初一体育教学计划4篇

参考资料，少熬夜！初一体育教学计划4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初一体育教学计划4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！教师述职报告【第一篇】今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。（一）着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。（二）认真备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。（三）抓好学生的基础知识教学。主要抓以下几个方面：（1）注重汉语拼音知识的掌握。我与年级里、科组的老师经常交流，并向她们学习教学经验，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴参考资料，少熬夜！趣。（2）抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。（3）抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，学生读书的积极性是最为重要的，同时注重启发学生打开想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，对后进生关心不够，还有与家长配合不够。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。汉语拼音教案【第二篇】一、教学目的1.学会aoe三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。2.认识声调符号，掌握aoe的四个声调，能直接读出带调韵母的音。3.认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握aoe的笔顺，知道这三个字母都占中格。二、教学重点读准aoe三个单韵母的音，认清形。三、教学难点掌握o的发音，学会aoe的四声及读出带调韵母的音。四、教具准备多媒体课件五、教学过程：一、创设情境，导入新课。师多媒体出示：榜参考资料，少熬夜！师：你们认识这个字吗？生：不认识。师出示：bǎng师：这叫汉语拼音。如果你们学习了汉语拼音，就可以看着拼音读出这个字的音了。你们想学习汉语拼音吗？生：想学。师：今天我们就学习汉语拼音第1课。师板书。二、学习读准韵母aoe的音，掌握它们的四个声调。1.教学单韵母a。①读准a的音。师多媒体出示标有韵母a的图片。师：这就是这节课我们要学习的第一个韵母。师：图上画着什么？(图上画着一个医生正在给小姐姐检查嗓子，小姐姐张着嘴在发“a”的音)先听老师读：aoe读“a”要把嘴张大，读的声音长一些。下面请同学们跟老师读：aoe齐读。指名读。②掌握a的四个声调。师。“a”是韵母，有四声。(出示一声符号-)师：这是一声的符号，把它写在a上，就读作ā范读。指名读。师：一声要读得很平，记住“一声平”。(出示二声符号′)师：这是二声的符号，把它写在a上，a就读作á。范读。指名读。师：平时有人跟你说话，你没听清楚，就会问一句：á?á是a的二声，二声要往上扬，叫“二声扬”指名读。(出示三声符号ˇ)师：这是三声的符号，把它写在a上。a就读作ǎ。范读。指名读。师：发“三声”的音都要“拐弯儿”，叫“三声拐弯”。再指名读。(出示四声符号`)师：这是四声的符号，把它写在a上，a就读作à.范读。指名读。师：发“四声”的音都要往下降，叫作“四声下降”。再指名读。复习声调规律：一声平，二声扬，三声拐弯，四声下降。打乱次序，指名读。的四声。2.教学单韵母o。①读准o的音。(出示标有韵母o的图片)师：这是我们要学习的第二个韵母。师：图上画着什么？生。图上画着(公鸡正在喔喔叫)。师。“喔喔叫’，的“喔”和“o”的读音很像。先听老师读：ooo。发“o”的音时，嘴半开半闭，嘴唇拢圆。跟老师读：ooo。指名读。参考资料，少熬夜！②掌握o的四个声调。依次出示o的四声，分别间：这是第几声？师范读，生跟着读。指名读。教师指哪个，学生读哪个。3.教学单韵母e。①读准e的音。师出示标有韵母e的图片。师：这是我们要学习的第三个韵母。师：图上画着什么？'(图上画着一只鹅)师：“鹅”的音读平了就是e的音。听老师读。跟老师读。指名读。②学习e的四声。(出示é)：这是e的二声，谁再读读？(先后出示ēěè)指名读。正音(联系实际：ě，恶心；è，我饿了)。再指名读，齐读，教师指哪个，学生读哪个。4.复习巩固。①出示卡片，复习三个韵母的读音。②看板书，复习三个韵母的四声。教师指哪个，学生读哪个。三、读书。范读，指名读，齐读。师：刚才呀，我们学习了aoe的读音。接下来，我们要一起书写这3个韵母。四、认识四线格。师：要想写好汉语拼音，我们首先要认识书写汉语拼音的四线格。多媒体出示四线格，先让学生猜，再告诉学生哪格是上格、中格、下格。五、正确掌握aoe的笔顺。1.学习a的笔顺。先看老师写a，师边写边说：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。师多媒体出示a：我们怎么借助图记住a的形呢？(“a”的形状很像小姐姐的头，左半圆像小姐姐的脸，竖右弯像小姐姐的小辫)师：下面，你们再看老师写与“a”，(边写边说)“a”占中格，左半圆要写得很饱满。学生书空，再跟着老师把a写在本上，最后学生独立写a。2.学习o的笔顺。师：跟着多媒体写o，(边写边说)“o”由一笔写成，和零(○)的写法一样。“o”也占中格，学生先书空，再把“o”写在本上。3.学习e的笔顺。师：看老师写e，(边写边说)先写横，然后连着写半圆。e是由一笔写成的。我们怎么借助这幅图记参考资料，少熬夜！住e的形呢？(鹅在水中的倒影和e的形很像)老师带着学生练写，先书空，再写在本上。小结：aoe这三个韵母都要写在中格，并且要占满格。4.指名读板书上的韵母。小结：这节课我们最大的收货是什么？9认识了四线格，认清了aoe的形，正确掌握了aoe的笔顺，练习了书写。)教师述职报告【第三篇】下面我将根据教学情况来进行述职报告：一、思想政治方面x年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。二、学科教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、由于本人担任x个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。在同事，同行的热情帮助，x年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学参考资料，少熬夜！的质量和效率。教师述职报告【第四篇】日月如梭，光阴似箭。2xx-x学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中，全体同仁齐心协力，辛勤工作，学校各方面的工作成绩捷报频传，硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时，恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。下面由我来主持2xx-x年第二学期期末总结教师会，会议现在开始，今天会议的议程有：1、学校负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设；2、校长作学期工作总结发言。一、第一议程下面进行会议的第一议程，学校各负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设二、第二议程下面进行今天会议的第二议程，请校长作学期工作总结发言。三、会议结束语老师们，一分耕耘一分收获，今天的优异成绩，将成为过去。接下来，让我们同心同德，锐意进取，开拓创新谱写出新学期更加辉煌绚丽的新篇章，让我们热情洋溢、浓墨重彩，描绘学校更新更美丽的画卷。最后，祝全体老师身体健康，合家欢乐，心想事成，万事如意。现在我宣布：学校2xx-x年第二学期期末总结会议到此结束！谢谢大家！