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参考资料,少熬夜!中学生自杀的认识心得(精选5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中学生自杀的认识心得(精选5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中学生自杀的认识心得【第一篇】最近这一段时间虽然不能出门去外面尽情的玩耍了,但是我们这些学生还是没能逃出学校的“魔掌”,虽然不能面对面的授课了,但是还能利用网上教学的方式来给我们讲课啊,所以我原本还想着又能在家里多玩上一阵子了,可现在还是得乖乖的去上网课。在网课没有正式开课之前,我就在网上看到了一些老师已经在提前利用直播的形式给学生们上课了,这让我的新奇感都被带动了,在上网课的时候我虽然做不了太多的事情,但是至少还是能和老师产生一些互动的,所以我对于网课还是有很多的期待的。在上网课之前啊,我们要准备好一些观看直播需要用到的软件和设备,还好家里有电脑,不然的话我都不知道该如何去听课。就这样,折腾了一阵子后啊总算是把一切准备工作给弄好了,只等老师来开课了。当规定上网课的日子来临了之后,我早早地就起了床在电脑面前等候,班上不少的同学也都迫不及待地想见一见老师和同学们了,当约定好的时间来临了后,我们终于在直播间里见到了我们数个月都没有看到的老师,尤其是在听到了老师的声音以及熟悉的打招呼的方式,更让我仿佛回到了教室一样,所以我瞬间就打起了精神,一扫假期里面的懒散疲倦,把精神都投入到了观看老师的讲课之中。这种直播教学的确让我体验到了不一样的学习感受,不过上网课的利弊还都是挺大的,尤其是上网课的时间一长后,我的这种看法就更深了一点。上网课虽然能让我们和老师的距离更近一点,也能自主的调节观看的模式,还能录个视频什么的,这样一来就算是在直播时间里没有听清楚,下了课之后还能有机会再去复习一遍,只不过上网课还是不够直观,很多的知识点由于屏幕以及条件的限制不能长时间的呈现在我们的眼前,所以我们上完了课之后会有种没学习到太多知识的感受,另外长时间挨着电脑屏幕看教学的话,难免会影响到自己的眼睛,在上了这么一阵子网课后,我甚至觉得自己的视力都下降了不少。现在我十分怀念在教室里上课的那段日子啊,我多么想早一点回到教室和大家团聚在一起,不过看来在短时间内是做不到了,我只能祝愿疫情早日结束,还大家一个干净、美好的社参考资料,少熬夜!会!网络教学,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个APP内进行授课。通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。中学生自杀的认识心得【第二篇】冬去春来,一个寒假又过去了。尽管它的时间很短暂,但是同学们在活动中还是度过了一个充实愉悦的寒假。冬天寒风瑟瑟,但是无法阻挡同学们的步伐。我班五个志愿者服务队来到了各自服务的小区,进行了服务。有的帮助小区打扫卫生,有的发放反邪教传单,有的则在陪伴孤老……“认真负责”是在志愿者服务队表格上最多的表扬,同学们把一缕阳光带进寒冷的冬天。在志愿者服务活动中,大家深深懂得关爱的重要性。冬天寒风刺骨,同学们还是兴高采烈来到居委会报道。值得一提的是,我班一位同学丢失了自己的社区服务卡,但是她并没有不参加活动,而是去复印了一份,并且参加了居委会的活动。看着那本复印件,这不体现了同学的责任心吗?冬天寒风阵阵,热闹的鞭炮轰声中大家过了春节。拿着自己的压岁钱,同学们认真的写了使用压岁钱的方案。“自己的伙伴自己帮”,大家都有计划的使用压岁钱,懂得了勤俭节约的道理之余,我们不约而同的认识到助人为乐的内涵。冬天寒风凛冽,中华民族的传统气息却让同学忘却寒风。在实地考察、上网勘察后,大家制作了小报,制作的水平堪称一流。对于中国特有的民族文化,中华文化精粹的博大精深同学们非常自豪。通过活动既充实了课外知识,也了解中国的背景文化。冬天寒风冰冷,被充实过后的脑瓜却是温暖无比。坐在写字桌前,同学们奋笔急书写着老师布置的作业。知识不断的涌入大家的脑中,经过消化牢牢被记在心中。在返校中,同学们望着自己完成的作业,心中充满了的满足感与欣慰感。寒假过去了,20xx年也随之过去了。无论你在去年中的表现如何,在上学期中的成绩怎样,但是一切都成过去。现在该是思考的时候,如何在今年中收获更大的进步?我们“不要抓紧每一分钟学习,而要抓紧学习的每一分钟。”Dothebestinthenewterm!将自己最好的一面展现出来!参考资料,少熬夜!中学生自杀的认识心得【第三篇】好冷的天呀!虽然家里开着暖气,可是仍然那么冷。我不禁打了个寒颤。“铃铃铃——”一阵有节奏的门铃声传来,我放下了手中的《格林童话》,跑去开门。站在门口的是一个和我差不多大的小男孩。红通通的脸上忽闪着一双黑葡萄般的大眼睛,一身蓝布衣裤,黝黑的肤色,一眼看上去挺脏的。全身湿漉漉的。咦,什么时候下的雨啊?这淅淅沥沥的小雨,被风吹得如烟?如雾?如尘。这位冒着风雨而来的小客人到底是谁呀?我向爸爸妈妈投去询问的目光,他们的表情告诉我:他们也不认识,小客人有礼貌地走到爸爸面前说:“叔叔你昨天买面粉了是吗?一共二斤五两,是在我爸爸那买的,他的脸上有一条疤痕。”“对对,有什么事情?”爸爸疑惑不解地问。“昨天还缺了五角钱,我爸爸当时没有零钱,说是今天补,但是他今天发烧了,不能再卖面粉了……”他的语音越说越低,眼睛湿润了。爸爸把他拉到身旁,让他坐下来喝杯茶,暖暖身子,休息一下再说。“不用啦,我还要回去,这是我爸爸让我给您送来的钱。”他伸出右手,慢慢地松开手指。手心里有一张紫红色的还带着他体温的五角钱币,这钱似乎还冒着一丝热气。什么,他冒着风雨而来,就是为了送这五角钱?我有些不敢相信,现在有不少人,五角钱跌在地上也懒得去捡。再说,我们全家人都不会计较这五角钱。“你跑了一趟就为了送这五角钱?”我听得出爸爸有些激动“是的,叔叔。为人要讲信用,再见了。叔叔”小客人把钱小心翼翼地放在爸爸手中,一转身走出家门,走了。而“为人要讲信用”这句话,却不停地在我的耳边回荡,久久不能平息。教我在人生道路上诚信做人。中学生自杀的认识心得【第四篇】上网课是很考验我们的自制力的,特别是我们在家里也是有非常多的诱惑,像有电视,有手机,也是有电脑,没办法像在学校里面那样,只有老师在讲课,即使你不专心也是走神,没办法被其他的东西所吸引。我也是经过了几天,我才真的控制住自己,让自己能更加主动的去把学习给搞好,而且由于不像学校那样有同学好交流,虽然可以视频,或者微信交流,但是还是没有面对面那么的方便,有时候遇到一些难题,我也是觉得挺难解决的,不过通过自学,很多问题还是解决了,只是比较的耗时间,但同时也是让我明白,其实自己多去钻参考资料,少熬夜!研,很多东西还是可以搞懂的,而且也是让我的学习能力有了进一步的提升。经过这次的上网课体验,我也是知道,如果自己多主动一些,专心一些,自己的学习也是可以提高很多,并不一定需要老师的监督,我们也是可以把学习给搞好的,主动的学习也是能让我们更加的意识到学习是一种快乐的事情,而不是要依赖于老师的监督,在主动之中,我也是体会到自己还有很大的潜力可以去挖掘,也要在以后继续的努力,去让自己更进一步,把成绩继续的提高。第一次把课堂搬到了互联网上,我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影,耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上,老师的授课热情没有因为网络而大打折扣,同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减,我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。在积极响应国家“战疫情”的号召下,网络授课既符合国家要求,又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起,我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心,解决了整个社会的教学的担忧,它符合各方利益,维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会,抓住紧迫的时间坚持停课不停学,通过互联网推进我们正常的学习生活。中学生自杀的认识心得【第五篇】今天早上看到一条关于中学生因为老师布置作业太多而跳楼的新闻令我很吃惊,一个中学生人生美好的时光才刚刚开始,为何要走上自杀这条路呢?幸亏楼下的晾衣架和一楼的车棚阻挡了冲击力才能使这个中学生保住性命,要不然因为作业多而失掉性命岂不是很可惜?关于这样的事情并不是一件两件的,应该是教育界的普遍现象,我们房东家的小女孩婷婷今年刚刚9岁才上3年级,几乎每天晚上写作业都要熬到10点以后,她妈妈说婷婷以前写作业都很积极,可是自从换了老师,每天的作业一大堆之后她就开始对作业产生了反感,每天放学后再也不积极的写作业了,而是能玩就玩,即使哪一天的作业不多她也会磨蹭到10点以后。参考资料,少熬夜!大家想想,一个只有八九岁的孩子能承受多大的压力呢?本来每天在课堂上听课学习就已经很累了,晚上回家因为作业太多就更加没有时间休息了,日复一日被作业压的喘不过起来,干脆就不写了。这样就给孩子造成了反叛的心理。其实老师布置作业就是为了让孩子在巩固课堂上所学的内容,这也是为了孩子好,可是老师偏偏每次下课之前就要给孩子布置好多作业,没有顾忌到孩子还有其他的课程,这样这个老师布置一点那个老师布置一点,每天晚上孩子的作业就积压成了小山。可是作为老师怎么会想不到这些呢?这就是老师于老师之间的沟通出现了问题,是不是每个班级的老师每天在布置作业之前好好的沟通,看看哪门课程在哪天是重点而把布置作业的机会留给重点课程呢?老师们请想一想孩子每天写作业到深夜,越写越累脑子就越是乱哄哄,那么还会有精神记得所写的东西吗?每天熬到深夜早上又要早起,第二天坐在课堂上还会有精神听课吗?就我观察婷婷的作业而言,我感觉有好多作业根本就不需要要求学生写那么多,比如说科学这门课程,就是讲一些自然问题让孩子多动脑筋思考,老师可以给孩子规划出重点让孩子背熟就行,何必每天让孩子把每天的重点抄写十几遍呢?这样就会牢记在心吗?有的孩子只是为了草草应付,闭着眼睛猛抄十几遍根本就不会往脑子里去,这样有用吗?而且作为老师的你会仔细的查阅孩子所抄写的每个字、每一行吗?本来我们每周的法定假日只有礼拜天一天,可是就是因为知晓科学的休息好之后才能有精神迎接下一个全新投入的忙碌工作状态,所以改为每周休息两天。孩子已经在紧张的节奏中学习,每逢周末就想舒口气轻松一下,可是每个礼拜都会被老师布置的作业压的喘不过起来,没有了合理的休息时间,没有机会与外界接触,每天就只跟作业打交道,这样孩子的身心会健康吗?希望学校的老师能够和孩子的家长、孩子,坐在一起好好的讨论下,每天孩子的作业应该布置到一个什么阶段,听取一下孩子的意见和建议,希望这位中学生的自杀事件能够引起教育部门的重视!
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