20212022学年沈阳市育源中学八年级上学期期中生物试题

2021-2022学年沈阳市育源中学八年级上学期期中生物一、单项选择题（每题一分，共20分）1.下列植物中，没有根，只有茎和叶的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.满江红2.有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物3.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A.都生活在水中B.都有根、茎、叶的分化C.都没有输导组织D.都不能产生种子4.下列具有根、茎、叶、花、果实和种子的植物是A.银杏B.向日葵C.葫芦藓D.满江红5.下列植物与它所属类群的匹配错误的是A.海带——藻类植物B.地钱——苔藓植物C.苏铁——蕨类植物D.大豆——种子植物6.下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A.身体扁平B.有口无肛门C.有体节D.营寄生生活7.下列动物中，有口有肛门的是A.水螅B.蛔虫C.绦虫D.涡虫8.身体由许多彼此相似的体节构成的动物是A.水螅B.蚯蚓C.蛔虫D.涡虫9.下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A.B.C.D.10.蝗虫和蚯蚓的共同特征是（）A.身体分节B.体表具有外骨骼C.具有刚毛D.体内有脊柱11.体温能保持恒定的动物称为恒温动物，体温恒定扩大了动物的活动范围，下列生物属于恒温动物的是（）A.海葵、珊瑚虫B.白鲨、中华鲟C.大鲵、扬子鳄D.蓝鲸、白鳍豚12.脊椎动物中最高等的类群是A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类13.全球生态环境不断遭到破坏，很多生物濒临灭绝，我国正处在灭绝边缘的哺乳动物是（）A.珙桐B.扬子鳄C.白鳍豚D.银杉14.下列都属于真菌的是①大肠杆菌②蘑菇③乳酸菌④青霉A.①②B.①③C.②④D.③④15.以下属于真菌具有的特征是A.都是单细胞生物B.是真核生物C.都有叶绿体D.都是腐生生活16.下列有关病毒的叙述，错误的是（）A.噬菌体属于病毒B.所有病毒都会使人类患病C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内17.下列分类单位按由大到小排列的是A.界、门、纲、目、科、属、种B.纲、界、门、目、科、属、种C.界、门、纲、目、科、种、属D.科、纲、目、属、界、门、种18.在生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（）A.门、科B.门、种C.界、种D.界、纲19.在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多A.纲B.科C.属D.种20.现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则与乙亲缘关系最近的是（）A.甲B.丙C.甲和丙相同D.不能确定二、连线题（共5分）21.将下列生物的特征和生物名称连接起来三、识图作答（每空一分，共20分）22.如图所示的植物依次为玉米、蕨、水绵、油松、葫芦藓，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是__________（填字母代号）类植物。（2）______（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。（3）生活在阴湿环境中的是__________（填字母代号）（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生____，但A类植物的种子外面有____包被，属于___植物。（5）将以上植物按照从低等到高等的顺序排列________________（用序号和箭头表示）23.下图示五种常见动物，请回答问题：（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮肤辅助呼吸。（3）上述动物中，体温恒定的是______（用字母表示），真正适应陆地生活的脊椎动物是____（用字母表示）（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式是____。24.如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：（1）写出图中下列序号代表的名称：③________；⑥__________。（2）甲和乙比较，甲没有___________________，在甲图中，起运动作用的是[]________。（3）和植物细胞比较，甲和乙都没有__________，需要现成的有机物来生活。（4）没有细胞结构的是_______（填序号）。四、科学探究题（每空一分，共5分）25.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，那么霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究：组别甲乙丙实验处理将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在0℃环境里实验结果不发霉发霉不发霉（1）如果甲和乙作为一组对照，探究的问题是__________________？实验的变量是___________。（2）乙和丙作为一组对照，实验的变量是__________，得出的结论是_____________。（3）根据以上实验，我们得到的启示是，应该在___________的环境条件下保存食品。