腊八节的活动策划精选5篇

腊八节的活动策划精选5篇时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是网友收集分享的“腊八节的活动策划精选5篇”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。腊八节的活动策划【第一篇】活动时间：1月27日上午9:30参加人员：全体幼儿和老师活动目标：1.让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯2.体验生活，能积极主动的参与活动，和材料的收集3.认识各种储粮的名称，感知它的外形和营养价值活动过程：一、讲述腊八的由来农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解二、认识腊八粥里的食材，教室展示食物的材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料三、充分发挥幼儿的想象力，利用各种食材进行贴画四、自己动手做腊八粥五、品尝自己做的腊八粥活动总结：腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活不远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说腊八节的活动策划【第二篇】一、主题节日背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标：1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标：健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。四、主题参考课程健康《多吃粗粮身体好》活动目标：1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。数学《数一数》活动目标：1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。2.探索玉米列数是双数的规律。3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。语言《腊日》活动目标：1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。音乐《拾豆豆》活动目标：1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学《认识各种豆》活动目标：1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。美术《豆豆贴画》活动目标：1.了解各种豆子的特征及其作用。2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏《炒豆豆》活动目标：1.学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。3.乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。五、主题家长社会资源：1.建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。3.情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。六、环境创设：1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3.用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。七、主题总目标：教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。腊八节的活动策划【第三篇】活动目标1、了解腊八节的来历和习俗；2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受；3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天；4、集体活动体验腊八节的快乐；活动准备1、腊八粥；2、腊八粥图片、材料；3、日历。活动过程一、介绍腊八代表的日期1、教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；2、教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。二、介绍腊八风俗腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。三、介绍腊八粥1、教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）；2、教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。四、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料1、教师具体展示腊八粥材料；2、请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的`名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。五、品尝腊八粥幼儿集体品尝腊八粥。腊八节的活动策划【第四篇】一、活动目的：1、聚集售楼部人气，扩大项目宣传；2、提高来访量，促进成交；3、增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。二、活动时间及地点活动时间：xxx年1月19日下午3：00——5：00、活动地点：综合楼内三、活动主题惊喜腊八节，快乐xx周—xxxx腊八节暖场活动方案四、活动邀约1、部分老客户2、意向客户3、老带新客户4、电话邀约客户五、活动形式及内容1、到场有礼到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。2、抽奖活动到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。3、腊八豆DIY、比赛（1）家庭腊八豆拼画活动（2）拼画比赛4、节目背景板设计体现腊八节祈福、平安氛围。六、奖项设置：凡到场客人均可获赠小礼品一份，对联，新年台历！腊八粥（生米），每位来宾一份。抽奖奖品：评奖奖品：一等奖1名：7寸平板电脑二等奖2名：羽博随身电源三等奖6名：卡通U盘七、效果预测1、售楼部人气，加强与客户互动；2、挖掘8—10组新的意向客户。八、费用预算由活动公司根据实际情况出具。九、邀约说辞x先生、女士：您好，我是xxx置业顾问xxx，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对xxx的厚爱。xxx举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，xxx还将举行惊喜腊八节，快乐xx周活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛，参加比赛还有机会获得惊喜奖品。腊八节的活动策划【第五篇】一、活动时间：20xx年XX月XX日二、活动地点：XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，XX栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。四、主办单位：XX时X报、X市志愿者拓展服务总队、XX栈赞助商：花园粥城五、活动流程：1、前期准备：联系并统计各派送点所需粥品数量。XX敬老院：95份XX敬老院：110份XX敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份A、招募志愿者:XX月7日XXX月9日。B、人员安排：XX月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2X5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。C、每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。D、人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;E、小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，F、物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。2、活动进行：A、指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。B、穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。C、派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾准备。D、车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品,再安全前往指定地方。E、派发时，注意粥品的特点和温度，并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。F、派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。G、小组合照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。H、活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。3、活动总结：A、各参与人员，可以在我们的网站(阳光网XX栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、XX行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。B、组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。C、活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。六、活动应急：1.如果参加人员不足时，不再统一进行。可以集中力量，分时段进行。2.如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。