如何培养孩子良好习惯

如何培养孩子的行为习惯前言PREFACE孩子常常出现的不良行为习惯及其恶果：•网络的使用：家长不在家时沉迷玩网络游戏；晚上睡觉时偷偷地“享受”。•手机的使用：躲避父母视线，与同学群聊？短信发给了谁？电话打给了谁？接听了谁的电话？•零用钱的花费：放学后到地摊买零食、用零用钱在网上购买网币。•……做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。孩子需要养成哪些良好的习惯如何养成良好的卫生习惯如何养成良好的学习习惯孩子习惯养成，家长该怎么做目录CONTENTS1234第一章孩子需要养成哪些良好的习惯孩子需要培养哪些良好行为习惯0102030405劳动习惯卫生习惯锻炼习惯处事待人习惯学习习惯孩子需要培养哪些良好行为习惯01020403尊重他人、感激他人的习惯：为他人着想、为他人服务的习惯：自觉遵守纪律的行为习惯：自主学习的行为习惯：知恩图报的情感，精神上的富足，将促使孩子勇于承担责任，而非逃避自己的失误或者遇到的不如意自学永远是学习中最重要的因素在家里适当的家务，在学校为班级服务严格的生活习惯是严谨的学习习惯的雏形培养良好的行为习惯的重要性生活中的行为习惯直接影响孩子的学习行为习惯，而良好的学习习惯是影响学习成绩的重要因素行为习惯影响为人处世的方法，拥有好习惯等于拥有更多成功的机会，更快乐的人生态度-行为-习惯-性格-命运，好习惯受用终生010203好习惯使人终身受益•我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种“养成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。•所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。想管住自己为什么管不住不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了010203谁来培养孩子良好的行为习惯123行为习惯的培养是养成教育的重要组成部分，家长要分清“教育”和“教学”的区别，承担起责任学校紧张的教学和教研任务使学生没有足够的时间反复训练，需要家长的配合老师和学生的接触范围和频率有局限性，要完全改变孩子的行为习惯欠缺一些时间和机会良好的习惯第二章如何养成良好的卫生习惯请同学们做到以下几点要养成不随地吐痰的习惯要克服随手乱丢的坏习惯要养成勤剪头发、指甲的习惯要捡地面上的废弃物确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶每周都要留意头发不超过手指厚度，甲片末端与指端不超多1厘米要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁第三章如何养成良好的学习习惯？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。故事分享什么是学习习惯学习习惯，简单的说，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为个体需要的、自动化学习的一种行为方式。学生必须养成哪些良好的学习习惯注重基础、强调记忆会做的题一分也不丢，见过的题决不再错粗心、马虎不是一种习惯，而是一种学习品质不善于记忆的学生，是不可能考出好的成绩三轮复习010203一轮针对所有考点有效学习并积累基本题型,注重对基本概念基本题型和基本解题方法的理解二轮理清学习重点找到知识漏点利用基本题型本对重点考点深入分析三轮在系统高度掌握知识并注意知识的内在联系，注意考试动向并总结解题技巧,训练做题的准确度和效率怎样养成良好学习习惯阶段经历时间行为养成效果第一阶段约束阶段一至两周在写作业时使用计时器家长监督实施第二阶段适应阶段三至五周孩子自己使用计时器（作业，游戏等）家长偶尔督促第三阶段自然阶段三至四个月孩子不仅自觉使用计时器，而且主动规划时间做时间的主人孩子做事比较磨蹭，慢吞吞的怎么办减少对孩子的叮嘱、唠叨夫妻之间减少提醒、督促让孩子每天做完功课后，把第二天要带的东西逐一放进书包睡前脱下的衣服按顺序放好，第二天穿的快坚持让孩子睡前把明天的学具再检查一遍，防止忘写忘带开始背着孩子帮助检查一遍（悄悄进行）穿袜子比赛，收拾书包演习看电视设定时间（买计时器）0102030405060708第四章孩子习惯养成，家长该怎么做？家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯制订学习计划，严格执行计划上注明什么时间做什么事。可以列短期计划，也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行与老师密切交流，询问孩子在校表现如果孩子在校学习习惯不是很好，要与老师一块教育孩子，端正孩子学习态度，帮助孩子认识到学习习惯重要性，自觉约束不好的习惯给孩子制订学习规范制订家庭学习规范，如设计一个时间表，每天安排固定时间复习、预习功课、完成作业等，不完成就不做其他事情，逐步养成习惯家长需要培养孩子哪些良好行为习惯严格执行规范要求父母要勤讲，要求孩子严格按照规范执行，尽量讲清楚为什么这样做，使孩子愿意遵守规范为孩子创设良好的学习条件给孩子独立的房间，支配固定的书桌椅、时间等用于学习，不要占用孩子的书桌堆放杂物或玩乐多关心、了解孩子的学习情况父母每天应抽出一定时间询问孩子的学习，了解孩子应该在家里完成的学习任务，热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题耐心训练指导到孩子不按要求做时千万不能急躁、放弃或放任自流，更不能讽刺或打骂孩子；多表扬、少批评，晓之以理，持之以恒习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯主讲人：小觅知年级：六年级谢谢聆听