小年创意活动方案(案例)（精编5篇）

小年创意活动方案(案例)（精编5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢？下面是网友精心分享的“小年创意活动方案(案例)（精编5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。小年创意活动方案（精编）1一、活动目的：为迎接中国的传统节日————小年夜的到来，也为了同学们远离家乡的孤独思想之情，提前庆祝进入大学的第一个新年，体现了团支部的能动作用。活动策划：考虑到相对安静又有充足的空间，而且也距离学校较近的，费用又不太贵，我们班委经过具体的商量和实地考察及讨价还价，最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。二、活动主题：庆祝进入大学的第一个新年活动时间：20zz年1月28日三、活动流程：1：当晚5：30同学们按时到达指定地点，先到的吃着糖果、瓜子。闲聊一会儿互道祝福。2：准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中，饭店老板为我们准备好了饺子馅、面粉、还有包饺子的工具，为了照顾全体同学，饺子馅有两种，一种素的，另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。3：开始包饺子，同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮，有的干脆和面，还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。4：为了增加节日的喜庆气氛，有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面，谁吃到谁就为大家表演节目。5：再谈笑间，饺子很快就包好了，老板就帮我们煮饺子了。6：此刻，火锅也开始加热，锅内升起滚滚热气，大家分成5桌坐下。7：饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍，让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话，感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子，再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。8：同学们吃得可尽兴了，很快活动就接近尾声，班长组织团员帮店主打扫卫生，收拾碗筷。活动总结：本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖，验证了“自己动手，丰衣足食”的古训，增进了同学之间的相互交流，共同进步，使全体同学的素质得以全面的发展。小年创意活动方案（精编）2年会主题：融合梦想赢在未来时间：（农历腊月二十三）17：30—19：30地点：xx大酒店预计参加人数：90左右目的：1、宣传弘扬企业文化理念，增强员工的凝聚力、主动力和向心力。2、增强员工之间的友谊和了解，和谐人际关系、互帮互助。3、为了表彰企业优秀团体和先进个人。4、喜迎春节，欢度新年。一、筹备阶段一）酒店预定1、提前15天预定好酒店并协商好年会场地等各项内容。二）节目编排1、排练时间：20xx————————20xx——xx期间的下班后2、排练地点：loft会所3、年会节目确定后，有人事部人员分别负责几个大型节目的排练效果跟踪与反馈，做到能够及时解决遇到的问题，若解决不了，务必及时上报。4、各店的大型节目（两人以上）派一个人负责安排本节目的排练地点和时间，每隔2天向人事部相关负责人反馈排练效果。需要的背景音乐请自己准备，服装道具向人事部相关负责人列出清单，及时反映遇到问题并尽快解决。5、歌曲类节目自己准备伴奏带并拷贝一份给人事部，自己控制时间练习，按要求（提前通知）到外运办公室汇演一次成果。6、主持人参与节目顺序的编排，并组织主持词。三）与会公司领导的安排1、提前告知领导年会的具体时间和地点以及致辞准备和颁奖顺序安排。2、领导及其家属座位的安排。3、公司领导胸花的准备。4、礼仪迎接及引导入座。四）与会嘉宾的邀请与安排1、年会开始前5—7天把邀请函附年会节目单一并送至嘉宾本人，并确定其能否参加，晚会当天再次确认嘉宾能否准时参加。2、嘉宾胸花的准备。3、嘉宾的迎接与引导入座。五）会场布置与酒店协调1、负责人应提前1—2小时（或更早）到酒店与酒店负责人协调会场布置事项安排。2、请酒店人员帮忙配合摆放会场的桌椅及安排公司领导和嘉宾的座位。3、横幅悬挂及年会舞台的装饰和布置。4、请酒店配备一名专业音响师和多媒体操作员。六）与会人员的安全返回1、领导和嘉宾，公司包车和自驾车。2、员工，公司包车。七）可能出现问题及解决方案1、路上堵车可提前2—3个小时出发，避开下班高峰期。2、公司领导或嘉宾迟到尽量提前去接，若迟到可先开始节目。3、演员迟到或缺席若有平时陪练者可替代，演出照旧；否则，通知主持人跳过或取消该节目。4、音响设备故障提前调试好设备保证运转正常，若出现故障及时联系酒店专业音响设备维修人员排除故障。5、出现醉酒通知其家人、朋友或找专人陪护送回休息。二、年会流程1、员工入席（领取年会节目评选票及幸运抽奖号码票）2、暖场音乐3、公司领导及嘉宾入席4、公司历程展示（短宣传片）5、开场舞蹈《快乐崇拜》6、主持人开场白，介绍嘉宾及领导7、领导致辞、嘉宾发言8、歌曲《好日子》（暂无）9、节目10、游戏11、节目12、表彰颁奖典礼并合影，代表发言13、幸运抽奖活动14、节目15、互动16、节目17、结束，全体家人合影留念18、演员合唱《难忘今宵》或独唱《越来越好》19、欢送领导及嘉宾离场三、后续工作1、送公司领导及嘉宾返回2、吧台结账3、安排公司员工安全返回小年创意活动方案（精编）3一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰；活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。3、家长准备：（1）、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）（2）、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备（3）、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！小年创意活动方案（精编）4一、活动主题：包饺子，连情谊二、活动原则：快乐为主，比赛为辅三、活动背景：小年到来，“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，通过包饺子比赛及一系列活动，让居民感觉到邻里之间的温暖，社区的`、关爱，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。四、活动目的：1、借此机会，促进与居民间的沟通交流，增进居民间的友谊，增强居民的凝聚力；2、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态。五、活动时间地点人物：1、时间：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：002、地点：定在（天气不好，则定在室内）3、对象：社区居民（可以包括老年人和企退休失业人员）六、比赛内容说明：1、在包饺子前请大家洗好手，除去手上的首饰。清除指甲油以保证食品卫生。2、开始活动前通过抽签将居民跟社区人员混合后分为5组，每组各6人。（组数跟人员数量可根据实际情况更改）包饺子①每组分给100张饺子皮（数量可根据实际情况更改）进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时，取速度最快的两组，然后根据两组饺子的美观程度，逐出第一名。②在5组均完成后，每组各提供3个饺子，由当日未参与包饺子的选出20人来坐评审，选出最具个性的饺子。将包好的饺子送给社区工作人员煮饺子，在等待的过程中，举行关于垃圾分类的知识问答比赛（有礼品赠送）。吃饺子①将每组分为两个小分队分别站在两边，每组提供一双筷子、5个饺子，在主持人宣布比赛开始时成员迅速夹起饺子送到对面居民的口中然后跑回，将筷子递给下一个居民手中，重复此动作。待将盘子里的饺子吃完后迅速将筷子递交给主持人，取第一名。②自由吃饺子也可以自行安排小游戏，也可加入关于计划生育的的活动，宣传计划生育。七、活动后期1、颁发奖品活动风险预测：①人员未到齐②游戏过程中地滑存在安全隐患活动风险解决方案：①及时通知活动人员②保证活动场地干净、整洁八、活动进行工作1、居民们准时到达活动现场2、主持人宣布活动开始3、社区工作人员记录比赛战况4、进行活动比赛第一项：包饺子速度比赛（活动颁奖）5、进行活动比赛第二项：最具个性的饺子评比（活动颁奖）6、进行活动比赛第三项：吃饺子速度比赛饺子（活动颁奖）7、进行活动比赛第四项：自由享用8、居民自由交流活跃现场气氛九、注意事项：1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动居民积极性。2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。3、煮饺子时，工作人员要注意安全。4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。十、活动后期工作1、活动结束，人员有序退场。2、社区工作人员一起清理场地，回收可利用的。经费：食材及礼品和宣传海报预计1000元左右小年创意活动方案（精编）5活动目标：1、了解“小年”的传说及由来，对传统文化故事感兴趣。2、体验具有浓烈特色的绘本美。3、感受绘本的趣味性，能够根据情节猜测故事的发展。活动准备：1、生活经验准备：对于过年有一定的情感体验。2、物质材料准备：PPT；小年民俗视频。活动过程：一、图片导入，引发讨论。1、引导语：图片上的人们正在庆祝什么节日呢？小结：他们正在庆祝春节，也就是我们常说的过年。2、引导语：过年前我们会和爸爸妈妈一起打扫卫生，爷爷奶奶们还会准备一些好吃的东西放在厨房灶台边，大家知道这是为什么吗？小结：这些都是为了小年准备的，接下来就一起来了解什么是小年吧！二、绘本展示，了解“小年”。1、引发幼儿猜想故事的发展。2、引导语：小朋友们知道了什么是小年了吗？这个民间故事说的就是小年的由来，虽然并不是真的，但令这个节日显得更加生动了。三、结合视频，深入感知。引导语：关于小年，人在这一天还会做些什么呢？我们一起来跟着视频了解一下吧！小结：小年一过，意味着春节就要来了，不论是小年还是春节都是我们的传统节日，令我们的生活更有仪式感，也传递了我们的情感和祝福。