职业生涯规划ppt[1]

Slide1of62规范引领发展选择成就自我•青岛农业大学李明国大学生职业生涯规划大赛辅导讲座Slide2of62李明国青岛农业大学党委宣传部部长、副教授青岛农业大学大学生心理咨询中心心理辅导教师全球职业规划师（GCDF）高级职业生涯规划咨询师、高级职业生涯规划培训师高级心理咨询师（国家一级）高级EAP咨询师、高级EAP咨询师“爸妈在线”学术委员会副主任、青岛心理发展中心心理咨询师“爸妈在线”职业培训讲师团首批婚姻情感咨询师高级讲师山东高校思想政治研究会理事、青岛市心理卫生协会理事青岛市公务员面试考官、青岛市公考阅卷专家Slide3of62规范引领发展选择成就自我——大学生职业生涯规划大赛辅导讲座Slide4of62现场提问？1、知道“职业生涯规划”？2、做过“职业生涯规划”？3、做过“职业生涯规划书”？4、听过“职业生涯规划”课程？Slide5of62现场提问？1、学习“职业生涯规划”知识？2、为做“职业生涯规划”？3、为做“职业生涯规划书”？4、为参加“职业生涯规划大赛”？5、老师或班干部让我来参加？今天来听讲座的目的？Slide6of62一、职业生涯规划的内容二、职业生涯规划书的写作三、职业生涯规划书的范例四、现场解答同学们的提问辅导讲座的主要内容Slide7of62一、职业生涯规划的内容Slide8of62“想好不一定做好，要做好首先要想好”。有思路，才有出路！有作为才有地位！青岛农业大学Slide9of62选择决定生活!什么样的选择决定什么样的生活。今天的现状是由几年前的选择决定的，而现在的选择又决定今后的生活。选择比努力更重要！Slide10of62根据自己的职业兴趣、价值观、性格、能力等现有条件、专长和社会需求、社会就业机会不断协调以进行自身行为的包装，确定并努力实现个人的职业目标的过程。职业生涯规划Slide11of62指一个人结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实现具体行动以达到目标的过程。职业生涯规划Slide12of62职业生涯规划了解内在世界：你是谁？你希望成为谁？你的优势和可能的限制是什么？了解外部世界：工作世界是什么样的？工作世界有哪些需求与机会？行动：把自己放在最恰当的位置上去实施青岛农业大学知彼知己，确定目标，采取行动！目标Slide13of62职业生涯规划1自我评估分析——知己；4职业目标实施——行动；2社会环境分析——知彼；3职业目标选择——决策；5职业规划评估——矫正。青岛农业大学一、职业生涯规划的内容Slide14of621、自我评估分析——知己Slide15of621）生理特质：性别、年龄、体能、健康、身高、体重和外貌；2）心理特质：兴趣、性格、智商、情商、潜能、技能、价值观、思维方式、道德水准、态度和需要等。3）学历资历：教育程度、培训经历、学习成绩、社团活动、工作经验、综合知识等。1、自我评估分析——知己职业兴趣、职业匹配度、职业能力、职业价值观。喜欢干什么？适合干什么？能够干什么？干什么有意义？Slide16of62正式评估：测评（测量、测验）量表问卷综合测评系统非正式评估：分类卡；结构化工作表（清单）；想象引领；发展清单；专家访谈等。兴趣价值观能力青岛农业大学评估方法Slide17of62通过测评，您具有以下人格特点：您待人温和、友好、宽厚和知足；您重感情、情感丰富和正直；但是您人际沟通中被动、拖沓、缺乏热情和盲目；您做事马虎、不切实际。大学生职业生涯发展测评系统Slide18of62你看到了什么？Slide19of62你看到了什么？Slide20of62你看到了什么？Slide21of62你看到了什么？Slide22of62你看到了什么？Slide23of62环境因素分析家庭环境分析社会环境分析社会政治环境社会经济环境社会组织环境国家政治体制用人制度、法律法规等。目标职位、岗位设置、工作内容、任职资格、能力和素质要求、工作条件、组织内外的相关部门以及发展现状和前景（招聘信息、专业资料等）。经济政策、经济形势、行业、领域、企业需求。父母的职业父母亲人需要家庭亲人关系青岛农业大学2、环境因素分析——知彼家庭经济状况学校环境分析Slide24of62自己资料來源：张添洲（1993）《生涯发展与规划》p.172（Swain,1989）生涯目标社会组织环境因素生涯決定父母亲人的态度、需求观值价气质、性格与能力社会环境家庭因素Swain三角形模式社会政治环境家庭亲人关系父母的职业兴趣爱好需求生涯决定生涯决定社会经济环境Slide25of62环境评估核心内容1、了解专业及其培养目标；2、了解专业对应的职业；3、了解职业的不同特点和岗位要求；4、了解社会需求、家庭和个人需求等。大学生职业生涯规划2、环境因素分析——知彼Slide26of623、职业目标选择——决策在个人自我分析、社会环境分析的基础上，根据个人的个性特点、专业技能、社会发展趋势与需求，确定自己的人生目标——长期目标。根据个人的经历和所处的组织环境，然后将人生目标——长期目标细化，制定相应的中期目标、短期目标和近期目标。Slide27of623、职业目标选择——决策长期目标——人生目标；中期目标——职业目标；短期目标——学业目标；近期目标——学年目标。Slide28of62目标具有指导性，更要具有可行性。要把自己依据现实、梦想、环境制定的目标细化成可以完成的小目标。友情提醒青岛农业大学Slide29of62真实的故事一位同学，我们几乎每次见面都问他同一个问题：18岁，刚上大学时：我要当李嘉诚第二，当中国首富。22岁，大学毕业时：我想创立自己的公司，30岁时拥有资产2000万。24岁，公司当业务员，第二职业是炒股。我正在为离开这家公司而奋斗，这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万炒到300万元。26岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚。27岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了29岁，所在的公司效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。你将来的目标是什么？（口气不小！）（似乎有点实现的可能！）。（挺现实的想法！）（是不是结婚就会使人成熟！）（这时候我还能说什么？）Slide30of62有职业发展目标为什么失败？显然是没有对自己的人生进行合理的规划，因而不可能有成功的人生！职业生涯成功吗？为什么？青岛农业大学Slide31of62职业生涯发展警言没有目标不行！有目标不正确也不行！目标太大不行！目标太小也不行！目标太远不行！目标太近也不行！目标不实施不行！目标经常改变更不行！！怎么办？科学规范地进行职业生涯规划青岛农业大学Slide32of62自我评估环境分析职业目标具体实施规划评估青岛农业大学职业目标关键实现条件自身条件措施方法具体步骤。4、职业目标实施——行动具体实施Slide33of62职业目标实现条件自身条件措施方法具体步骤。大学教师博士考研认真学习青岛农业大学大学生职业生涯规划大学本科4、职业目标实施——行动Slide34of62实现目标需做好准备1、知识。专业技术、求职礼仪、人际沟通等；2、能力。知识技能、自我管理技能、可迁移技能；3、资格。实践经验、职业资格、岗位经历等；4、材料。求职材料（自荐书、简历表、推荐表、毕业和学位证书、荣誉证书、作品等；5、信息。行业、职业和岗位信息等。Slide35of625、职业规划评估——矫正最喜欢的最适合的最擅长的最有价值喜欢干什么？适合干什么？能够干什么？干什么有意义？职业兴趣职业匹配度职业能力职业价值观职业锚Slide36of62二、职业生涯规划书的写作Slide37of62（一）基本内容1、封皮2、目录3、前言4、主要内容第一章自我评估第二章环境评估第三章选定目标第四章实施行动第五章规划评估5、后记（结束语）6、参考文献Slide38of62（一）基本格式1、A纸电子稿件打印，个人留用电子稿件，以便修改使用；2、标题依次为：“第一章”、“一”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“第一”、“一是”等；3、一级标题“第一章”字号为三号黑体，二级标题“一、”字号为四号黑体，三级标题（一）、四级标题“1、”均为小四宋体加粗，以后正文内容字体为宋体小四4、行间距为1.5倍，插入页码；5、竖向、左侧装订。6、封面形式：字体与字号和图案点缀可自行设计，富有个性。Slide39of62心有未来梦想在望——我的职业生涯规划书姓名：---------性别：---------毕业学校：----------所在学院：----------个人学号：----------联系电话：----------电子邮箱：----------二〇一〇年十一月日1、封皮Slide40of62目录前言------------------------------------------------------1第一章自我评估------------------------------------------2一、大学生职业发展测评-------------------------------2人格特点-----------------------------------------------------2职业兴趣-----------------------------------------------------5职业能力-----------------------------------------------------7（四）综合职业匹配--------------------------------------11二、人格特质测评-------------------------------------------14（一）气质类型测试----------------------------------------16（二）职业性格测试----------------------------------------20（三）霍兰德职业倾向测验-------------------------------22-（四）职业价值观。----------------------------------------25（五）MBTI性格测验。------------------------------------37（六）职业技能自我探索练习----------------------------31第二章环境分析--------------------------------------------34一、家庭环境分析-------------------------------------------36二、学校环境分析-------------------------------------------39三、社会环境分析------------------------------------------42（一）行业分析--------------------------------------------43（二）职业分析--------------------------------------------45（三）企业分析---------------------------------------------47（四）地域分析--------------------------------------------502、目录第三章职业定位与计划实施--------------------------------55一、确定职业发展目标---------------------------------------55（一）我的