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2023小学年级组长工作计划范例【范例8篇】时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是网友帮大家分享的“2023小学年级组长工作计划范例【范例8篇】”,欢迎学习下载,希望大家能够喜欢。小学年级组长工作计划【第一篇】一、指导思想本学期一年级组将以学校工作计划为指导,以学生养成教育为重点,结合各班实际,加强年级组的团队意识,团结共进,关爱全体学生,积极开展多种形式的活动,力求使每一个孩子爱班、爱校,在快乐学习中迅速成长,逐渐凸现出我们年级组的特色。二、现状分析本年级组有9位教师,其中语文教师4名,数学教师2名,音、体、美教师各1名。开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以及其他任课老师的耐心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园到小学的过渡期。短短十几天辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期根据一年级孩子的年龄特点,我们将开展一些有利于孩子快乐学习、健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。三、主要工作(一)加强常规管理,强化养成教育良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要从基础抓起。一年级学生刚从幼儿园跨入小学,很多的行为习惯都还没有养成,对新环境、新老师和新同学更是感到陌生,这就要求本年级组的所有任课教师从点滴的工作做起,从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯,确保学生顺利的、高质量的完成他们小学阶段第一学期的学习任务。根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组将重点加强对学生进行一日常规教育,特别课堂秩序、课间秩序以及两操、“阳光30分”秩序的教育,采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式,督促每位学生从低年级起就能养成良好的行为习惯,做个文明可爱的小学生,为今后的发展奠定好扎实的基础。1、班主任利用午间教育时间组织学生学习《小学生日常行为规范》(三字歌),重视平时的检查,将学生行为规范的养成教育做细、做实。2、班主任要做好两操、“阳光30分”教育工作,对学生的两操应严格要求,认真协同体育教师把课间操做得规范、优美,进出场精神饱满、步伐整齐,各班要体现出良好的班风、学风。3、牵头各任课老师齐抓学生的常规教育,利用品德与生活课带领学生认识老师和同学,参观美丽的校园;音乐课教会学生唱国歌、校歌和队歌……在愉快学习中帮助学生很快适应小学生活,逐步规范自己的行为。(二)重视安全教育,培养学生良好的卫生习惯由于一年级孩子年纪小,顽皮好动,缺乏自我保护意识,我们认为增强学生的安全、卫生意识为本学期重中之重。本学期我们将通过升国旗、红领巾广播、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,使我们年级组的各项活动能在安全、有序中正常开展。1、教育学生课间不要在走廊、教室追逐打闹,上下楼梯不奔跑,各班建立安全监督岗,充分发挥小助手作用。2、优化班级室内外环境,合理安排好各班的值日生,教育学生主动捡拾校园里的垃圾,增强他们的主人翁意识。3、利用班队会等时间积极开展多种形式的健康宣传教育,落实好晨检制度,培养学生的自我防护能力。4、各位班主任要重视每日路队的护送工作,防止不安全事故的发生。(三)开展形式多样的活动,丰富师生的学习生活根据校大队部工作安排,结合国家的一些重大节日,从年段和各班实际出发,我们一年级组本学期将积极开展丰富多彩的活动,让师生能在各项活动中不断成长。1、本学期恰逢建国、建队60周年,抓住契机,我们将对学生进行爱党爱国教育,认真组织一年级新生入队的活动,开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动,师生共同参加“红歌合唱月”活动,以此弘扬革命传统、激发学生的爱国情怀。2、一年级学生刚接触到汉语拼音,以后慢慢学会认识汉字,学会10以内加减和20以内的加减。从他们认知水平出发,我们本学期将开展一些简单可行的学科竞赛。如“小小数学家”10、20以内口算、经典诵读等竞赛,通过活动丰富学生内涵。3、亲近自然,认真组织本学期的秋游活动,借此机会不仅要放松师生心情,更要重视引导学生能在生活中学习,开展一些小型活动,努力构建和谐班级。四、具体安排九月份:1、布置教室,让孩子喜欢班级,为自己是个小学生而感到自豪。2、一日常规教育(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等),安全教育。(看电视“开学第一课”)3、出一期“迎接新同学”的黑板报。4、经典诵读活动拉开帷幕。5、认真做好本学期的一年级新生入队的活动。十月份:1、继续对学生进行一日常规教育。2、以“爱国主义”为主题,开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动,组织家长和学生积极参加队史小报评比活动。3、加强广播操的训练。4、组织学生进行秋游。5、出一期有关“爱国主义教育”的黑板报。十一月份:1、开展以“安全在我心中”为主题的活动。2、学生学习习惯、行为习惯的养成教育评比。3、出一期有关“读书乐”的黑板报。4、做好一年级、五年级手拉手读拼音活动。十二月份:1、法制教育。2、古诗文诵读比赛,经典诵读活动闭幕。3、庆元旦活动。4、出一期有关“迎新年”的黑板报。5、“小小数学家”口算比赛。一月份:1、班主任工作总结。2、完成学生评语。3、学生寒假安全教育及作业布置。小学年级组长工作计划【第二篇】一、指导思想:围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。二、工作目标:1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。三、具体工作:(一)年级组建设方面1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。2、重视班主任队伍建设,注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流,形成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、积极向上的组室。(二)培养学生方面1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六一、做文明人”系列活动,使学生了解我们的学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感,培养学生的主人翁责任感和荣誉感。2)充分利用班队课,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,形成良好的班风、学风和校风,争夺流动红旗,争创优秀班集体。3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的能力,增强学生的集体荣誉感,培养学生主人翁精神。4)关注每一位学生,注重学生兴趣培养,让学生体验学习的快乐,使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立教师正确的教育教学质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造性地围绕期初计划展开工作。2、结合教导处的教学常规检查,认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动,继续深化教学改革,通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。4、结合学校组织的特长生培养活动,丰富学生课余,全面提高学生素质。5、重视质量监控,注重平时,注重学生能力的发展,做好阶段性考评和终结性考评工作。小学年级组长工作计划【第三篇】一、指导思想根据学校工作计划及教研工作意见,进一步确立课程标准的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,在校特色课题引领下,减轻学生过重的学业负担,优化课堂教学质量,通过创建学习型的教研组,进一步规范教学管理,全面推进以培养创新意识和创新能力为核心的素质教育。二、工作目标以课程改革为中心,提高教学质量,抓住全面提高教师素质这个关键,加强教学研究,活跃教研风气,各位教师创本人教学特色,进行有效教学,积极推进素质教育。三、工作要点1、通过上课、听课、评课、业务学习等制度,尤其要加强对新课程标准的学习,积极贯彻实施基础教育课程改革。2、加强教学管理,重视对教学各个环节的检查和指导,全面发展学生素质,提高教学质量。3、加强教育教学研究,进一步巩固集体备课制度、人人试教制度。4、加强学习规范教育,注重学生的学习习惯培养。5、继续抓好辅优补差工作,面向全体学生,注重全面发展,积极推进素质教育。6、改进教学方法和模式,开展教学专题研究,提高课堂教学质量。四、工作措施1、开学初,每位教师根据班级实际制订好教学计划。2、关注课堂,结合新课标,改进教学方法和模式,不断探索新课标下的课堂教学。3、实行学习交流制度,把外出听课学习的内容、收获等及时在备课组中进行交流。4、组内成员要继续开展教学课题研究活动,积极撰写课题论文,参加省市区各级评选或向各类报刊杂志投稿。5、继续加强对备课这一环节的管理,对每单元的第课文必须做到脱离参考教案,独立钻研教材,自备教案。并能有效地做好课后记录。6、认真完成教育随笔或反思案例,在自己的博客上发表。7、扎实有效地开展好新课程理念指导下的听课评课活动,要求人人一学期听课20节以上,其中有一半校内课,并写好听课感想。8、加强教学常规管理,要对作业批改、学生书写情况等环节进行检查,并及时作好检查记录和评价。小学年级组长工作计划【第四篇】一、加强常规管理,重视习惯培养与落实没有好的习惯,难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯细节上和自觉性上进一步强化。采用老师讲解示范、学生榜样引领,并充分利用多媒体,收集各种直观形象的视频,用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步,从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前准备入手,抓课堂上的倾听和答问,抓作业的认真不磨蹭。重点培养阅读习惯,抓好学习风气的养成,进行学习的目的,学习的态度教育。对那些家庭困难或学有困难的学生,我们多和家长联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,指导家长教育子女的方法,联络老师与家长间的情感,使学校和家庭步调一致。二、严格执行课程计划,规范教学行为我们将严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作,力争以出色的表现努力创优。备课是上好课的关键。我们将发挥集体力量,以备课组为平台,按照学校备课要求,研究学生现状、研究教学规律,精心备好每一节课,本学期备课将做到三备:集体备,个人备,有个性的备课。努力优化教学的过程要素,总结分析自己在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节,开展常态下的课堂有效性研究。把好低年级基础关,全面育人,夯实基础。提高课堂教学的效率,切实减轻学生的课业负担。三、学习中发展,反思中成长要想成为一名好老师,首先要做一名成长中的老师、进步中的老师,与时俱进的老师,这就要求我们不断学习。学习儿童心理学,了解孩子的个性特征,学习教育教学理论,提升专业素养,学习各类报刊杂志,借鉴他人的宝贵经验等等。在学习中我们不断反思自己的工作,改进自己的工作,记录下自己点滴的感悟与体会,使自己不断进步。四、开展丰富的活动,创年级特色一开学我们年级组的老师聚集在一起积极设计本学期的年级主题活动,大家献计献策,碰撞出智慧的火花。由于本学期是一个短学期,教学任务紧,在保证学生完成学业的同时,我们早谋划,早实施,拟开展以下活动:活动一:欢欢喜喜闹元宵为了让孩子们了解传统元宵节的习俗,开学第二天,我们就开展传统活动“欢欢喜喜闹元宵”。打响了主题活动的第一炮。我们二年级班主任精心布置了教室环境,营造浓郁的元宵节氛围。我们请来了家长参与。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中,孩子们体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着家校同庆佳节的喜悦,感受到中国传统文化节日的独特韵味。活动二:我和小树一起长我们将结合植树节开展本次活动,整合语文、美术、音乐等多个学科参与,培养孩子的责任心和环保的意识。活动三:沙滩乐这是
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