校园里的甜作文【精选4篇】

写作好帮手1/5校园里的甜作文【精选4篇】【导读】这篇文档“校园里的甜作文【精选4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！校园里的甜作文400字【第一篇】在我的成长经历中，大部分都是在校园里度过的，校园给我的童年增添了趣味。走进校园，可以看到许多美丽的植物：有高大的松柏，有枝叶茂盛的梧桐树，有五颜六色的花朵，美丽极了！叮铃铃，上课了，同学们笔直地坐在教室里，认真地听老师讲课。在每天的这个时候校园里总是最安静的，教学楼里传来学生们朗朗的读书声，从同学们的读书声中可以听出，同学们有多么努力的学习，讲台上老师把所学到的知识毫无保留的传授给每一位学生。叮铃铃，下课了，同学们开心地跑出教室，冲到操场上，有的在练习跑步，因为想超过自己的同学，成为她们心中的骄傲，有的在和同学们高兴的玩游戏，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。在校园里，还可以交写作好帮手2/5到许许多多的朋友，可以和她们共同学习，共同玩耍，共同进步，成为彼此心中最棒的那个人。我的快乐童年在校园里度过，从一年级的讨厌，到现在的离不开、舍不得，校园就像自己温暖的家一样，老师和同学就像我的家人，和她们在一起时间久了，就会发现离不开她们了，光阴似箭，日月如梭。我们要好好珍惜在校园的美好时光，珍惜我们美好的童年。校园里的甜作文【第二篇】这篇文章《校园的甜》，小作者通过讲述自己助人为乐，将自己的备用红领巾借给同学，解决了同学的燃眉之急，由此尝到了甜蜜的喜悦，表达了对于送人玫瑰手留余香的中心。文章立意鲜明，叙述清晰，语言表达流畅。全文开篇小作者即开宗明义的直接点题。紧接着展开了具体事件的叙述一场由于没有带红领巾而引发的事件，最终由于我的帮助而解决了。文章的结尾部分小作者再点题的时候也进行了一定的上升，使得文章更加具有深刻有内涵。在校园里经常会发生一些让人记忆深刻的事情不能忘记，但是有一件事情更是让我感觉到心里甜蜜蜜的。那是一个周三的早上，天气阳光明媚，我来到学校，发现同桌小李正在焦急地寻找东西，我拍了拍他的肩膀，写作好帮手3/5一脸茫然的问：小李，你怎么啦？小李边找边焦急说：找不到红领巾了，怎么办呀！这下肯定要被老师批评了！哎！此刻他如同热锅上的蚂蚁，来回翻找。这时，班主任陈老师已经走进了教室，〈ＷＷＷ．〉按照学校规定，每天早上陈老师第一件事就是要检查红领巾的，如果没带是会罚扣分的，小李知道后果的严重，急的都快要哭起来了。忽然，我想到了自己的书包会放着一条备用的红领巾，我毫不犹豫的飞奔到书包前，快速找到那条红领巾，在陈老师检查之前送到了小李手上，对小李说：我把我的备用红领巾借你吧！小李感激的看着我，说不出一句话来了，就在这时陈老师已经开始检查了，发现全班每个人都带着红领巾，就大声的宣布道：今天我要好好表扬你们，你们做的很好，很棒！我偷瞄了一眼小李，看见小李拍了拍胸脯，长长的呼口气！此刻我知道因为我的一个小小帮助同学，让同学解决了燃眉之急，原来帮助别人可以使人内心快乐，像吃了糖一样甜！校园里的甜作文500字【第三篇】一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些“一日不写作好帮手4/5见，如隔三秋”的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，迎我而来的是打扫时间。我分配到的区域是“中山花园”，那里，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷彿置身在桃花仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。语文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没写作好帮手5/5有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！校园里的甜作文300字【第四篇】学校太大，真的不是一件好事情。一个小小的学校，有很大的空间，通风很好，空气新鲜，绝对不会有病菌空气传染的机会，学生有健康的身体，学习起来，一定会很有效率，所以，我想创办一所人数很少的小小学校，就叫做“快乐小学”。我聘请的老师，每一个都是搞笑高手，个个都会耍宝，让学生上课的时候，感觉一点也不枯燥，天天笑口常开。因为人数少，每个学生之间都很熟悉，老师们也很容易发现学生哪里里不懂，马上可以指导，就不会有学习的挫折，当然，上课也很轻松了。老师边上课，边问学生哪里里不会，所以不用一天到晚考试，就连书包都不需要带，上学是一件快乐不已的事情。我要提供学生一个最快乐的学习环境，栽培他们变成一个快乐的人，把快乐的种子传到世界的每个角落，这就是我的快乐小学。