小学语文统编版三年级上册第五单元复习课件PPT模板

第五单元复习课件统编·三语上统编·三语上·第五单元字词复习ZiCiFuXi统编·六语上统编·三语上·第五单元我会读祖父（）•fù悄悄（）•qiāo蒲公英（）•pú玩耍（）•shuǎ哈欠（）qiàn钓鱼（）•diào合拢（）•lǒng鹦鹉（）•yīng蓑衣（）•suō乖巧（）•guāi埋怨（）•mán输赢（）•yíng允许（）•yǔn贪婪（）•lán嘴唇（）•chún•统编·三语上·第五单元chéngshèngzhāocháo多音字组词（）朝阳（）朝着朝早晨我迎着朝（zhāo）阳朝（cháo）学校走去。妈妈给客人准备了一桌丰盛（shèng）的晚餐，我忙着给客人盛（chéng）饭。（）（）盛开盛饭盛随堂检测统编·三语上·第五单元l下面加点字读音有误的一项是（）AA.吞下（tūn）蒲公英（pū）B.玩耍（shuǎ）合拢（lǒng）C.哈欠（qiàn）沾染（rǎn）D.狭长（xiá）嘴唇（chún）••••••••统编·六语上统编·三语上·第五单元词语听写dāchuánfùqīnqiāoqiāoxiǎngliàngyǔmáocuìniǎozuǐbatūnxiàhāqiàn搭船响亮嘴巴父亲羽毛吞下悄悄翠鸟哈欠统编·六语上统编·三语上·第五单元词语听写wánshuǎbǔyúshèngkāiguāncháyǒuqùhélǒngjiàohǎnshǒuzhǎngpúgōngyīng玩耍观察叫喊捕鱼有趣手掌盛开合拢蒲公英统编·三语上·第五单元比一比，再组词新（）亲（）搭（）塔（）消（）悄（）亲人新年搭车水塔悄悄消失要（）耍（）捕（）铺（）钩（）钓（）玩耍要求捕鱼铺路钓鱼鱼钩扰（）拢（）喊（）咸（）盆（）盛（）合拢打扰喊叫咸味盛开盆子统编·三语上·第五单元近义词与反义词盛开——（）仔细——（）l说出下面词语的近义词。观察——（）美丽——（）漂亮观测开放发现——（）合拢——（）细心发觉收拢一本正经——（）不苟言笑统编·三语上·第五单元近义词与反义词l说出下面词语的反义词。合拢——（）常常——（）盛开——（）美丽——（）丑陋凋谢张开喜爱——（）欢乐——（）偶尔讨厌悲伤一本正经——（）嬉皮笑脸统编·三语上·第五单元词语积累鸟语花香百鸟争鸣笨鸟先飞鸟尽弓藏l有关“鸟”的四字词语l含有“草”字的四字词语草木皆兵寸草不生草长莺飞奇花异草统编·三语上·第五单元课文内容KeWenNeiRong统编·三语上·第五单元句子积累1.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。品析：“冲”“飞”“衔”“站”“吞”是描写翠鸟捕鱼的几个动作的词。“冲”表现翠鸟行动迅猛，“飞”“衔”说明翠鸟动作熟练，“站”是翠鸟捕鱼回来后的姿态，“吞”写出了翠鸟享受劳动成果的那种怡然的情态。统编·三语上·第五单元2.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。品析：作者从颜色角度描写了翠鸟的外形特点，又和我们非常熟悉的鹦鹉作对比，突出表现了翠鸟的“美丽”，也体现出作者对翠鸟的喜爱之情。统编·三语上·第五单元3.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。品析：作者对蒲公英的花瓣进行了细致的观察，发现了草地颜色的变化和蒲公英花朵张开、合拢的关系，也解释了草地颜色发生变化的原因。统编·三语上·第五单元课文概述1.《搭船的鸟》讲述了“我”和母亲坐着小船去乡下外祖父家的途中，看见船头有一只美丽_______，通过对它的_______和_______过程的描写，表达了“我”对翠鸟的________之情。翠鸟三外形捕鱼喜爱统编·三语上·第五单元2.《金色的草地》通过描写“我们”兄弟俩在草地上玩耍的情景及“我”发现草地_____变化及其变化的_____，表现了大自然给人们生活带来的_____，抒发了作者对大自然的_____之情。颜色原因快乐热爱统编·三语上·第五单元语文园地YuWenYuanDi统编·六语上统编·三语上·第五单元日积月累◎生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。◎横看成岭侧成峰，远近高低各不同。◎细节在于观察，成功在于积累。下节课见统编·三语上