小学生文明倡议书（通用4篇）

小学生文明倡议书（通用4篇）在社会发展不断提速的今天，倡议书应用范围愈来愈广泛，倡议书具有广泛的群众性的特征。还是对倡议书一筹莫展吗？下面网友给大家分享小学生文明倡议书，希望能够帮助大家!小学生文明倡议书【第一篇】敬爱的老师，亲爱的同学们：小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为积极响应今年在全县广泛开展的“文明餐桌大行动”号召，结合我校的就餐现状，现向全校师生发起文明就餐倡议：1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。3、点餐时不适用一次性方便筷、一次性发泡餐盒级塑料袋，为环保贡献自己的一份力量。4、点餐时明确说出自己要的菜，使用文明用语，同时礼让老师。5、餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具，损坏公物要赔偿。6、为了您的财产安全，也为了他人的方便，请不要用书包或其他物品占座。7、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣，不要再餐厅内吸烟喝酒。注意自己的仪表、穿着和行为，为他人创造干净整洁的环境。8、请自觉归放餐具。就餐后请讲餐具、生菜和剩饭自觉带到餐具回放处，既减轻了服务人员的工作压力，有方便了其他同学的就餐。老师们、同学们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，树立安全、理性、健康的生活方式!倡议人：______时间：________年____月____日小学生文明倡议书【第二篇】亲爱的同学们：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的`是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗;七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事;十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上;希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长！倡议人：______时间：________年____月____日小学生文明倡议书【第三篇】同学们：在现代社会，社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。作为当代的小学生，我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德，在学校里我们要争做好学生，在家里争做好孩子，在社会上争做好公民。为此，我提出如下倡议：1、做身边环境的清洁员不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。2、做自立自强的小主人每个少先队员要学会独立自主，在实践中磨炼自己，提高素质。3、做诚实守纪的好孩子诚信做人，诚信办事；以诚待人，说话算数，有错就改。4、做健康向上的好学生热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧，远离毒品和危险游戏。小学生文明倡议书【第四篇】亲爱的同学们：你们好！二七试验小学是我们共同的校园，学校不仅为我们创造了一个安全、温馨的学习环境，也为我们创设了一个和谐、舒适的生活空间。在这么一个温馨、舒适的环境里，我们可以开心快乐的学习，健康成长。可是我发现在我们的校园中，总会出现一些不文明的现象。乱扔纸屑、塑料袋、饮料瓶、饮料罐、果皮等，严重影响了校容校貌；课间时有少数同学总是追逐打闹的现象；墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手掌按的痕迹；在书声琅琅的课堂上，有的同学心不在焉，甚至低声细语；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语；甚至还有一些同学是不是说话带脏字。以上这些现象，虽然发生在少数人身上，但影响面比较广，造成的负面效应。不仅违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明、和谐不相符。一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级；走出校门，代表学校。你是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，更代表着学校的形象，甚至代表着我们国家的形象。如果我们连校规校纪都不能遵守，何以能遵纪守法，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任。在此，我向全校每一个学生发出倡议：从我做起，从现在做起。从每一个人做起。我们应坚决向种种不文明的行为说不，养成良好行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。做到不乱丢垃圾、不损害公物、使用文明语言，做一个遵守校规校纪的人。同学们，让我们共同携手，创建文明、和谐的校园，做一个文明的小学生。倡议人：____20____年__月____日