初中作文评语优缺点4篇

好文档，供参考1/8初中作文评语优缺点4篇【题记】这篇精编的文档“初中作文评语优缺点4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！初中作文批改评语11、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼2、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感3、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心5、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花6、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。7、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。8、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的好文档，供参考2/8由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。9、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。10、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。说理式：通过说明道理，帮助其占败困难，转变学习状态。21、失败乃成功之母，别泄气！2、一份耕耘，一份收获！3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！5、别人能做到的，你也能！6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！9、从容面对失败，就有超越自己的底气！10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！初中生作文评语3好文档，供参考3/81、这是1篇抒情散文。作者以“我有我的快乐”为题，讲述自己读书的乐趣。但是文章语言平淡，结构粗糙，内容简单。如果能加入自己的感悟与有趣深刻的细节会更好。望改进。2、思想感情较肤浅，表达欠文采，主旨深化欠妥。3、音乐的无穷魅力，作者用欢快的语言讲述着音乐的魅力。本文引用自然，感情真实，发自肺腑。结尾处运用排比的手法，有气势。不足在于文章在事例上不充实。4、这是1篇优美的抒情散文，构思大胆新颖、有独创性，主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工，如“青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春”。5、论证手法单一，论述语言无感染力。6、描写不生动，语言欠流畅。7、这是1篇优美的抒情散文，其构思大胆新颖、有独创性，在主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工，如“青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春”。8、文章的两件小事都是平凡生活中的小事，可作者没有写出“华彩”。小狗的入住给这个家带来欢声笑语了吗？妹妹被辣椒辣的流眼泪，家人有没有想方设法好文档，供参考4/8帮她摆脱辣？写文章要写的精彩，故事要有出彩的地方。9、文章的内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。10、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。11、文章详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。12、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。14、文章在选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。15、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。16、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。17、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。18、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。好文档，供参考5/819、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。20、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。21、文章虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。22、文章中，选取的事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。23、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。24、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。25、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。26、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。27、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。28、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当好文档，供参考6/8合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。29、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。30、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。31、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。32、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。33、详略安排不当，主次不够分明。34、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。35、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。36、重点突出，中心明确，立意鲜明。37、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。38、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。39、主题严肃，思想高尚，进取心较强。40、中心不够明确，立意不够清晰。41、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。42、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不好文档，供参考7/8实，空而无力。43、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。44、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。45、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。46、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。47、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。48、情节变化平淡无奇，缺乏新意。49、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。50、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。初中作文评语4《情感评语》情感：1、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。2、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。3、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现好文档，供参考8/8真实情。4、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。5、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。6、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。⑴。语言简朴，感情平淡，情意不够深切。⑵。感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。⑶。情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。⑷。心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。