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出国留学推选信【汇编8篇】【导读】这篇文档“出国留学推选信【汇编8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!出国留学推荐信【第一篇】DearSirorMadam:*****是西安高新区一所有名的学校,也是全国的课改名校。我是***同学初中近三年的班主任兼数学老师,今天很乐意的将***同学近三年来的在校情况做一个概要介绍,以便贵校的评估。在相处的近三年里,我对她的整体评价是——认真、聪明、活泼,热爱钻研、非常有上进心和集体荣誉感。课堂内外的任务均能够积极主动的完成,且能不断地进行钻研和探究,三年来的成绩不断地在进步,多次被评为班级的“进步之星”。****是一个热爱生活的人,有很好的审美和集体荣誉感,经常帮助班集体布置和装饰教室,为我们同学们营造了非常优美的学习和生活环境,同时也经常帮助班主任为班集体的事情出谋划策,为一个集体的进步作出了很大的贡献。在和同学相处方面,因为她的热情、乐观、阳光、正能量,所以在同学中有很好的人缘和威信,同学们都很喜欢和她交流,在得知要离开我们这个集体时,很多同学和老师都是带着祝福的眼泪与之别过的,对她很是珍惜与不舍。****同学不管是学习知识、还是人文素养、以及性格态度,都是一个很优秀的孩子,我相信她会给您们留下非常好的印象,我也非常愿意向您推荐她,如果您想进一步了解***,可以毫不犹豫的和我联系。谢谢!推荐人:****联系电话:****Email:******时间:xx.1.28出国留学推荐信【第二篇】读者王先生问:留学推荐信重要吗?应该怎么写?找什么样的人写最好?信中应该包括什么内容?有哪些技巧?北京威久留学专家张宏:推荐信可能是所有申请文件中最为重要的一项。推荐信的篇幅一般英文成稿约为300~400字。推荐信最忌讳写成类似中国老师给学生写的评语,每个人都适用。面面俱到,详略不当也是不可取的。此外评价亦忌太过夸张,好像申请人的现有水平已经不需要任何进修或对申请人的过度吹捧使推荐人本身的层次和水平大打折扣。推荐信写作应注意以下几点:推荐人最好选择自己的授课或论文指导老师。当然如果能找到大学招生负责人都认可或熟知的推荐人更好,如国际知名学者教授等。如果申请人是普通学生而选择职位很高的推荐人(如学校校长),应该解释清楚推荐人是怎样了解到申请人的。同时在第一段就应介绍清楚推荐人和申请人的关系。推荐信的核心还是应该和申请人的学业成绩和学术能力紧密相关,应注意与所申请专业的结合。如申请管理类课程,勿用大量篇幅描写辅修计算机的成绩,反之亦然。推荐信在提出申请人优点时,应避免泛泛而谈,最好附以具体事例,当然有数据支持更有说服力。如:排名10/200(200人中前10名),多少天完成实验,成功率如何。另外推荐教师如为论文或毕业设计指导教师,可提及论文或毕设大致情况,来说明被推荐人的研究或实践能力。申请人其他方面的优点,如团队精神,开朗性格、品质、对科学研究的执着等也可简单提及作为补充内容,这些是要求一个研究者必备的素质。出国留学推荐信【第三篇】如何选择推荐人RL即ReferenceLetter或RecommendationLetter的缩写,也就是推荐信。“推荐者以第三人称,客观的的角度来介绍所了解的申请人的性格特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。”由此可见,推荐信是要由第三方来出具的,比如老师,公司的经理等,来介绍申请者的能力特点的一种文书。加拿大研究生申请的过程中,很多大学都明确提出:至少需要两封学术方面的推荐信,也就是来自大学授课老师,导师等的推荐信才行。所以一般情况下,对于申请研究生的学生我们一般建议准备两封大学的推荐信,一封实习单位(工作单位)的推荐信,而申请本科生的相对比较简单,建议准备两封学校老师的推荐信。1、推荐人职称,声望越高就越好吗?并不是这样的,一定要辩证地来看。首先:推荐人一定要和被推荐人因为某些是由有过接触。比如院长声望很高,但是从来没有教过课,而且自己也并不是学生会主席等可以与院长有过接触的职位,这种情况下是不能找院长做推荐人的。其次,往往大学里声望高的“大拿”们,业务繁忙,无暇他顾。即使答应了做你的推荐人,回头联系不上了或者顾不上学校发来的确认邮件,那我们可要“捉急”了。所以和“大拿”们打招呼时一定要考虑好,保证后期可以积极配合我们的工作。最后,假如一个讲师教过你两至三门课,选择这个讲师,也是不错的选择,比一个只教过个数月的教授可能会更熟悉,更了解申请者。2、只要有实习,是不是选择实习单位的推荐人就比较好?不是的。首先,实习内容要与所申请专业相关,并且最好实习有一定的含金量。另外就是时间长度上,最好不低于两个月的实习时间,才能保证推荐人和申请者有过充分的接触,从而有资格做推荐人。3、国外教授是不是做推荐人的最佳人选?不是的,因为国外教授往往特别严谨,写的推荐信和填写的推荐信表格中,太过于实事求是而且如果你学业成绩不咋地,有可能会提到你的缺点等。所以一般情况下是不建议找国外教授作推荐人的,尤其是只有过一面之缘的国外教授,教完课回国了,联系都找不到人,对申请没有太大帮助。选择原则1、对申请人有较深入了解所谓的有较深入的了解,是指推荐人一定要跟申请人有学术上,或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以,推荐人一般是任课老师,实验室老师,比赛指导老师,或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总,但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系,那么他不是一个合适的推荐人选。这是选择推荐人的第一原则。2、职称问题根据国外对推荐信的重视程度排序,推荐人首选考虑教授和副教授级别,只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下,才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中,如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的名气,或者曾经有海外学习或交流背景经历,也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信,推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司,都要满足对你有较深入了解这个条件。3、推荐人选的搭配在推荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的推荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的能力。比如说,不宜同时选择三个任课老师当推荐人,因为这样的话全部推荐人都只能从课堂和学习方面来表现你,没有能够多方位地体现你的能力。出国留学推荐信【第四篇】xxx:一个非常好的机会,作为代表我被学校推荐到xx国家进行学习观察,因此摇身一变成为了一名学习阿拉伯语的本科生。不同的文化、不同的教育方式让我打开眼界受益匪浅,下面就是对这段不一样的学习的自我鉴定。充满新奇的生活,而我却一路延续了假期里轻松的状态,可以说在学习阿拉伯语的起步阶段,我并没有全身心的投入,在那个至关重要的时期,我的心理状态连同学习成绩,都处于较低迷的水平。像这样从未经历过的落后,为我敲响了警钟,于是升到二年级的我,开始明白学习从来都不是一件轻轻松松可以手到擒来的事,这样的紧迫感在鞭策着我,我把更多的时间和精力投入到了阿拉伯语的学习当中,回报便是我的成绩有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯语甚至已经是我生命中的一部分了,这不能不说是时间在我身上开出的花朵。学习与充实自我竟是让人如此快乐。我甚至可以走出校门,用所学来帮助其他人,我甚至可以因为我懂阿拉伯语为国家服务,一系列的校外实践活动告诉我:你是一座桥梁,你是一扇大门……我在做的是一件多么有意义的事情!尔后的留学生活,无疑更是带我走进一座宝库,我在不断的观察与接触中,看到了这世界的多彩多姿,深谙与人交往之道之奥妙。回国后的生活变得愈发的忙碌与紧张,各种各样的事情,有关学习,有关工作,我在忙碌中体会着充实的快乐,即使是时不时的`焦虑不安,我也把它珍藏起来,这是我的大学,这是我的人生。xxx20xx.x.x出国留学推荐信【第五篇】根据申请院校的要求很多本科留学申请项目要求两位不同任课老师(一般推荐为高二或高三的主科任课老师),还有一位升学指导老师,在国内高中则可以找班主任、学生处老师等。研究生和博士留学申请则一般要求2~3封推荐信,如果你在以往的学习生涯中有一些实习或者工作经验,那么这两到三封推荐信当中,可以有一封是来自你的雇主的。也有一部分学校出于对了解学生个人生活方面的考虑,会要求你提供私人的推荐信,例如说你的好朋友写的。找了解自己的推荐人推荐信是通过提供教授或雇主对申请者的评价,来让招生办更全面地了解申请者。所以说推荐人应当都是对申请者有一定深入了解的,比如上过教授的课,做过研究或一起共事过。切记不要只追求推荐人的名声名望,如果给你写推荐信的人与你几乎没有交集或者了解的很少,那么推荐信也是空洞泛谈,没有它的价值了。提前2-3个月联系推荐人另外,要留给推荐人足够的时间来思考并完成推荐信。有些教授到了申请季会有很多推荐信要写,对他们来说所要花费的时间和精力是很大的。有些教授教学与科研很忙,答复是否愿意帮你写推荐信就需要几周,所以要在截止日期2-3个月前就联系推荐人。在问询推荐人能否写推荐信的邮件或电话中,要礼貌地请求,并提供详细的说明,包括申请截止日期和申请人希望在什么时间完成申请。像有些大学对于留学申请的材料是随到随审的,这种情况就越早提交越好。有些教授还会要求提交简历和个人陈述,以便他们更好地了解申请人。如果联系后一周内得不到回应,不要害怕再发一封邮件followup。如果推荐人答应帮忙,可以约见面聊一下写作的角度和素材。这里一定要注意找推荐人要找真心愿意帮助你的人,如果很勉强或者不情愿,后续可能由于各种原因搁置,就会造成很多麻烦了。推荐信一般申请人提交国内以老师自己提交推荐信的情况比较少,主要因为英语水平不够,并且国内大学里面也没有教授亲自写推荐信的文化。这种情况下申请人也应该和推荐人交流,根据推荐人对你的评价和考量角度,选择好写作素材再为其代笔。有时候可以让推荐人写一封中文推荐信再为其翻译。最多就是收拾几件衣服,带一些常备的药物,或者是你喜欢的小物件,而其他的东西,则不用带,尤其是家电。出国留学推荐信【第六篇】尊敬的先生或女士:我是xxx,曾任xxx同学高中三年的物理老师和班主任。三年中,我一直在关注她,所以对她了解的比较多,对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望,对于自己的未来她很有想法,并且在一直为之努力。她学习很主动,也很有自觉性,听课很仔细,能积极配合老师,和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出,喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力,富有钻研精神,做事情很自信,登台演讲和表演落落大方。除了在学习方面表现出相当突出的能力外,xxx还具有非凡的领导才能,曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗,独立自主,意志坚强,社会知识比较丰富,对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出,无论在活动的规划、进行,及成果回报上,均尽力达成了师长们的要求,最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力,所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者。xxx同学不但做学问脚踏实地,对于师长的尊敬更是难得,实为一品学兼优的好学生,这样的学生如果能够有更好的指导,定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信,并祈以她好学不倦的求学精神,能获各位的认可,顺利进入她理想的学校就读。推荐人:xxx出国留学推荐信【第七篇】尊敬的单位领导:您好!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生毕业于xxxx学院,普通的院校,普通的她,却拥有一颗不甘于平凡的心。她自信、乐观、敢于迎接一切挑战,虽然只是一名普通的大专毕业生,但是,年轻是她的本钱,拼搏是她的天性,努力是她的责任,她坚信,成功定会成为必然。在这三年的时光里,xx同学坚持每天晨读英语,上好晚自习;每星期至少有六个小时的时间在阅览室度过。努力学习而不满足,默默地记住学到的知识,上课时积极与老师交流,有问题及时请教。课下与同学共同探讨,学习勤奋刻苦。学无常师,她随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之。在学习的方法上,她坚持:“温故而知新”。与此同时,她还特别注意学思结合,勇于实践,灵活运用知识,真正做到理论和
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