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参考资料,少熬夜!个人职业规划(参考4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“个人职业规划(参考4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!个人职业规划1以前只是在书本、报纸和新闻等报道中听说过村镇银行,只知道它是政府大力发展农村金融的产物,并不清楚它与其他的银行有什么区别,也不知道它在这个金融机构处处可见的世界之中有什么竞争优势……可以说自己不知道的太多太多了。但后来作为村镇银行的一名未来员工,我了解到:村镇银行是为当地农户或企业提供服务的银行机构,区别于银行的分支机构,村镇银行属一级法人机构。对于作为村镇银行的一名员工,我对未来的工作计划和认识从两大层面来讲:(一)整体大局上首先,要清楚的了解我行成立的背景、意义和发展目标,清楚我行的市场定位,明白我行的主要目标客户群。只有明白了大方针,才能准确找到自己的工作重点,清楚自己的工作方向,这样才能有的放矢,达到事半功倍的效果,使自身发展与全行发展相契合。因为只有在整体上了解自己工作岗位所处的大环境,才能帮助自己迅速找到自己的位置,更快的适应工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大环境,不知道单位给予我们的期望,只是一味的做自己认为对的事情,那么自己做的也许一点价值也没有甚至有时候还会有反作用。其次,在开始工作之前以及在工作中,要先对我行的整个机构设置以及部门职责等有一定的了解,因为各个部门之间的工作是相互联系的,是一个整体。你的工作不是独立的,它与其他部门、同事的工作是相互影响、相互作用的。比如说在做柜台工作时,出了要清楚自己的工作性质以外,也要了解一下会计工作,这样才能明白操作流程为什么要这样走,有助于提高业务技能,同时迅速接受自己不熟悉的业务,也清楚了票据、重要凭证等哪些地方是不允许有错误的等等。还有,当你在工作中遇到问题或者有疑惑的时候,就知道应该向谁寻求帮助能够达到自己想要的结果,增加了有效沟通的机率。再者,要不断加强理论政治学习,充实自己的头脑,使思想更进一步的成熟进步,这并不是做表面功夫说场面话。因为理论是实践的基石,思想是行动的指引。每参考资料,少熬夜!个人的思想是在不断变化,而且受外在因素影响的,它有一个不断发展的过程。你的思想会决定你的行动,你的价值观、人生观会左右你对待人和事的态度,同样会改变你思考问题的高度、层面以及角度。(二)个人具体工作上一、要全面熟悉各项业务,了解各种业务的工作流程,并且清楚自己的工作性质,清楚自己的工作职责,对自己有一个准确的定位,找到自己所处的位置。在工作的过程中,不断提高自己的业务技能,提高自己的效率,争取用最短的时间最好的服务为客户办理每一项业务。平时休息中,也要不断的提高自己的基础技能素质,例如点钞、汉字录入、翻打传票、假钞鉴别等,让自己拥有过硬的基本功。二、要设定目标,对自己要有阶段性的目标规划。有目标才会有动力,有目标才会有进步。短期内是把业务熟悉,提高操作速度,同时不断加强业务学习;今年报名参加会计从业资格考试,明年争取把剩下的三门银行从业资格考试通过;同时长期上,不断学习会计、金融等知识,考取相应等级证书。个人职业规划2事之成为事业,从客观方面来说,在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联,从主观方面来说,在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划,这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在,我将对我的大学四年生活作一系列的规划,找到自己喜欢的事业,通过自己的努力和拼搏,将所做的事发展成为一生的事业。一、确立发展目标:1、总体目标:成为一名高级秘书。凡事预则立,不预则废。如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于高资料型的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。2、阶段性目标:第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。参考资料,少熬夜!第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。第六学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。二、了解自己和环境我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如WORD。对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。一)个人分析心理学专家认为,根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于坚强有毅力型性格的人,行为目标很明确,对自己的目标理想有合理的实现初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务职业发展阶段目标以及实施措施年龄发展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书,努力胜任在职业生涯中的角色,寻找发展机会1、学习专业基础知识2、积极参加社会实践3、增强个人体质1、各科成绩优良2、独立完成各项任务3、有良好的沟通能力4、提高英语表达能力5、获高级秘书资格21-25岁寻找可以长期发展的企业,担任高级秘书、参考资料,少熬夜!涉外秘书工作1、坚持学习2、与同事合作完成工作任务3、主动工作1.掌握新知识2.掌握沟通技巧3.可以独立完成任务4、提高英语表达能力5、获涉外秘书资格25-35提高个人能力,充分发挥个人的作用。步骤一:职业生涯诊断正确的职业理想要建立在社会理解的基础之上,建立在对自己、对社会的正确认识之上,建立在正确的人生观、价值观和职业观之上,并始终植根于社会需要的土壤之中,将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起,否则,就很难实现自己的职业理想。(一)自我分析个人因素:我从小数学就好,一直就很喜欢数学,在小时候就喜欢存钱,管理财务,得知有会计专业后,使我有了当会计的愿望。初中毕业后,我报了职校中心的会计电算化专业,现在学习很充实,也很踏实。(二)环境分析:1、本地区条件:在省内外的企事业单位中,会计这个行业是必不可少的,江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份,江苏有独特的经济发展优势,而会计这个行业正是供不应求,无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。2、社会条件:随着《中华人民共和国职业教育法》的贯彻落实。人才,劳动力市场的逐步完善。先培训,后就业制度的落实。劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立,以及用人单位“重视能力,重视用人效益”观念的增强,职业学校毕业生将越来越受到社会的欢迎。(三)关键成就因素分析1、人脉:做会计的大姑父,做会计的姐姐。许多成绩优异的同学,经常与他们沟通,交流,并在他们面前表现自我。2、金脉:靠工作后的薪水,父亲、姐姐和朋友的支持,做有价证券的投资,我平时喜欢储蓄。3、知脉:取得多种技能证书,(如:珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证)。参加企业管理证、出纳能力培训。考大专文凭、做好业余时间的安排。(四)关键问题分析目前虽然我如愿以偿地担任了班干部和语文课代表,而且由于自己的努力,成绩一直在班级中排列第一,得到了老师和同学的一致肯定,但成绩和工作〖〗毕竟是两码事,两者需要的才能不能相提并论,需要我在今参考资料,少熬夜!后根据自己的计划不断加以培养步骤二:确定职业目标每个人的一生都将经历几个阶段,我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业,会计专业是一个基础性行业,所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。下面是我制作了的份分阶段图长远目标第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段现实基础高中目标工作5年目标创业目标步骤三:规划发展阶段简单的说,我的职业生涯可以分以下三步走。1、高中阶段:(1)本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力,使自己成为符合职业的要求,适应社会经济事业发展需要,胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。(2)通过暑期实践、积累一定的实践知识。(3)在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。2、毕业后工作的5年:本阶段主要是积累经验资本,掌握一些实际的管理经验、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实自己。3、创业:先在中小型企业担任出纳员,再以此为跳板,到大型企业去当会计,然后兼管多项政务,成为领导、在此期间,与商业界人建立友好关系,寻找投资者,合作者共同创业,边一家中小型企业个人职业规划3职业规划应充分发挥特长,这是基于现实的需要,因为特长可以激发人的职业兴趣,是一个人取得事业成功的良好基础。一些毕业生就业受挫,或者在职业生涯中表现平平,其中一个重要原因就是没有与众不同的闪光点,没有过硬的技术活儿。田忌赛马是一个众所周知的故事。在条件不利的情况下,田忌按照孙膑“以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷”的战术而取胜。孙膑取得成功的重要因素,就是善于扬长避短,善于利用自己的长处。班主任在学生的职业规划中,也应指导学生充分评估、挖掘、发挥个人优势和特长。那么,如何引导学生发现自己的特长呢?参考资料,少熬夜!一是自我反思。教师可引导学生经常进行自我反思。例如,自己是否对某件事情乐此不疲,不管时间、地点、设施、环境等客观条件如何,总是喜欢去做,而且较少存在挫折感;自己是否在某一事件上对别人的做法不绝对认同,尤其存在“如果要我做就会做得更好”的思想;自己是否在做一些工作时发现自己特别自信,等等,这些都是个人特长的突出表现。二是他人评价。即通过他人对自己真诚、客观的评价来发现自己的长处。著名歌手毛宁原来是一名羽毛球运动员,在一次比赛的开幕式上,他高歌一曲,得到了很多人的欢迎,认为他唱腔优美,富有魅力。于是他由羽坛转向歌坛,结果取得极大成功,最终成为广受欢迎的“音乐王子”。作为班主任,可以通过观察,并让其他任课教师、学生家长、学生等参与评价,来帮助学生发现自己的优势和特长。三是考核测试。测试法是通过专业的心理量表对个体进行测试,从而发现个体的优势和特长。作为班主任,可以聘请相关专业人员,对学生进行能力、智力、性格、技能等方面的测试,以发现其优势领域,也可指导学生进行自我考核测试。这些方法可以帮助学生在认识自己性格特征、气质类型、思维能力、兴趣天赋、动手操作等基础上发现自己的优势,从而增加自信心。扬长避短是智慧的选择,尤其在人生前进的十字路口,在职业规划的关键时刻。愿每一位同学都能够全面认识自己,了解自己,发挥自己的特长,及早合理规划自己的职业生涯,用自己的与众不同与不懈追求书写自己的灿烂未来!个人职业规划4许多人都曾将人生比作下棋,而这两者也确实有相似之处。下棋讲究谋略,人生也有它的游戏规则;下棋的过程千回百转,人生也充满了无数的转折;棋路的风格恰如人生的风格,有人保守,有人急进,有人冷静;棋的结局亦如人生的结局,有赢家,有输家;有得意人,也有失意者……但也许最大的相似之处是:每一步棋都是一次选择,而人生亦如此。下棋时有“一步错,步步错”、“一着不慎,满盘皆输”的说法,而人生若在关键时刻选
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