中班主题活动方案(案例)（通用4篇）

精编资料，供您参考中班主题活动方案(案例)（通用4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“中班主题活动方案(案例)（通用4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！中班主题活动方案【第一篇】活动目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，体验儿歌情景，学会快乐学习。2、通过操作游戏，认读汉字，学说简单的句子流畅表达。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：字卡：东边、西边，操作图片、儿歌录音带活动过程：1、导入：小朋友都喜欢听故事么？今天老师给大家带来了一个非常好听的故事，小朋友们想不想听？2、进行情景表演，讲述故事。设置问题情景，两只羊谁也不肯让怎么办？故事的最后结局是什么样了？使幼儿在故事情境的渲染下认真欣赏儿歌，能够初步理解儿歌内容：（东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，“扑通”“扑通”掉进河中央。）在幼儿欣赏儿歌的同时教师及时出示字卡“东边”、“西边”。3、听录音，在录音进行中，具体认读，进行集体识字教学，帮助幼儿理解、记忆。4、与字宝宝做游戏，在游戏中加深印象，帮幼儿巩固，复习。射击比赛：老师发出口令，小朋友准备好，找准字宝宝进行打靶射击训练。看谁指得快：请两位小朋友到黑板前站好，老师发出指令说：“_字宝宝”，两位小朋友争着指，指的快者为胜。5、送字宝宝回家，加深印象，再次认读，巩固记忆。老师指着黑板上的字，对小朋友说：“_字宝宝要回家了，请小朋友一齐和_字宝宝说再见”，教师手指一个字，幼儿说一声“再见”，教师便拿走一张字卡。活动结束：教育孩子应该互相谦让，友好相处，在活动中能够与小朋友和睦友好的共处。精编资料，供您参考中班主题活动方案【第二篇】活动目标：1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动准备：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏活动过程：1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）3、理解歌词内容：（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”a教师示范演唱歌曲。b理解歌词内容：（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。b幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲：（1）教师再次示范演唱。（2）幼儿边学图边学唱。（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。活动总结：在主题活动中，孩子们通过说说、谈谈、看看、做做等方式了解身边的老师，知道老师关心爱护小朋友，激发孩子对老师的热爱之情，从而萌发幼儿热爱和尊重老师。活动中，一句句祝福的话、一首首动听的歌曲……代表着孩子们一颗颗真诚的心，表达了对教师的感恩之情，这是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融合。浓浓的师生情谊，让我们们感受到了浓浓的感激之情和为人师表的自豪之情。我们觉得十分快乐，再加上一句“老师，节日快乐时”，我们更觉得孩子们是多么的天真，多么的懂事，同时也感觉自己和他们在一起是多么的幸福啊！中班主题活动方案【第三篇】设计意图：春风年年吹，风筝翩翩飞。风筝，作为我国流传最广的民间玩具，至今依然十分受欢迎，它以其美丽的色精编资料，供您参考彩和飘逸翻飞的动态美，吸引着各个年龄阶段的孩子。在阳光明媚的春日，带着孩子来到开阔的场地放风筝，既为他们提供了直接感知风筝静态美（色彩）与动态美（飞舞）的机会，也激发了幼儿的创设热情。目标：1、通过制作简易风筝，感受制作活动的乐趣。2、发挥想象，创造性地设计风筝图案。3、体验放飞风筝的乐趣，获得成功的自豪感。准备：1、材料：塑料袋，各色彩纸，各色彩线，绳子。2、工具：双面胶，剪刀。过程：一、谈话激发幼儿制作风筝的愿望。1、小朋友，听说上次你们都去放风筝了，风筝是你们自己制作，自己放飞的吗？你们想不想自己做只风筝去放呢？请先告诉我，你们见过哪些风筝？（蝴蝶风筝、飞机风筝、脸谱风筝、老鹰风筝等）它们都是用什么材料制作的？（布风筝主要制作材料：轻便不进水的布、竹篾和线；纸风筝主要制作材料：牢固结实的纸、竹篾和糨糊等辅助材料。）2、（出示塑料袋风筝）老师也做了一只风筝，你们看，它是用什么材料做的？二、出示各种材料与工具，简单介绍制作方法。1、这种特别的风筝需要一种很特殊的材料——塑料袋。2、小朋友肯定要问了：塑料袋怎么能用来做风筝呢？别急！我们一起来解开这个谜。第一步，构思首先要想好我想做一只什么样的风筝，用什么材料制作比较合适。第二步，选材把自己需要的材料准备好，稍微多选一些，不要有遗漏。第三步，实施根据自己的构思，充分运用各种材料，有个性地打扮塑料袋。选择各色彩纸（主要步骤：画——剪——贴）将需要图案画在对应的色卡纸上，剪下来，背面贴上双面胶，接着把塑料袋压平，选择适当的位置粘好。选择各色彩线（主要步骤：定位——绕线——打结）注意颜色的搭配。第四步，完工用绳子穿过袋子两只耳朵打结固定，注意打结时不精编资料，供您参考能扎紧袋口！这样，一只可爱的塑料袋风筝就完工了。三、幼儿尝试操作。1、师提醒幼儿要先想好再开始。2、强调打结时不能扎紧袋口。四、幼儿简单介绍自制的风筝。五、放风筝我们的风筝做得怎么样呀？你们快乐吗？接下来你们最想做的事情是什么呢？现在老师宣布：带上我们的风筝，一起到小土坡上去，放飞到蓝天上，把我们的快乐告诉太阳公公告诉云宝宝吧！中班主题活动方案【第四篇】一、活动宗旨：孩子入小学已一年多了，家长们的认识交流甚少。为此，本次活动以带给孩子们的快乐为导向，达到融入集体，增进感情为目的。通过有趣的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱，并增强孩子们的活动能力及团队精神。二、活动时间：10月19日三、活动地点：良凤江四、活动准备：1、请参加本次活动的父母安排好时间。2、家长们配合按组自带食物与同学分享3、活动材料，奖品采购五、活动经费：参与者每人收15元六、安全预案：为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案：1、事先熟悉活动地点的环境，了解活动场地是否有安全隐患，排除安全隐患；2、安全分级负责制：根据学生和家长人数，分成小组，家委会设安全总负责人1人，专职安全引导、监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。3、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。4、坐车时提醒孩子乘车安全，勿将头、手伸出窗精编资料，供您参考外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。5、安全卫生设备：准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品。6、车辆安全措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。7、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。七、活动流程1、主持人致欢迎词（由主持人农妈准备）2、主持人提醒以下注意事项:（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。（3）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品！3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，开始主持各项游戏。为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫（1）。活动目的：家庭展示，锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。（2）。材料：一只鼓、一团花。活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。（4）。注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动二：快乐指路（小组比赛）（1）。活动目的：培养家长和孩子的配合和谐调能力。（2）。器材准备：4个眼罩（3）。玩法：每队4个家庭（一大一小）参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴精编资料，供您参考上，继续比赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴）活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动三：拔河比赛（预案，根据时间安排）（1）。活动目的：培养孩子的团队意识。（2）。材料：结实长绳一条（3）。玩法：1、2大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限10人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。（4）。注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动四：带你走（每个家庭一大一小）活动目的：增强家长和孩子的协调性，让孩子好好地为家长铺好前面的路。材料准备：报纸游戏方法：孩子把两张报纸依次铺在地上，让家长从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队为胜。活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动五：感谢父母（小孩）活动目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母的养育。材料准备：彩笔，画纸游戏方法：由孩子勾画出自己父母，现场赠予父母。活动六：包饺子，烧烤