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参考资料,少熬夜!实用精编班主任工作总结范文(精编3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用精编班主任工作总结范文(精编3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班主任工作总结1本学期我继续担任12级数控七班的班主任工作,在学校各位领导和任课教师及同事的大力支持、配合下,班级工作取得了显著进步,本学期主要做了以下几个方面的工作:一、努力做好学生的思想引导工作针对职业学校的学生思维异常活跃,学习不太有兴趣、思想未定型、易反复的特点,坚持每两周一次主题班会制度,及时做好学生的思想引导,及时了解决一些重点管理对象学生的思想动态,把危险想法消灭的萌芽状态。针对学生自信心不足的现状,又在主题班会上作正面引导激励、再及时发现学生中存在的积极向上的因素,在班级里树立典型,重点引导鼓励。二、培养良好的生活、学习习惯职业学校的学生毛病多,坏习惯也多,因此在日常班级工作中重点做好培养他们的好习惯方面的工作。先从日常生活习惯开始,从起床到吃吃饭,从早操到上课,从车间实训到晚自习,处处着重从细节入手逐步培养他们良好的习惯,再通过主题班会正面引导、鼓励,取得了显著效果。如学生吴磊,平时嬉皮笑脸,干什么事情都不严肃,经过半个学期,对自己的自信心明显增强;纪强,单亲家庭学生,平时跟着奶奶,和父母很少交流。经过四周多,精神状态明显进步。三、重视班风建设,为学生成长创造一个良好的环境班级一组建时,就让学生明白一个道理,在职业学校学习最重要的就是要身体好,心情好,快乐成长。学不到知识、学不到技能以后等自己想学了还可以再学,一个好的习惯、好的品格不会等到一个人想要拥有的时候再有。不会等到长大以后再拥有。所以本学期重点是为培养学生的好习惯建立一个好的班级风气,如坚决不能私自用教室里的班班通设备;坚决把每天的卫生打扫好等等。一学期以来学生有了长足的进步。四、及时与学生家长沟通,做好自己的本职工作学生在学校里成长,家长的影响也是一个重要的因素,及时与学习家长作好沟通了解,是很重要的。在这个环节上,我重点在培养学生良好习惯上,技能学习上参考资料,少熬夜!根据学生的思想动向及时与家长联系沟通。如有的学生过了周三思想不定,经常找借口回家,这时与家长电话沟通让家长给自已孩子通个电话,稳定学生情绪。及时与家长沟通配合,在教育工作的起到了良好的作用。五、加强理论学习,努力提高本学期在工作之余,我不断地从网络上寻找相关资料,以补充自己、充实自己。提高班级管理水平。加入李镇西教育思想研究团队,努力学习新的管理理念与管理方法,受益匪浅。总之,本学期除了班主任工作外,还为学校做了其他很多工作,头绪较多,在新的一年将要到来之际,我一定努力将工作做得更好。班主任个人工作总结最新2本学期我担任初一(1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。参考资料,少熬夜!再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的`榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。第六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。班主任工作总结优秀3尊敬的领导、辛勤工作的各位班主任同仁:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。____年如白驹过隙,回眸过去的一年,本人在南阳幼师学生科的一元化领导下,在级段主任的直接指挥下,本人在班主任工作岗位上爱岗敬业,恪守班主任工作职责,耽精歇智,不遗余力,为所管班级的稳定、健康、可持续发展作出了较大贡献。现就我担任0818、109两个班的班主任工作的岗位职责履行情况作如下简要汇报。一、积极学习班主任管理方面的理论、方法和经验。积极参加周一班主任例会和班主任育人研讨会,深刻领参考资料,少熬夜!会了丁科长和级段主任的管理思想和方法、措施。我从王明华、周华云、杨兴良等资深班主任那里学到了班级管理的宝贵经验。从杨哲、张宝强年轻班主任那里学到与学生沟通的技巧。我还仔细阅读了学生科所下发的《南阳幼师学生手册》、《班主任之友》,从上面学到许多先进、科学的班级管理理念。经过系统而深入的学习,我发现一个真理,学生科与级段领导,在学生管理方面的政策法令真正是高屋建瓴,给人以醍醐灌顶之感。二、早操、课间操、校会、班主任例会、临时性会议,我都是全勤,不该说话时一言不发,该发言时一定不负众望。三、以人为本,学生至上。我在开学伊始,就进行问卷调查,广泛了解学生的家庭情况、性格特征、兴趣爱好、能力倾向和价值观、今后发展方向。在此基础上,对学生进行有针对性的引导,使学生认识到班主任对她们的关心是真实具体的、正确可行的四、施行班干部轮换制。我以民选组阁方式组建班委领导班子。然后在班里进行公投,新班委拥有过半的票数方可作为合法班委。这样既让多数学生得到锻炼,又可确保班级工作正常开展。五、狠抓学风。狠抓学风,是班主任工作的重中之重。期末考试前,我再次对学生问卷调查,让学生如实回答五个问题:最喜欢学习什么课程?学得最好的课程是什么?经过努力可以学好的课程是什么?自己最不想学的课程是什么?对幼儿园教学实际联系最紧密的课程有哪些?通过两次问卷调查,学生学习的目的和动力大大增强。我还以幼儿园所需人才的标准和我校往届优秀毕业生的经历,告诉学生,幼儿园需要技能扎实、文化功底厚实的毕业生,不需要个性自由、混天度日、会吃零食、爱褒电话粥的学生。你若想去档次高的幼儿园,想拿高工次,只有一个办法:学习,学习,再学习。六、强化技能幼师学生的六大技能是弹、唱、跳、画、说、写。我多次到艺术楼督导学生弹琴。我曾自备纸张,让班级学生进行限时简笔画比赛,评出一、二、三等奖。在08级儿歌背诵比赛之前,我多次到班级抽查学生,了解学生背诵情况,谁优秀就参赛,经过三轮比赛,我推选了二名选手:胡帅琪和胡江南,这两名选手为班级争得了级段团体第一名的好成绩。七、对学生进行分层培养班级中有的学生某些方面优秀,这些学生思想素质参考资料,少熬夜!也好,我就指导她们,幼儿园教师需要通才,而且兴趣广泛、多方面能力超强,便于以后选择更好的工作。对于学习兴趣不高的学生,我仔细观察,找到她们的优势,发扬优势,缩小劣势。胡江南,钢琴弹得相当好,思想素质好,我鼓励她背儿歌,练简笔画,学好舞蹈。党宣,曾因不想学幼教专业而休学,我发现她在幼儿园实习过,让她在班里进行儿歌背诵表演,结果她背得棒极了,赢得了同学们的掌声,我承诺,进行故事比赛时,让她作为候选人。党选现在的学习积极性空前高涨。回顾____年度我的班主任生涯,我感到在工作中没有缺憾,又感到小有收获。0818班曾得到胡炳旭老师三次好评,胡说:“0818班的学生懂事,守纪律,喜欢微机课,我教起来感到内心很高兴。”刘海洋老师也多次表扬18班的学生学钢琴很用功。刘俊波老师把讲授优质课的教室选在18班也说明了该班是个比较不错的班级。18班在前不久的儿歌背诵中荣获团体第一名的好绩。现在18班还在向着好的方向发展。下半年,我担任____级9班的班主任,我奔着公平公正、以情感人的原则赢得了学生的尊敬和爱戴。抓学风坚持不懈,我运用学生好评来肯定和赞扬109班任课老师的辛勤劳动。反过来,我又运用任课老师对109班的评价来激发学生学习的恒心和热情。半年来,促管理又上新台阶。109班绝大数学生的学习动力比刚开学时要强劲得多109班的学风已经得到王学军、刘英、丁丽、陈煜烨多位老师的的好评。我相信109班的班风与学风会越来越好,109班的学生在毕业时会成为合格加特长的幼师毕业生。____年度,班主任生涯,对我来说不光有付出,也有收获。有无奈,也有忧伤。少数学生的聪明才智用在请假和续假方面,也有的学生把精力用在处理家庭琐事方面,学习上总是没时间。还有的学生因为自己的个性问题,总是在上钢琴、舞蹈课、乐理课时逃课,或是身在曹营心在汉。述职完毕,意犹未尽。____年是南阳幼师十二五规划的开局之年。我一定在班主任工作岗位上对自己的要求狠一些、再狠一些;在常规管理和学风建设方面给力一些、再给力一些。我衷心祝愿我们的学校在新的一年里,蒸蒸日上、兴旺发达!
本文标题:实用精编班主任工作总结范文(精编3篇)
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