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参考资料,少熬夜!师范生实习报告范文精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师范生实习报告范文精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师范生实习报告1从9月8号开始,我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合本事,对于我们师范生是十分重要。在实习开始之前,指导教师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,异常要注意主角转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自我。虽然这么说,可是刚得知自我被分配到xx中学时,心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在xx实习的话讲课的机会比较少,并且不受重视,可能学不到什么,并且xx中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。可是到了学校以后,我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是戚青平教师,他以往来过我们学校做讲座,很有学识,是高中历史特级教师,对我们十分照顾,而我的班主任和教学指导教师是同一个人——吴红渠教师,她也是我的学长朱徐锋的明白教师,已经任教十多年,经验丰富,教学很有自我的一套。并且她的个性我很喜欢,就是有什么说什么,会严厉的指出我存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮忙。那还是来说说说我的三个月的实习吧!这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时光,这段日子里,我最终体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的职责感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,紧张的不得了。讲课的资料是列强入侵与民族危机,主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华,以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生一向都很迷茫的看着我,我都快紧张死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导教师替我解的围。课后,她先鼓励了我一番,说我教态还好的,等等,最参考资料,少熬夜!终她说我课上有几个知识点讲错了,这是最不应当的,然后……我都没怎样听到啦,能够说是迷茫的第一节课。这也让我深刻的觉得自我的基础知识很不扎实,有些知识点之际都没有掌握好,怎样将给学生听呢?于是在以后的每一节课前,我都认真的备课,知识点都一一查清,不容许自我再犯同样的错误,这是对学生,也是对自我的负责。随着慢慢的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也能够和学生简便的谈笑风生了,到最终一节课,我依依不舍的讲完最终一个知识点的时候,我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我明白以后还会遇到很多可爱的学生,可是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的教师,叫我怎样学着做一个好教师……出来踏上讲台的喜悦,另外让我终生难忘的就是军训。虽然xx中学这个实习点以前也是有的,可是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革,原先都是十一放假以后再去的,总共两个月,此刻是9月8号就开始了,而xx中学的高一学生军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。xx的军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营,还没开始就已经兴奋了,但军训的开始更让我刺激,就是徒步拉练到军营。从xx到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢相信,带着这么多学生走三个多小时,但这是xx历年的保留节目,我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了,我认识第一次走这么长的路,难以想象!踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们教师寝室四个人仅有一张单人床板,于是我也是打地铺的。这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一整天的汗,浑身发臭也没有办法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所,还是停留在80年代,每次上厕所都得屏住呼吸,然后迅速解决,离开。除了艰苦的条件,更令我高兴的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平时在家都是小公主,在那里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每一天的必修课。可是看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我兴的。在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名参考资料,少熬夜!叫教师必须热爱这个工作,热爱学生。正如爱因斯坦所说,兴趣是的教师,仅有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,职责感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自我的聪明才智。我们在实习期间也体会到了,班主任教师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,教师并非一个梦想的职业,相等待遇情景下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。所以就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自我的选择,在当前"追求经济利益化"的环境中坚持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心资料。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师仅有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动理解教师的指导,教育才会有实效。所以,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长,平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮忙他们树立学习的信心。我在实习中,每一天出发前都要先检查一下自我的衣服是否整齐。因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。所以,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自我首先做到;要求学生不做的,自我首先不做。我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的,我把自我全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句“教师好”,在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业!师范生见习报告2回顾一个多月师范生实习生涯,我是跟着师傅xx老师学习的。我师傅是个语文教学工作经验丰富,工作认真踏实,严于律己的老师。过去的一个多月,那是不平常的一个多月,因为期间有尝试,有拼搏,有坚持,有失落……更有收获。实习也像一面镜子,从它,我也发现了自己的不足。假如把实习作为一个新的起点,那参考资料,少熬夜!么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的,能够促进我更快地提升自己,向一名真正的教师靠拢。先谈谈我的收获。一、自信心增强了,胆量变大了。这次实习,我除了正式备3节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课,我的信心强了,胆量大了,去到班里都能够比较镇静和自然地上课,觉得自己有几分像老师了。二、熟悉了备课和上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节,我熟悉了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思,我懂得了备课不仅要备自己的课,还要备学生的课。就是说,备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”、“这样他们是否接受得了”。这次上课实践让我懂得要想课上得下去,首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课,那么老师必须把课上得出色,上得有激情。因此,我个人还有下面三点小体会。1、上课前,老师必须吃透课文,熟悉教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清楚,这点很要害。只有思路清楚才能确保教学过程流畅。2、上课时候,老师要表现出精神饱满,这种积极的精神面貌能够感染学生,也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。3、语文课件要做得图文并茂,吸引学生的目光。假如学生可以边朗读文章,边欣赏和内容相关的图片,肯定能够促使他们展开联想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老师设计课件时候要把设计的问题也打上去,以便学生边看问题边思考。课件也要根据讲课需要设计,帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班,班主任都不应该对自己班感到失望厌烦,而是要相信自己的学生是行的,并适时给予表扬鼓励,这样才能促使形成良好的班风。多在全班面前,多在其他老师面前,表扬自己班的优点,这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力,最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几天,观察了我们班的课堂情况,觉得纪律不是很好,于是就产生我们班是差班这样的想法。参考资料,少熬夜!我去问班主任我们班的纪律怎样,她告诉我,其实不会很差,只要我敢管,并且管得有道理,学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想法,多专心发掘我们班的优点,并坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地看待学生偶然的捣乱,以及他们的错误。同时不忘真心地关心大家,对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我觉得我们班很可爱,很有特点。我帮助班主任练习大家的演读比赛,并在全校比赛中获地高年级的二等奖,我很激动很开心。我的实习即将结束,心里感言颇多。感谢师傅在这段时间对我的教育和帮助,也感谢李老师、王老师等许多老师在日常生活中的悉心问候和教导,这段时间我学到了很多,这些都是我将来宝贵的回忆和经验。在学会教书育人的同时,我也要秉承与时俱进的思想,随时充电,不断进步,发展自我,坚持可持续发展的方针政策。师范生见习报告3幼儿园见习时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日见习地点:四川宜宾县柏溪镇星兴幼儿园见习对象:幼儿园内大班孩子见习目的:通过观察与交流,了解学前儿童的智力和认知的发展见习人:龙思宇见习过程和感受:这次见习选择的是一所私立幼儿园,幼儿园的园长有着多年的办学经验。幼儿园也是才搬迁了新的园址,所有的设施都是新的:有图书区,淘气堡游戏场所,绘画室,舞蹈室,用餐室。每个班的孩子只有十五人左右,配有电子钢琴。小朋友来幼儿园时要换上室内鞋。这些设施和做法给孩子们提供了很好的成长环境,也有利于他们培养好的习惯。这次所到的是大班,由于春节将至的原因,也由于天气寒冷,班里只有七个孩子,这也方便了我的观察。通过和他们的交流,孩子们也是很快的和我熟悉起来,各自的特点也就显现出来了。动作和智力发展,语言表达以及认知能力孩子A是个相当聪明的孩子。每一次老师提出问题,他总能很快的回答出来,学过的东西能很快的记住,可是这个孩子也是班里最坐不住孩子,有时明明自己是知参考资料,少熬夜!道的事,却偏偏要故意说错,或者反着说,让老师很头疼。可见这个孩子是非常喜欢受到关注的,每一次把其他小朋友和老师逗笑了,自己也就很得意起来。孩子B是个女孩子,不爱说话,做事总是慢慢的小心翼翼的,幼儿园老师告诉我这孩子是全托。这个孩子相对于别的孩子来说,智力和动作协调性的发展稍稍落后,不易记住她学过的东西,字时最基本的字的形状也无法写出。但是小姑娘的观察力不错,虽然话很少,没有其他孩子活泼,但是却很会观察周围的事物。孩子们非常喜欢上英语课,因为英语老师是位非常活泼的老师,总是给孩子很多鼓励,和他们游戏,有着甜美的笑容。所以作为老师,应该经常把笑容挂在脸上,不能太过严肃。以上是两个有些代表性的孩子。班里的孩子都能完成多数的日常基本动作。这个时期幼儿活动能力明显增强,能够完成简单的粗细动作,活动范围扩大,可以去探索更多的外部世界,基本是好动的,只有少数的孩子稍稍不爱动。这个时期的孩子已经可以通过比较清晰的和语言表达来告诉老师自己需要什么,老师说的也能明白,没有出现文不对题
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