01团队的力量群体(group)≠团队(team什么是团队What'sthemeaningofteam?Tfortogether(一起）Eforeveryone（每个人）Aforachieve（完成）Mformore（更多）团队要具备哪些特性？a.自主性b.思考性c.合作性什么是团队如何合作？你的团队成员与你并肩作战时，是1+1＞2，还是1+1＜2呢？什么是团队团结就是力量某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。团结的故事团结就是力量团结是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。团结的故事我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。感谢“缘分”让我们汇集到同一条“河流”里。在这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”02班级凝聚力•了解你的同学•尊重你的同学•赞赏你的同学•士气高昂优秀班级的特征1、共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。2、共同面对成功与失败的精神支柱。3、共同走上人生成功之路的互助力量。4、拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。5、拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。同学是什么？1、学习！学习！除了知识还要学习什么？2、学会做人比学会知识更重要！3、做人最重要的是融入人群！4、融入人群最重要的是尊重他人！5、尊重他人实际就是尊重自己！6、个人的力量微不足道，群体的力量才可以撼天动地。7、人群的力量源于规则。我们来这里是为了什么？班级凝聚力我们怎么爱我们的班集体？纪律也是安全的保证遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。纪律是学习的保证严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。纪律是自由的保证不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。03积极参加集体活动积极参加集体活动貌似除了校运会还有什么呢？其实还有各种比赛活动，列如:篮球、乒乓球、羽毛球、足球比赛等还有团队游戏、辩论会等，如果你喜欢劳动，那么我们就一起举行“大扫除”活动吧!你们还记得学校举行过的活动有哪些吗?积极参加集体活动积极参加集体活动积极参加集体活动做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风，提高学习氛围，帮助老师搞好同学们的学习。积极参加集体活动在活动中，可不断发现人才，培养人才在活动中，可以不断实现班级的奋斗目标。心对学生身心健康发展、班级建设的起积极作用有利于学生的个人成长有利于发展、完善学生的个性有利于班级良好的人际关系的建立有利于班集体的形成参加集体活动的作用力所能及的，积极完成力所难及的，尽力完成学习活动中认真学习，不拉低班级平均分体育活动中，积极参与，为班级争光文艺活动中，激情满怀，为班级添彩要敢为人先，带动班集体积极向上懂互相帮助，形成团结友爱的班风所以要积极参与班级活动04和睦友好相处和睦友好相处歧视同学甚至戏弄同学的上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人吵的从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己和睦友好相处考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评总觉得自己不如别人，不思进取浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些这里有没有你？和睦友好相处没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献劳动期间自己溜掉，偷懒考试期间就想着抄袭，搞点答案无视班级纪律，想迟到就迟到这里有没有你？和睦友好相处“敬人者，人敬之”1.学会尊重帮助别人战胜困难，你就会赢得更多的朋友2.乐于助人不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。3.宽容大度当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。6.换位思考正确对待认识差异，磨合同学关系。5.求同存异主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。4.主动真诚同学间和谐相处和睦友好相处1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师，上课认真听讲。3.虚心请教老师，做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。6.做让老师高兴地事。做守纪律，爱劳动、勤学习的好学生。师生间的和睦相处05倡议书倡议书倡议书首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；1相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行；3承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；2强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。4倡议书倡议书三比三不比不比聪明比刻苦不比基础比进步不比阔气比志气相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。八句话倡议书如何增强团队凝聚力？在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。倡议书也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。和谐班级=我的家感谢观看和欣赏