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小学体育工作自查报告【参考5篇】时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,让我们一起来学习写自查报告吧。如何把自查报告做到重点突出呢?以下是网友为大家分享的“小学体育工作自查报告【参考5篇】”,希望能够帮助到大家。小学体育工作自查报告【第一篇】我校认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强学校体育工作若干意见》的精神,坚持树立“健康第一”的指导思想,把面向全体学生,全面推进素质教育,增强学生体质,促进学生身心健康协调发展作为工作目标,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动的落实,加强体育设施和师资队伍建设,全面实施《学生体质健康标准》,促进学生身心健康发展。对照《学校体育工作督导检查学校用表》我校进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:一、领导重视,制定体育工作规划我校领导十分重视体育工作,把加强体育工作作为实施素质教育,提高教育质量的重要措施。把体育锻炼作为提高学生健康素质,加强学生思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的有效途径。致力于促进体育与德育、智育、美育有机融合,提高学生综合素质。我校一贯把体育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育工作领导小组,实行分管负责制。成立校体育领导小组,余校长任组长,副校长任副组长指导学校体育的全面工作。德育主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容。对于学校举行和参加的重大体育活动,学校给予人力、物力、时间上的保证。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课、大课间”的进行,将检查结果纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。二、严格执行课程计划,确保正常教学秩序我校严格执行课程计划,按要求开齐开足体育课程。教师按学年、学期和单元备课,备课中教学任务、方法和进度符合规定。并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。确保1—2年级每周4课时,3—6年级每周3课时体育课的落实,确保上课质量。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展大课间活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。三、开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质我校每年制定和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案,确保每天一小时阳光体育活动的开展。做到“定时间、定人员、定内容、定场地、定责任”。做到阳光体育活动内容丰富,落实到位。成立空竹特色队,每周训练,活动开展形式多样。健全学生体育竞赛体制,每年举办春、秋两季体育(竞技、达标)运动会,在达标运动会上,做到人人有项目、人人有器械、班级有活动,年级有特色。因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛,让学生在各项竞赛中展现自己的才能。学校每年还开展冬季长跑、“三跳”等比赛,其主要目的是面向全体学生,让他们感受自身的价值,树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神,在活动的时间安排上,基本上做到每学期有活动内容,并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣,使学生的参与率达到100%。同时,我校组织体育教师学习有关文件资料,建立学生健康检查制度,每年对学生进行体质健康检查测试,健全学生体质健康档案,并将有关情况向家长通报。积极做好2013年《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作,加强过程监管,确保报送数据真实、准确、有效。四、条件保障,加强评价机制1、师资配备我校共有3名专兼职体育教师,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的开展。我校还积极组织体育教师参加体育专业的学习或培训,注重提高体育教师的专业技术技能。2、体育设施学校体育场地和器材能保障体育教学,满足学生需求。3、风险管理学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,购买了校方责任险,建立和完善了学生意外伤害保险制度。能依法妥善处理学校体育意外伤害事故。制定了安全管理工作方案,明确管理责任人,落实安全责任制。加强了体育设施的维护和使用管理,体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室;实行器材使用、耗损、品种和添置登记,专人保管,切实保证使用安全。保证体育经费的合理支出。确保体育工作的顺利开展。五、查找问题,认真整改近年来,学校体育工作取得了很大的进步,但还存在一些不足,如学校的硬件条件还不达标;体育教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断开创学校体育工作的新局面!小学体育工作自查报告【第二篇】我校认真贯彻上级文件精神,以办好人民满意的教育为宗旨,积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的,结合实际,对我校体育卫生工作进行了认真自查,现将自查情况总结如下:我校有专职体育教师4人,体育教师的职称(职务)评聘、工资待遇、评优表彰等方面与其他任课教师同等对待。学校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,1—2年级,每周四节,3—6年级,每周三节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分,我校全面树立健康第一次思想,提出了“健康第一”口号。全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长――分管领导――体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。提高全体教师对体育工作的认识。从而对我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。我校每学期开展学生体育健康测试,坚持做课间操,每年六一组织体育大型活动,组织班级进行年级足球竞赛,都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范,为学生创造了良好的体育环境。积极开展学生体质健康标准项目的达标及成绩评价活动学生体质健康标准是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育成绩。学期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展标准训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。近年来,我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步,这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持,但工作中还存在不足,硬件设备不达标,专用场地不到位,器材室里建设没有达到规定标准,器材数量不足跟不上教学要求。我们认识到要抓好学校的体育工作,是一件艰苦的长期的任务,要坚持不懈努力,今后我们认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓,同时加强教师工作责任心的培养,提高教师队伍的整体水平和教育水平,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,把我校的体育工作提高到一个新水平。小学体育工作自查报告【第三篇】为深入贯彻落实《县教育局关于做好全省中小学体育工作专项督导检查迎检工作的通知》及《全省中小学体育工作专项督导检查实施方案》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:一、建立机制,强化管理。体育工作是素质教育的重要组成部分,我校全面树立健康第一的思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全体教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。二、阳光体育运动,培养学生兴趣。1、创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓球、跳绳等体育兴趣小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨。2、提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,并开展丰富多彩的体育竞赛运动,让学生体味到了快乐、合作、和谐,同时也丰富了校园文化。三、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动。《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的.教育手段,是学生体质健康的评价标准。为了顺利完成测试工作,提高我校体育《标准》的成绩,制定了学校《标准》达标计划,要求各任体育课教师认真开展《标准》测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,坚持每学期都对学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方面的努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。四、存在的问题。多年来,我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄段学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在不足,体育场有待进一步改善,体育器材应进一步添置,专职体育教师配备不足有待今后不断补充与完善。小学体育工作自查报告【第四篇】为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:一、基本情况:富昌小学是一所乡级小学,在职教职工12人。有200米硬化跑道田径场一块、篮球场1/2个,体育器材室1个。学校现有教学班6个,在校学生166人,有体育专职教师1人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。二、建立制度,强化管理体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。特别是近几年,学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。特别是去年,配置了各类体育设施,如:篮球、足球、排球以及呼啦圈等,体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。三、自查情况1、加强师资培训,构建优质教师队伍学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规定配备专职体育教师,学历都达到本科,按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛,组织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。3、积极筹措资金,改善办学条件学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际情况,不断改善办学条件,积极为体育工作的开展注入资金,配备体育器材,一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。4、学校必须按照国家有关规定和要求,开齐并上好体育课,保证1—2年级每周4课时,3—6年级每周3课时。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。5、积极开展“阳光体育”体育大课间、冬季长跑及春季运动会活动为落实学生每天锻炼一小时,冬季我校早操学生跑步20分钟,组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间由原来的15分钟改为20分钟,春季做广播操、武术操和创编韵律操,按时间交替进行,下午4:30组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟,适时的组织了一些小型体育比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。6、体育兴趣小组的发展,一道亮丽的风景线素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里,现已组建有田径兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩,让更多的学生参与进来,最大限度满足学生需要,
本文标题:小学体育工作自查报告【参考5篇】
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