教师节主题幼儿园游戏活动教案优秀5篇

好范文解忧愁1/16教师节主题幼儿园游戏活动教案优秀5篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“教师节主题幼儿园游戏活动教案优秀5篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！幼儿园教师节教案【第一篇】活动目标：1、了解教师也有自己的节日——教师节2、谈谈自己的老师，如：名字，外形等特征3、用英语与他人交流，熟悉访问的礼仪，进一步拉近师幼距离活动重难点：重点：能用英语对他人的喜好进行提问难点：喜欢用所学英语表达方式，灵活大胆的与他人交流活动准备：提问提示小卡片若干、记录表格一份（贴到黑板）、教师图片知识准备：自我介绍句式、你喜欢……句式好范文解忧愁2/16环境准备：幼儿围桌而坐活动过程：一、出示教师与幼儿的图片，引入教师节播放幼儿与教师的图片，让幼儿观察，导入教师节师：孩子们，你们看图上都有谁啊？幼：老师，小朋友（如果孩子回答妈妈，回应：是的，老师就像是妈妈一样）师：小朋友自己的节日是——六一儿童节，那老师也有自己的节日，那就是今天——教师节！二、用谈话的方式，引导幼儿谈谈自己的老师1、谈话导入师：教师节是小朋友给老师送祝福的节日。你们喜不喜欢你们的老师呢？幼：喜欢（如果幼儿说不喜欢，回应：老师都是爱你们的，课下你可以把一些不喜欢的原因告诉老师，，让我们变成好朋友），那看来我们都是好朋友了。2、让幼儿来谈谈自己的老师，复习对人外形的形容的英语表达方式，如：高矮胖瘦，五官的大小等（句式：他/她是……）师：那你的老师都有谁？一共几个？幼：五个，班内老师名字（也许会加上在外面学习班的老师）好范文解忧愁3/16师：他们都长得什么样子？（看幼儿反应，可进一步提示高矮胖瘦，五官的大小等几个方面）3、进一步谈论的老师的喜好，激发幼儿想了解老师的愿望师：那你们知不知道，……老师的小秘密？她/他喜欢什么？幼：不知道（喜欢的可以来回答）师：我们来当小记者，访问一下他/她，你们想知道哪些，我们把它们列到清单上选择有代表性的几个问题，并学习提问的句式：你喜欢……吗？三、通过对别人的访问，练习原来学过的日常交际用语：你好！我是……你能回答我几个问题吗？你1、喜欢……？谢谢！等通过共同访问一位老师，了解访问他人的交际礼貌师：我们准备好了要提问的内容，我们来访问一下……老师吧！孩子们，作为一名小记者，肯定是很有礼貌，别人才喜欢跟你聊天，你们说说，应该怎么问呢？引导幼儿说出：你好！我是……能问你几个问题吗？请幼儿来进行访问：（老师要在一旁辅助，指导）幼：你好，老师！我是……！能问你几个问题吗？配合：好的。好范文解忧愁4/16根据之前既定内容逐一进行访问，老师根据回答内容，在黑板的表格上记录句式：你喜欢……吗？2、请几名幼儿扮演老师，两两一组进行访问，一名提问，另一名记录（两人不固定，可轮换，也可按照能力分配），让幼儿感受访问的形式，喜欢并大胆与他人用英语交流，练习你喜欢……吗？句式师：你们也想来试一试吗？幼：想（不想的来扮演老师）师：想扮演老师的请到前面来，剩下的小记者，两个一组，一个提问，一个记录。在幼儿的分组访问过程中教师巡回指导，指导要点：一、幼儿完成全程英语的访问二、幼儿习惯的指导：两组访问一个，要等待；有不会的，两个人先自己商量，再向他人求助三、对于能力强的幼儿，可以加大提问的难度，如：老师回答不时，追问：你喜欢什么？四、活动延伸幼儿回到位置上，说出自己访问的“老师”的喜好，说说可以送什么礼物给“老师”。幼儿园教师节教案【第二篇】好范文解忧愁5/16活动目标：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。2、引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。活动准备：物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。经验准备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。活动过程：一、开始部分通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。二、中间部分（一）幼儿自由结伴参观。1、引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。2、教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？好范文解忧愁6/16（二）师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。（三）幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？（四）展示并讲述绘画内容。三、结束部分按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。教师节幼儿园教案【第三篇】为庆祝第x个教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝好范文解忧愁7/16聚力、向心力。二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场四、活动内容：接力滚轮胎、投准拾贝五、参加人员：学校全体教职工六、活动时间：x年9月10日下午七、活动形式：1、全体教职工自行到学校操场集合。2、以工会小组为单位参加趣味活动。八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧后勤服务：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。（如遇得分相同，抽签决定）每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名好范文解忧愁8/1616分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。十、比赛和规则：1、接力滚轮胎：比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。2、投准拾贝：场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓（50个）。比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。好范文解忧愁9/16幼儿园教师节教案【第四篇】实验幼儿园庆祝教师节活-谭琼蓉带着夏日的余、秋日的激情，在这金色的月，迎来了属我们的第二十八个教师，也实验幼儿园成立以来的第16个教师节。带着对教育业的挚爱和真，大家因为幼教事业走到了一起，是一缘分让大为了对开学前夕家的忙碌表示慰问，也为了一步营造[快校园的氛围，充分展示我教师好的精神风貌，进一步推进师德建设，高全体教职工师德修养，使广教度过一个喜庆祥和的节日，我们组织开一系列庆一、指导思想贯彻党的十七大会议神出发，深入贯彻、，以育部倡导的[扬人教师高尚师德，慰问教师家属活动。分展示我教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建，在全园营造尊师重的氛围，弘扬尊师重教的好尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极取，开拓，推动幼儿园重、热烈、务实、简的原则，力求活形创新，更好的突出活动主题和内容，强活动的感染好范文解忧愁10/16二、三、活动主题:金色阳光快四、活动流活动一:蒋园长送上温问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节活动:年度评优，弘扬身边表彰本学年度优秀的师及育员，营造表彰先进、学习先进、争做进的围。活动三:温馨的1、问老师家属-武干老师和文军2、慰问离退休老园长-郭活动:园[师徒结对子拜师结1、不层面的教师分别和师傅结成对子共系活动五:2、新教上岗誓。3、新教师代表发表感言、教师代表谈自篇:最新幼儿园教师节活动游2014年[老师，您辛啦-主题活动（主词、人员分配、活动流程、游）--奖品监督、发放背景音乐管理主持人:纪律员:好范文解忧愁11/16获奖规则:1本次师节活动，以[有奖大冒险2所有的3每个游戏中获胜的老师，享有优先选号4每个赢了游戏的老师，可以在某某x那里选一个码条，并领取两个小奖品5在游戏部结束后，大家按号码6活动要有有，必须等主持人说完结束词，才能离场。一、开场环节二、游戏环节三、领奖环节四、结束语一、主持(活动始前，每位教师先发放一袋小a:尊敬的各位b:美丽的姐合:大家晚上a:又是一年秋b:又是一年金菊a:又是一年丹桂b:又是一年丰收好范文解忧愁12/16a:今天，我们迎来第30个教师节，借此机会，我们向敬的老师，表示热b:向所的老师致以崇高的敬意-让我们真诚合:[老师，您辛苦了-a:[滚滚长江东逝水，花淘英雄，而教师却负着承前启后、继往开来的光使命。你们用勤劳和智慧，开b:无论是伟人、名人，还是千万万的普通劳者，在成长历程中，都离不老师教诲与启迪，都凝结着a:[春蚕到死丝方，蜡炬灰泪始干。老师，您守着一方净土，勤三尺讲b:从您的身上，我们道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言身教，什么是永a:今天（本文来自:bdfqy千叶帆文摘:幼儿园中班教师节教），我在这里举行金太阳天宏园第30个b:感谢市委、市人大、市政府市政协对我园教事业的亲切关怀a:感谢部门、单位以及社会各界对我b:感（)谢百万顶山人民对我园加速推进教育建设的a:我们邀请平山委、市人大、市政府、市政协的各部领导参加我们b:她们很忙，都a:但们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心好范文解忧愁13/16b:亲爱的朋友们，金太天宏园2014年教师节联活动，现在开始-a:首先有第一组戏的班级上场---学前二、游戏1参加班级:学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两看词传作，每组两个词，用时最短2参加班级:中一、中二、中三、苹果、分成两地上摆满障碍物，一为指挥，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上睛，先地大象转5圈，再根用时最短的获3参加班:精大、小一、小二，分成两组，脑筋急转弯四人排好队，如果一连续回答3道题，就可以换下一人，全部过关后，一人在开始位置吹气球，两人把腿成两人三组，把气球夹在腿间，余一人把它坐烂。全计，用时最短者获胜。4pk环节在这个环节中，才个游戏输掉的班级重新回到场地中间，人数平均分成两玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸右手抓到对面的人的，再伸出左手，拉着旁边人的手。时开始，松手的基础上，解开成一个圆。幼儿园中班教师节教案。用好范文解忧愁14/165终极惩罚在中落败的亲们，在这一环节是最后的主持人:泡参与游戏者:粘那主持人:粘手心10次泡糖，每个都能保持5秒不变的三号码条的数字顺序，领取封活动结束词:a快乐的时间总是b我们还沉浸在今晚的欢a亲爱姐妹们，游戏玩够了没，礼物拿b那我们把今天的心情笑声延续到下一个教师节，让杨老师和医生给我们准备更多更a亲爱的姐妹们，记住今晚的b让我在教师这个伟大的岗位上，a2014年教师节联欢会到此结束，幼儿园教师节教案【第五篇】活动目标1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲好范文解忧愁15/16一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）教师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪