心理健康主题班会教案（精编3篇）

好文档，供参考1/6心理健康主题班会教案（精编3篇）【题记】这篇精编的文档“心理健康主题班会教案（精编3篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！心理健康主题班会1一、活动主题：打开心扉，健康成长二、活动目的：为贯彻学校、学院精神，加强班级建设，提高大学生心理健康知识水平，增强心理保健意识，提高班级凝聚力，增强班内团结，消除学习生活中困惑，走出心理误区，帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解，感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天。三、活动对象：20xx级机械设计制造及其自动化一、二班全体同学四、活动时间：20xx年x月x日好文档，供参考2/6五、活动地点：S教102六、前期准备：（1）班委讨论主题班会形式和内容。（2）班长对班上同学遇到的普遍心理问题做分析讨论。（3）收集相关材料。（4）通知开会时间及地点。七、活动流程：（1）机械一班班长主持发言，并介绍大学生心理健康的相关知识。（2）班上同学发言，讲述自己在大学期间遇到的心理问题。（3）全班同学分组讨论怎样处理在大学遇到的各种心理问题。（4）机械二班班长对同学们的讨论结果做总结并提出具体建议。（5）辅导员对本次班会做总结。八、注意事项：1、入场后所有同学保持安静，手机调至静音或者关机状态。2、所有班委注意维持现场次序。好文档，供参考3/6心理健康主题班会教案2在大学里，生活需要渡过三年、四年、或是五年，在不断学习的过程中，大学生经常会出现一些问题。做为一名优秀的大学生，不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专业技术，更重要的是有一个健康的心理。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学，这些方式已经不能满足当代大学生的需求。在竞争力如此之大的现在社会，因就业难、前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增，引发轰动社会的事件多的不胜数，杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生。社会学家和有关专家已经注意到，所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。因此学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康走进班级。现将五月心et理主题班会活动总结如下：一、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。二、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。好文档，供参考4/6三、同学们讨论主题话题话题一：什么是友情？什么是朋友？话题二：自我调试四、对一些典型案例的思考。1、社会事件相关视频的观看2、同学们针对案例自由发言五、让同学们做心理测试题。六、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。七、讨论活动心得。通过本次主题班会，提高了我班学生的心理健康知识水平，增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。同时在校园里掀起了关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多人对心理健康引起足够重视，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天！心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中是去了正确的方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，是自己能够做到最好。心理健康主题班会优秀教案3班级：大（2）班好文档，供参考5/6教师：活动内容：快乐宝贝活动目标：1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，快乐地交朋友，表达自己真实的心理想法。2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。活动准备：轻音乐、小椅子（或其它活动室方便可取的东西）布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志。从不同的班级选取若干名幼儿，他们相互间不是很熟悉。活动过程：一、轻松活动——营造轻松的心理氛围。二、游戏《找朋友》——主动与别人交流。1、师幼认识。2、幼儿游戏，相互认识3、表达：“当你和新朋友说“你好”、和新朋友聊天的时候，你有什么感觉？”4、小结“生活中不能没有朋友，有了朋友，就有了快乐。”三、游戏《树林散步》——关爱朋友、信任朋友。好文档，供参考6/61、老师提问2、请一对小朋友在“树林里”走走。3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。4、说一说感受活动反思：这堂课主要目的是为幼儿创造了一个表演舞台，激发他们的表现欲，从而提高幼儿的社交能力。在与人交往中的快乐。当我们很不开心的时候，还可以想想一些开心的事情，转移注意力，忘记烦恼。但是课堂上仍然有不足之处就是请幼儿想象的时候个别幼儿不是能够很好的融入情景之中，因此显得有些不配合，下次再进行活动呢的时候一定要注意让幼儿都进入情景之后再让幼儿进行想象。