文化建设方案【参考5篇】

精编资料，供您参考文化建设方案【参考5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文化建设方案【参考5篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！大学文化建设方案【第一篇】一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。三、参加对象全校各班级四、活动内容1。声乐、舞蹈比赛2。美术、书法比赛、黑板报评比3。普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4。首届校园“我爱我家”宿舍文化节5。“三创”手抄报、演讲比赛6。专业技能比赛五、活动时间及安排1。组织活动：20__年10月――20__年2月2。各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1。内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。2。项目设置①声乐：卡拉ok（独唱）②合唱比赛（第四届英文歌曲、校歌比赛）③独舞、群舞，现代舞、民族舞。精编资料，供您参考美术、书法类比赛：1。内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2。项目设置①黑板报评比（黑板报德育处组织评委评比）。②书法（硬笔书法、毛笔书法）③美术作品（水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等）综合类比赛：1。朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。2。创业演讲比赛3。主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4。首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日――10月20日报名。报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶1。10月10――10月18日现代诗歌朗诵比赛2。10月15日――10月31日首届宿舍文化节3。11月10日――12月20日声乐比赛4。12月5日舞蹈比赛5。11月――12月中旬“三创”主题班会观摩5。12月14日前美术、书法作品上交6。12月21日黑板报评比7。11月下旬――2月上旬专业技能比赛8。12月27日――2月校园艺术节汇报演出暨闭幕式备注：1。比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。（临时通知）2。各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。3。初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。4。比赛时间如有变化临时通知。精编资料，供您参考幼儿园文化建设方案【第二篇】对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，而英语是一种语言，幼儿期，正是口语发展的敏感期，从生理方面说，幼儿学习英语有其可能性和必要性，另一方面，家长、幼儿对英语的学习又有需求，幼儿园特色工作计划。为适应社会的发展与需求，同时深入推进我园“美丽校园”创建工作，我结合我班实际情况，在培养幼儿健康、语言、科学、社会和艺术这五大领城全面发展的基础上，建立以“英语”为本班的班级特色。一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指南，以“美丽校园”创建为宗旨，以特色班级创建为抓手，以班级“干净、整洁、美观、规范、有序”的工作目标为指针，加强班级管理，使班级管理向___、科学的方向发展。培养身心健康、富有个性发展的美丽幼儿。打造美丽___的校园，全面推进素质教育。当前，我们又生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，随着我国加入WTO，英语作为一种对外交流的语言，它的重要性更加日益突现，所以我觉得幼儿期开始学一些简单的英语是非常有必要的二、班级情况分析自中班我开始带班以来，我在日常生活中经常会带到英语，我们班家长、幼儿对英语的学习也有浓厚的兴趣。现在我们班的小朋友已经可以演唱好几首英语歌曲、说一些简单的英语单词了，本学期我决定把英语特色作为我班的班级特色，并尽力做好！三、主要目标1、能说出简单的、常见的英语单词。2、在老师用英语提问时，知道用英语回答问题。3、能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语。4、能用简单的英语介绍自己。5、能用简单的英语表达自己的感受。6、愿意并能够尝试用简单的英语与他人进行口语对话。四、实施措施首先，我计划以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我可以借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高学习英语的趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我可以准备各种动物玩具和精编资料，供您参考图片，以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，使幼儿兴趣大增。其次，我还可以创设读读讲讲的语言环境，以培养幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，教师将注重创设一些英语情境，例如：洗手前，教师说一声“Washhand，please”，游戏前说一声“Areyouready？”午睡时说一声“keepsilent”，请别人帮忙要说“please”等。另外，我还可以在区角中设置一个英语角，让幼儿自由学、自由练、自由交往。此外，为了进一步提高教学质量，我还要对自己本身的英语知识进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长在幼儿英语教学方面的经验。文化建设方案【第三篇】班级文化熏陶着孩子们的思想，净化着他们的心灵。它自觉或不自觉地融会到班级集体学生的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。对孩子们来说，班级文化建设是非常重要的。针对他们的特点我努力营造浓厚的班级人文气氛，创建富有特色的和谐班级。我要让孩子们在充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围中快乐学习，让班级成为每一个学生温暖的家，这是我们班的一个努力方向。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，板报等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。主要措施有：1、布置好教室卫生角。要求：笤帚悬挂摆放，垃圾分类存放。将不可回收的放在自己的垃圾袋中，可回收的放在班级的垃圾箱里。2、“一天之计在于晨”，主要用于张贴值日表、课程表、作息时间表等内容。3、教室北面墙壁贴着“小学生守则”、“小学生行为规范”、“班规”和“班级誓言”。这些规范着他们的言行。南墙张贴着班级的“光荣榜”，这是在“小擂台”中的获奖者。起到促进的作用。让同学们你追我赶我竞争意识。4、教室前黑板上方张贴班徽，两侧贴班训。5、黑板北侧是“班荣我荣”的班级荣誉，张贴着我班在学校比赛中的荣誉。墙角处是“读万卷书，行万精编资料，供您参考里路”的书报角。挂着班级的板报、小学生报、日记集、读书集，还有各类图书供学生学习和借鉴。营造一种读书的氛围。6、教室后面是“艺海拾贝”，设置了三个板块，分别是：奥运知识，家乡知识，学习窍门。上面贴着班级口号。7、板报两侧一面贴着“小擂台”，是全班学生在学习、纪律、卫生等方面的情况。一侧贴着“班级领导人”，这是我班的班级干部，在各个方面起着带头作用。8、教室后面还有一个“知心话”的心灵沟通箱。有利于师生沟通。与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。1、早自习的时间学生要充分利用。在7：00时学生要安静的坐在教室内读书。7：40时开始读英语。7：50开始晨读。2、每月的班会，根据班级情况制定主题，放手让学生找材料，整理组织。老师起指导作用。3、鼓励学生多参加音乐、美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。4、编辑班级学生优秀日记集和读书集，增强学生的写作兴趣。5、充分发挥学生的聪明智慧，调动学生自主性和积极性，让学生参与到班级文化建设中来，放手让学生去做，这对学生也是一种锻炼。文化建设实施方案【第四篇】创建文明校园活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明校园活动，促进学校各项工作持续、健康、协调发展，根据仪教发„20xx‟19号文件的精神，结合本校实际，特制订创建文明校园活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“四个全面”战略布局和立德树人根本任务，构建和谐校园。以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育，以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美、劳全面发展具有健全人格的社会主义建设者和接班人。二、基本目标精编资料，供您参考坚持把创建文明校园活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明校园活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，充分调动全体教职工的积极性和创造性，振奋精神，再鼓干劲，不断增强全体教职工创建意识和参与意识，把创建工作落到实处。在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶。三、领导机构（一）创建文明校园活动领导小组：组长：文晓红副组长：涂梦林邓卜刚魏和平成员：罗文辉伍强李林周天国伏聪及各班班主任工作职责：1、负责创建文明校园活动的组织、指挥和协调工作。2、制定争创文明校园活动工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。3、审定创建文明校园活动工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创文明校园活动工作中存在的有关问题。（二）创建文明校园活动领导小组下设机构创建文明校园活动领导小组办公室主任：李林副主任：伍强成员：罗文辉周天国伏聪及各班班主任工作职责：（1）负责传达学校文明校园建设领导小组有关创建文明校园活动的各项决议、决定。（2）负责学校文明校园建设领导小组的日常工作，做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建文明校园活动工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作。（3）负责组织安排全校有关精神文明建设和创建文明校园活动的重大活动及落实工作。（4）负责组织安排学校精神文明建设和创建文明校园活动的检查、评比和奖惩工作。四、活动内容与要求1、加强领导，持之以恒开展创建活动精编资料，供您参考文明校园创建活动，是坚持以人为本，落实科学发展观，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把文明校园的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、物力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处，持之以恒开展创建活动。2、加大宣传，营造氛围学校要围绕文明校园创建主题，充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏、各种会议等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动（如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会、黑板报、征文、竞赛等），营造舆论氛围，让文明校园创建活动深入人心。3、明确方向，全面贯彻教育方针坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。4、加强队伍建设，提高教师素质以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。完善政治业务学习制度