研究生十年职业规划格式

研究生职业发展与就业指导第四讲研究生职业发展规划研究生职业发展规划书写作基本格式1.导语/前言2.自我分析3.职业选择的外部影响因素分析4.职业目标和定位5.目标职业的素质要求6.职业目标swot分析7.职业发展十年规划8.研究生阶段计划9.结束语研究生职业发展十年规划（2014年——2024年）（学校、院系、专业、姓名、学号）导语/前言对职业发展规划重要性的认识撰写职业发展规划的目的意义对目标职业的认识和描述一.自我分析1、自我基本评价基本的兴趣，性格，智商，情商等因素（定量分析）自我认知基本评价表性格分析——根据性格管理专家杨滨CSMP四型性格测试题，我是力量主导型，其次是完美型兴趣——看人物传记，表情艺术的鉴赏，游泳，打小球等情商——根据国际标准的情商测试题，我的智商处于较高水平（136）智商——根据国际标准的智商测试，我的智商水平中等偏上（98）职业兴趣——根据霍兰德的职业兴趣测试，我主要符合社会性和企业型一.自我分析对自身职业价值观的认识；自身的职业倾向分析；父母家人和朋友、师长对你的职业期待和建议；自身的优劣势分析；橱窗法公开的我隐私的我潜在的我背面的我1234别人知道别人不知道自己知道自己不知道四个橱窗的说明橱窗1——公开的我，这是自己知道、别人也知道的部分，属于个人展现在外和无所隐藏的部分。橱窗2——隐私的我，属于个人内在的隐私和秘密部分。橱窗3——潜在的我，有待进一步开发的部分。橱窗4——就像自己的背部，自己看不到面别人看的清清楚楚。在进行剖析时要重点在3和4两部分。思想型忠诚型感觉型1-完美型重原则，不易妥协，黑白分明，对自己和别人均要求高，追求完美。2-助人型渴望与别人建立良好关系，以人为本，乐于迁就他人。3-成就型好胜心强，以成就去衡量自己价值的高低，是一名工作狂。4-感觉型情绪化，惧怕被人拒绝，觉得别人不明白自己，我行我素。5-思想型喜欢思考分析，求知欲强，但缺乏行动，对物质生活要求不高。6-忠诚型做事小心谨慎，不易相信别人，多疑虑，喜欢群体生活，尽心尽力工作。7-活跃型乐观，喜新鲜感，爱赶潮流，不喜压力。8-领袖型追求权力，讲求实力，不靠他人，有正义感9-和平型需花长时间做决策，怕纷争，祈求和谐相处每个性格的局限和提升方向每一类型性格的人，都有自己[执著]、[坚持]的误区。学习九型人格的其中一个目的就是清楚自己性格的特质和突破自己[执著]、[坚持]的误区。一号要学七号之放下拘谨敢于创新接受别人七号要学五号之自我克制悼念资料勤于思考五号要学八号之勇往直前果敢行动言出必行八号要学二号之爱心关怀开放倾听乐于助人二号要学四号之自我探索坚持心愿爱己爱人四号要学一号之冷静理性控制情绪脚踏实地九号要学三号之目标明确态度积极做事有计划三号要学六号之忠诚踏实尽责小心关心别人六号要学九号之随遇而安放下焦虑信任别人访谈前确定访谈目标确认访谈是否是获取信息的最佳途径–访谈耗时较长建立访谈背景资料考虑细节问题–时间、地点尽可能了解与访谈有关的基本情况(例如：竞争对手、行业术语等)如果你要索取某些文件，应事先通知被访谈者访谈中在对被访谈者没有风险的环境中进行访谈注意力集中，表示出对访谈者的尊敬，访谈时不要迟到使被访谈者有交谈的意愿，不要咄咄逼人处处为被访谈者考虑保持适当的眼神接触灵活应对，不应完全局限于访谈提纲，在适当时候也可以完全抛弃访谈提纲不要一口气做太多的访谈，试着在两次访谈中间做些分析工作及时撰写言简意赅、方便易用的访谈记录问题/陷阱•访谈过后很久才提笔撰写，已经记不住多少东西了•每天结束之前完成访谈记录——不要积压常规原则•访谈记录过于详细——只见树木，不见森林•先说明主要观点，辅以理性解释，再展开细节•几次访谈之后开始说明哪些是新的观点，哪些只是再次确认的观点•总是引用一些原话（可以在稍后加以解释）•每次访谈记录以不同的方式记录或总结•在进行访谈之前就准备好沟通的方式–分类的电子表格–已列好标题的空白访谈记录人际交流能力组织协调能力整合信息能力分析综合能力系统思维能力实践操作能力适应环境能力面对挫折，抗压力二.职业选择的外部影响因素分析社会宏观环境分析（政治经济文化等社会发展环境）；目标行业发展趋势分析（如航空工业）；目标企业分析：发展现状、企业文化、企业领袖（如沈飞）家庭影响分析（父母的职业、教育程度、家族的职业背景）；三.职业目标和定位结合自身素质特点，自身现有知识能力水平，自身所处家庭，学校背景分析，提出职业定位倾向于进入企业发展（总工程师、设计师、高管）倾向于进入大学研究机构发展（教授、校长）倾向于进入政界发展（各级官员）对该职业所在行业现状和发展前景深入了解；人才供给情况；平均工资状况；行业的非正式团体规范等；职业定位职业整体定位——如：经济管理心理学一体的人力资源专业人才，实践丰富的管理培训人才职业路线（职业通路）：如：人力资源主管——人力资源经理——人力资源总监或者副总经理——自主创业公司层次定位公司类型：民营企业公司层次：大中型公（大专学历以上人数达到1000左右）职业区位：东北一带、北京、上海、广州一带主要完成的内容学业和事业个人发展、人际关系家庭婚姻生活习惯、兴趣爱好四.目标职业的素质要求分析职业和岗位所需要的素质分析职业和岗位所需要的知识结构分析职业和岗位所需要的能力结构决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。五.职业目标swot分析——自我优势范例：一是本科有一定的****知识积累，对其六大模块有多了解二是本科修读第二学位，对经济财务方面知识有多涉及，对进入公司也比较有帮助三是本科社会实践比较多，具有基本的组织协调能力，沟通交流能力四是进入**大学学习，具有优秀的学习资源，有专家及导师和最优秀的***学习团队，锻炼机会比较多四是性格方面与从事管理职业比较吻合，具有一定先天优势五是具有一些良好地习惯，比如做计划总结，积极踏实的做事风格六是系统思维，流程思维较强，思考问题较为全面五.职业目标swot分析——自我劣势范例：一是知识深度不足，没有一个很专业的方向，对经济管理法律都有所涉及，但深度不够，专业性不强，尤其是专业技能缺乏，只有空洞的理论知识二是演讲培训能力欠缺，口才还需不断培养，沟通交流技能还不够三是人格魅力不足，稳重但缺乏灵活性，特长不明显四是系统思维，逻辑思维不够强，有待进一步培养五是视野比较狭隘，对企业技术知识不了解，对企业技术流程缺乏整体的认识六是定量分析思维缺乏，对实证研究实践过少。管理工具使用偏少五.职业目标swot分析——外部机会现在虽然学管理的人和做管理的人也非常多，但具有系统管理知识的研究生层次人才并不多，具有多学科背景的人才更是缺乏，结合心理学和管理学的人力资源管理的专业人才更是不多，发展空间巨大；人力资源管理作为一门新新学科，受到了国内外企业的高度重视，社会需求量较大，学科体系也越来越来完善，专业性越来越强，可替代性减弱。五.职业目标swot分析——外部威胁现在**类专业毕业生成倍增长，研究生也越来越多心理学跟人力资源结合，工科背景与人力资源结合也成为了人力资源人才发展的两个认同方向，特别是现在做战略管理与人力资源管理方面的培训人才很多，要想在人力资源长久立于不败之地，必须寻找新的突破点。除此之外，工作实践经验也对就业形成压力，管理类研究生毕业生越来越多，竞争对手强大。六.职业发展十年规划建议按照3年+3年+4年，或3+2+3+2,分3-4个阶段进行;成功的标准和实现的目标(岗位、职务、收入等);35岁——45岁：自主创业，或者合伙设立公司，主要考虑创建服务性企业。45岁——55岁：公司进入**强，建立强大的社会关系网和金融网络。五十五岁以后：行业专家、著名学者等七、研究生阶段计划年级、主要目标和努力方向研一特点研一主要任务：一是、、、、二是、、、、、三是、、、、四是、、、、五是、、、、六是、、、七是、、、、七、研究生阶段计划年级、主要目标、努力方向研二、、、、、、七、研究生阶段计划年级、主要目标、努力方向研三、、、、、、、、结束语克服自身差距和弱点坚持实施职业规划不断修正调整要求《研究生职业规划》上交时间：2014年5月12日，以学院为单位收齐上交，过时不候。不接受零散的。装订排版整齐规范的纸质文档。封面写清学生信息。经管楼319办公室。赵冰梅老师收