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精编资料,供您参考创意活动策划书【推荐4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“创意活动策划书【推荐4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!献爱心活动方案【第一篇】1、指导思想结合我园“爱心月”活动,中班年级组开展“相聚雨花,把爱传递”活动,让家长和孩子走进雨花,表演才艺,培养幼儿爱雨花的情感。2、活动目的1、让幼儿和家长走进雨花,表演才艺。2、增强亲子情感交流,培养孩子爱雨花的情感。3、参加对象:中一班、中二班、中三班、中四班4、活动时间:xxx5、活动流程:1、向家长介绍活动的目的和意义。2、各班表演才艺。中一班:我的心是小茉莉。中二班妈妈宝贝。中三班:窗前一株紫金花;中四班:字母歌。3、回幼儿园。献爱心活动方案【第二篇】一、活动目的:五年级组推出为奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动,让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望,增强自信心,同时也通过孩子的困苦遭遇和顽强精神,激励全校同学珍惜幸福生活,刻苦学习。二、活动主题:让爱随行、共享快乐三、活动内容:1、活动时间:20xx年3月-5月2、活动地点:冀英学校涞源绿色家园3、参加对象:学校领导教师五年级全体学生及部分学生代表四、活动安排:动员发动阶段:3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神,做好少年”的活动。集体捐赠阶段:精编资料,供您参考“五一”以后,把涞源学生圆圆,韩金梅接到我校,和五年级学生一起学习,一起生活一周,一起参加“亮出风采,迎接六一”的活动,感受冀英学校师生给予的温暖。让学生向李奶奶学习省下零花钱,购买一些书和学习、生活用品,并准备一些精彩的节目,为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。捐赠活动阶段:5月18日,由师生代表送走圆圆和韩金梅,到涞源绿色家园献爱心,带去好看的节目,并为他们带去礼物。献爱心活动方案【第三篇】一、活动背景:当清晨的第一缕阳光洒向地平线,铃声响起,我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展,到了今天,大多数人都有书读,但他们却一直在找寻。他们在期盼,期盼着自己也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微笑。二、活动目的:书,是人类进步的象征;书,是传递知识和思想的载体。读书,可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。三、活动意义:通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去春天的希望。四、活动主题:爱心捐书,传递希望。五、活动对象:学院全体师生六、活动地点:1、第一食堂正门2、第二食堂侧门3、教师公寓楼旁七、活动时间:20xx年4月19—20日(中午12点至1点、下午5点至6点半)八、主办单位:院团委九、协办单位:院志愿者服务队十、捐书主要范围:捐书主要范围:小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强十一、捐书种类:1、小学工具书、汉语词典、字典2、小学各种辅导资料、练习册精编资料,供您参考3、报刊、杂志、故事书等课外读物4、名著、小说、散文书籍5、适合小学生的书籍即可十一、活动前期宣传:1、4月17日,宣传部制好宣传此次活动的板报,并摆放于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板十二、活动准备:1、4月17日组织部召开此次活动相关会议,交待各部门任务,以及一些细节,要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表,并做好分组(含组长或值班负责人);2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表;3、4月17日记者部准备好相机;4、4月19日中午,公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放于三个捐助站点,为这两天做准备;十三、活动流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三个受理捐助的站点正式值班,接受同学们前来捐赠书籍,并做好相应信息登记(班级、姓名、书本类型或书名);2、每时间段值班结束,组长或负责人安排存放好已经接收得赠书;3、记者部于活动的每个时间段负责拍照;十四、活动后期:1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总;2、对所捐书本进行正确分类、打包;3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况;3、公关部联系需要支助的小学,再安排一些人员带书前往支助小学;十五、注意事项:1、服从组织的活动安排;2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌;3、注意个人行为举止;4、工作认真仔细;十六、可行性分析:孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍,哪怕是课外书,那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的精编资料,供您参考微薄援助,就可以实现他们的大梦想。十六、经费预算:登记表:=3元红纸:1x1=1元合计:4元广西民族师范学院志愿者服务队组织部制20xx年2月19日创意活动策划书【第四篇】一、活动主题勤双手之劳创生活之美二、主办单位:合肥师范学院学生社团联合承办单位:模型与手工制作协会三、活动目的承接文化节创意大赛,通过手工DIY们的校园生活。四、活动时间:xxxx五、活动地点:初赛:xx广场投票xx月xx日(周二)决赛:xx月xx日(周日)xx楼xx教室六、活动对象:合肥师范学院全体学生七、活动要求:参赛选手自选材料,主题不限,作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作,作品要有内涵,有创意,要求环保,创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。八、活动流程1、活动宣传:(1)竹园广场摆展台宣传报名。(2)协会成员在班级内部进行宣传,充分调动同学们的积极性,让尽可能提高参赛者的数量。2、报名方式:到竹园广场展台处值班人员填写报名表。3、初赛:所有参赛作品将在xx广场门口展出,预赛选出优秀作品进入决赛。4、决赛:(1)地点:xx楼xx教室(2)比赛方式:由入围选手事先抽签决定出场顺序,再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等,每个人PPT展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分,选出获奖者。(3)流程:第一项:主持人开场。第二项:作品展出:前半部分选手上台展示作品和精编资料,供您参考PPT,评委打分。第三项:互动环节:比赛过程中穿插互动环节,使台下观众可以亲身参与其中。第四项:作品展出:后半部分选手上台展示作品及PPT,评委打分。第五项:节目表演。第六项:评奖环节:评委打分统计得出结果。
本文标题:创意活动策划书【推荐4篇】
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