学校腊八节活动方案(案例)通用4篇

学校腊八节活动方案(案例)通用4篇为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是网友精心分享的“学校腊八节活动方案(案例)通用4篇”，仅供参考，欢迎大家学习下载。学校腊八节活动方案（精编）【第一篇】活动目标：1、知道农历十二月初八是我国的传统节日—一腊八节，初步了解腊入节的来历和习俗。2、认识腊八粥的材料，能够尝试利用各种粗粮制作腊八粥。3、能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。活动重点：了解腊入节的来历和习俗。活动难点：认识腊八粥的材料。活动准备：1、腊八节的由来视频（后附）2、歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》（后附）3、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥，电饭煲。4、请两位家长助教活动过程：一、初步感知腊八节，引起幼儿活动兴趣。1、听一听：师幼共同欣赏歌曲《腊八节》，感受过节的快乐气氛。2、说一说：幼儿相互交谈自己对腊八节的了解。师：刚才我们听了一首好听的歌曲里面说到了腊八，你们知道腊八是什么节日吗？师小结：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事，让我们一起来看看。3、看一看：教师播放视频，幼儿观看视频，了解腊八节的由来与习俗。二、进一步感知腊八粥1、听一听：幼儿倾听绘本故事，请家长助教讲述绘本《香香甜甜腊八粥》。提问：制作腊八粥都需要哪些材料？幼儿根据自己的原有经验，相互交流自己的想法，并请个别幼儿简单介绍腊八粥的食料。（红枣、红豆、绿豆、桂圆……师小结：腊八粥里面会有8样不同的食材。2、看一看，摸一摸：教师展示实物材料，幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。3、讲一讲：自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料。三、制作腊八粥1、想一想：幼儿与同伴共同研究制作腊八粥的步骤。2、做一做：请家长助教带领幼儿共同制作腊八粥。四、延伸活动1、在欢快的《腊八粥》音乐中，品尝腊八粥，谈谈自己的感受。2、科学区：教师与幼儿共同收集各种粗粮实物，放在科学区，观察认识了解其营养价值。3、图书区：收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片，幼儿大胆讲述。4、美工区：用橡皮泥制作腊八粥，并绘画《快乐的腊八节》。学校腊八节活动方案（精编）【第二篇】活动目标1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；3、教学课件PTT准备。活动过程一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）（小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子）二、欣赏故事1、哪一天是腊八节？2、故事告诉我们什么呢？3、腊八粥里面都有什么呢？（重点突出：勤劳的人）三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。学校腊八节活动方案（精编）【第三篇】教学目标：1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高小朋友的生活能力。3、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。4、激发小朋友对生活的热爱，培养小朋友的动手能力和对老人的尊重的理解。5、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。教学重点、难点：引导小朋友认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥教学准备：1、课件《腊八粥》2、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生教学过程：一、观察图片，激发兴趣观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让小朋友了解腊八节的由来。二、认识腊八粥的制作材料1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。2、展示实物材料，让小朋友从视觉、触觉认识这几种材料。3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。三、我做摸腊八粥1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让小朋友了解腊八粥的多样性。四、品尝腊八粥1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么？他们高兴吗？为什么？你们做的.腊八粥分给谁一起品尝？（爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们），培养小朋友对老人的尊敬和关心。2、学念儿歌：腊八粥小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。3、全体小朋友品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节学校腊八节活动方案（精编）【第四篇】活动目标：1、了解腊八节的来历和习俗。2、初步尝试用语言表达自己的认识与感受。3、学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。活动准备1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；3、教学课件PPT准备。活动过程一、谈话导入师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要准备哪些事情呀？二、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表①介绍食材师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位厨师出场）两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧。★孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法师：准备这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小朋友都学会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你会怎么做吗？师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢？先放什么，再放什么……延伸活动腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事，我们一起来听一听吧~