宋浩__面试内容分类精讲

复旦千分考面试内容分类精讲主讲人：宋浩HYPHENSUBJECT个人简介•宋浩•复旦软件工程、交大密西根学院、同济工科I类，预录取•手机：[phone]•QQ：1105653709•邮箱：[e-mail]•人人课程简介•面试综述•自我介绍•三大类面试问题•一些小贴士面试综述•时间：2月XX日-2月XX日•地点：光华楼&江湾校区宿舍•时长：半天•面试形式：1v1*5•面试时长：15min*5•流程：面试中心思想•绝不是和教授一来一回地回答问题，遵从两条法则：①承担80%谈话，教授说20%，控制面试的节奏和话题。②引导教授思路。•教授评分：•1、品德醇正，有社会责任感，有理想，对社会热点事件有独到看法，具有批判精神和善于归纳总结•2、学习成绩优良，有学习研究的潜力，对自然科学方面具有足够的兴趣，有良好的学习习惯和自学能力•3、具有社会活动能力，具有参加社会活动的经历，组织能力，关心他人•4、有某些专长或特长有超乎常人的能力自我介绍•一个词自我介绍•一句话自我介绍•传统自我介绍•英语自我介绍海风三要素表事件细节收获1、……①……①……②……②……2、•可根据时间回忆（高中部分），事无巨细。•学校/生活、兴趣爱好、课外活动、出国交流、体艺、各式竞赛、社会实践、社团活动、缺点挫折等等面面俱到。•轻事件，多细节，重收获。•细节处应该注意真实，不要夸大或狭隘。•从上到下，按重要程度排序，按希望被问到的程度排序。•如果该细节是关于你自己的，则在该细节的收获后面用一个词提炼其所反映的你的一个特质，不要写的太空泛或太细节。一个词自我介绍•反映自己某些特质、特长的词。•根据之前三要素你所写的词，重复多的优先，排序高的优先。一句话自我介绍•我是一个XXXX、XXXX、XXXX的同学•XXXX：选择前面一个词自我介绍的词语。尽量多角度，反映性格特征、为人处事、生活态度、特长等。传统自我介绍•第一句话交代个人信息：我是来自XX中学的XXX。•格式：分总、总分总•第二句话：一句话自我介绍（XXXX、XXXX、XXXX）•N段：分别就每个XXXX说一个事件的一个细节以及收获。•可以的话适当衔接串联，显得有逻辑、更流畅。•最后一句话总结•不用写出逐字稿死记硬背，像讲故事一样，自己娓娓道来即可。只需记住一个提纲、框架。传统自我介绍•我是来自上海市育才中学的宋浩。•首先我是一个充满学习热情并且能够自主学习、自我规划的人。由于对于数理学科有着浓厚的兴趣，通过暑假的自学，我一进入高中便免修了物理课程，并且加入了我校免修生团体---段力佩学苑。因此，我便有了许多节物理课，可以自我规划，并且晚自习可以不留在教室。那么，在这么多空余的时间里，我不再局限于课本知识和课内作业。我更多的看了一些，科普方面，或者说科学前沿，以及自己感兴趣的知识。更多的自主时间也允许我能更多的参加社团，学苑，篮球队等；然后再规划一部分时间，在课内学习，以及后一学期的数理方面的提前自学。于是在，上下午篮球队训练，以及各类活动之中，通过我良好的自我学习、规划能力，让我的学习、生活有条不紊，并继续免修高一高二所有的物理课程。传统自我介绍•出于这份热情，我创办了我们学校的物理社，在创办的过程中，我奔波于学生工作部，老师，学生等多方之间，充分锻炼了我的工作能力。作为一个没有老师直接教学指导的社团的社长，我需要担起组织每一节课内容的重任。比如有几次社团课，课上的物理讨论很早结束，余下的时间无所事事，于是我必须奔回寝室，再准备一下内容，或者去找老师借电脑放一些资料，这些更是告诉了我责任和担当的重量。传统自我介绍•此外，篮球队，团体竞赛等活动，体现了我的危机处理能力和团队领导能力。比如高一时与另两外同学一起参加物理团体实验赛时，两道大题，他们两位做后一道，离比赛时间只有四五分钟时，他们突然发现他们把题目“绕中心转动”错理解成了“绕重心转动”，并且开始互相抱怨。这个时候我正好完成第一大题，立刻上前，平复了他们的心情，明确目标，危急关头，并且进行最快速有效的办法来补救，虽然最后与题设效果有一定差距，但最终还是获得了三等奖。•总体来说：我是一个有学习热情，能自我安排，有工作能力、团队能力的人英语自我介绍•填报外语类专业比较有可能遇到英语自我介绍。•结构、思路和之前中文的自我介绍类似。•准备的时候，翻译一些自己不确定的名词。不用选择长难句或比较大的词。三大类问题•个人类•观点类•其他类个人类问题•个人特点•个人经历•兴趣爱好•专业/学校的选择•未来规划个人类问题•缺点•挫折•未来•理想•偶像•书•电影•……•根据题库把个人类的问题自己都大致的想一想。个人类问题•个人类问题通常是教授基于自我陈述、所填报志愿等自己上交的材料，对你个人的一些基本情况进行询问。此类问题最为容易，根据三要素表从容作答，表现自我。•其中最需要特别准备的三个点在于：–自我陈述–专业填报–关于复旦个人类问题•自我陈述需逐字逐句进行检查–书名号，引号。凡是书籍必须自己看完并且理解。–专有名词：凡是可以百度百科到的人、事、物都要了解。–背后的故事。•专业填报–基于兴趣–专业了解（是什么）–专业课程（学什么）–未来发展（能干嘛）–专业知识（经管、数学）专业了解•=2791&NavSB=2791&cNod=023&code=023#专业课程•专业知识•专业知识（Eg：量子力学）：关于复旦•校名：“复旦”校名，由复旦先贤于右任先生提出，取自《尚书大传·虞夏》中“日月光华，旦复旦兮”的名句。“复旦”二字，其一取旦旦努力，振兴中华之深义；二取“复我震旦”，反鞑爱国之意志；三取光辉绚烂，自强不息之意。以每天都充满希望的日出，寄寓着兴学救国的宏大理想。•校训：博学而笃志，切问而近思•校风：文明、健康、团结、奋发•学风：刻苦、严谨、求实、创新•教学原则：通识教育（GeneralEducation）•教学理念：宽口径，厚基础，重能力，求创新•复旦精神：爱国奉献，学术独立，海纳百川，追求卓越关于复旦•自由而无用的灵魂：对于复旦，我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”，并诠释为：“所谓„自由‟，是思想与学术、甚至生活观念，能在无边的时空中恣意游走；„无用‟，则是对身边现实功利的有意疏离。”或许，乍一看来，你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”，但我要说，很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上，“无用之用”常常胜于“有用之用”，因为精神价值永远高于实用价值，因为它满足人的心灵的需要，它将注入你们在座的每一位的终生。——杨玉良•全文：观点类问题•观点类问题：通常是就某一事物谈谈看法，对比好坏等。•Eg：•谈谈对雾霾天气的看法。•说一说盗版问题。•你怎么看待苹果热？•你觉得是新兴的MOOC好还是传统的课堂教学好？•你觉得早恋好不好？观点类问题•观点类问题回答套路：•①下定义，②给出论点，③给出论据观点类问题•观点类问题回答套路：•①下定义•②给论点•③给论据下定义•格式：A是B的C•A是所要下定义的对象，C是A所处其中的一个集合，B是对C的一个限制。•Eg：人是会使用并改造工具的一种动物•雾霾天气是一种空气中含有过多污染颗粒物的大气状态•苹果热是人们对于苹果产品的一种狂热给论点•时事政治社会类：通常从政治、经济、文化、历史、理论模型、解决方法、结合专业等角度去分析。•比较类，好不好类：寻找两者差异，分别论述，不武断，不绝对辩证，有一定个人倾向。理论模型•公用品悲剧（公地悲剧、多元博弈）：公用品悲剧是指凡是属于最多数人的公共财产常常是最少受人照顾的事物•囚徒困境（二元博弈）：认罪减刑，广告战，关税战，军备竞赛。理论模型•羊群效应：羊群效应是指人们经常受到多数人影响，而跟从大众的思想或行为，也被称为“从众效应”。人们会追随大众所同意的，自己并不会思考事件的意义。羊群效应是诉诸群众谬误的基础。•饥饿营销：指商品提供者有意调低产量，以期达到调控供求关系、制造供不应求“假象”、维持商品较高售价和利润率的营销策略。同时，饥饿营销也可以达到维护品牌形象、提高产品附加值的目的。观点类问题•总结：不要人云亦云的用简单几句话解决。按照套路回答，从多角度回答，更显逻辑和条理。其他类问题•假设类•知识类•头脑风暴类其他类问题•假设类（情景模拟类）：•Eg：你觉得你面试怎么样？假设没有通过呢？•假设你有了500w你会怎么做？•合乎情理，反映想法，最好和个人之前表述相吻合其他类问题•学科类问题：即各学科的学科知识•Eg：人为什么能看到火焰？•此类问题如果会最好，如果不会首先尝试下定义，确定大概回答基调。如果定义出错教授会进行改正。实在不会无从下手可以诚实的说不知道，然后问教授正确的答案。其他类问题•头脑风暴类：①发散性思维②费米问题•Eg：为什么牛奶是方盒子，可乐是圆形罐子？•说出砖的用法•估算上海有多少理发店？发散性思维•牛奶可乐问题：•从生产→运输→储藏→使用等角度发散思考该问题。•砖的用处：•从砖的方、硬、重、红等角度发散思考问题。•回答过程中可以把这些发散思考的过程说出来给教授听到。费米问题•来源：1945年7月16日上午，世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州沙漠地区爆炸。意大利裔美国物理学家恩利克·费米把笔记本里的一页纸撕碎了，一感到震波，他即把举过头顶的抓着小纸片的手松开。碎纸飘扬而下，在费米身后2.5m处落地，心算之后费米宣布，原子弹能量相当于10000tTNT当量。一些尖端的仪器设备花了数星期时间来分析波速、波压，结果证明费米的瞬时估算是准确的。费米问题•上海理发师数量：上海有2000万人，每人每月理一次发，则每天有近70万人次理发，每个理发师每天能理10次发，则上海有近7万名理发师。•芝加哥钢琴调音师数量：如果芝加哥居民300万，平均每家4人，拥有钢琴的家庭占1/3，则全市有250000架钢琴。如果一架钢琴每5年调音一次，则全市每年有50000架钢琴要调音。如果一个调音师一天调4架钢琴，一年工作250天，那么，芝加哥市大约有50个调音师。其他类问题•其他类问题取之不尽用之不竭，不一定能回答出来，能表达出自己的一些思路即可。这类问题也会大量的出现在压力面试中，破坏你的心态。坦然面对，淡定处之即可。一些小贴士•吃完中/午饭到复旦，不要太饱，可以备几块巧克力。•着装校服或普通正常服装或正装均可。•进门前敲门，鞠躬说老师好，然后就坐。•坐姿，手势。•保持微笑。•察言观色，见机行事。•语言成熟有礼貌，态度认真积极。