职业规划文本

职职职业业业规规规划划划书书书姓姓姓名名名：：：老老老将将将学学学校校校：：：中中中山山山大大大学学学系系系院院院：：：师师师范范范学学学院院院引言很早以前人们就知道笨鸟先飞早如林，在21世纪经济高速发展的今天，超前消费已成为时尚，可是超前为自己的将来做计划的却少之又少，提前为自己的以后的生活方式做一份完整的规划，可以让自己对自己的未来有一个目标，为了这个目标而奋斗，而不再是每天平平淡淡。所以一个完美的人生就该有一份完美的规划，对自己将来的工作而做一个完美的补充。应该有文天祥的气魄：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’这这样才活得充实。别驻足，梦想要不停追逐，所以，为了自己种下的那科希望的种子就更需要有一个完美的计划，在这里可以看到我的将来，或许不会按那样的方式生活，但我会为那样的生活而奋斗的，这就需要看一下这颗希望的种子----职业规划了个个个人人人资资资料料料：：：姓姓姓名名名：：：蒋蒋蒋正正正坪坪坪年年年龄龄龄：：：222000民民民族族族：：：汉汉汉籍籍籍贯贯贯：：：重重重庆庆庆市市市丰丰丰都都都县县县社社社坛坛坛镇镇镇政政政治治治面面面貌貌貌：：：共共共青青青团团团员员员院院院系系系：：：师师师范范范学学学院院院专业：广告设计与制作兴趣爱好：运动、绘画喜欢的书籍：《中国美术史》《西游记》等性格：开朗热情活泼沉稳。。。格言：我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。目录第一章：职业目标第一节环境分析…………………第二节职业兴趣分析……………第三节职业人格分析……………第四节经历评估……………第二章：职业分析第一节家庭分析………………第二节学校分析…………………第三节专业分析…………………第三章：职业定位第一节SWOT分析法……………第二节职业计划分析……………第四章：评估调整第一节职业的原则性……………第二节行业首选性……………第三节地域位置调节性……………第五章：结束语第一章：职业目标第一节环境分析不知不觉的就来到了大学，不知大学的生活会是怎样的？是不是回和高中的生活枯燥乏味呢？那当然不是的。从我入学的那天起，我们和老师、同学相处的时间比和自己的父母相处的时间还长。他们对自己的认可也是自己为人处事的见证，性格也决定了一个人的成败，一个善良的人往往会更容易取得成功，在学校、老师认为我善良，聪明，是个听话的好学生，同学们认为我天真、活泼、可爱、开朗，而且很搞笑，学姐们都叫我笑星，学校里的活动也积极的参加，是个值得信任的好朋友，在家里父母和街坊邻居认为我是个懂事，孝敬父母做事认真的好儿子，可我自己觉得我还不是很好，对陌生人的胆怯，有时做事马马虎虎，做事还不够认真，对自己太充满自信，希望在这里的3年可以改掉这些坏毛病，让我有进一步的提高，让我的人生充满生饥。第二节职业兴趣分析自从高中选择美术这个专业的时候，我就想将来应该从事设计方面的工作，可现在我只是一个学生，一个美术爱好者，我能做的就是努力学好自己的专业知识，为将来的工作打好基础，所以，我有时间会上网了解更多的关于设计的资料，当然，将来或许是3年后，也可能是5年后我想我可能是一个设计公司的员工或是总监，也可能是一家学校的广告设计老师，总之，可以让自己发光，也让自己的知识学有所用，这就没什么后悔的。话说“人有了物质才能生存，有了理想才谈得上生活，生命的源泉就希望，是让自己的梦想成真曙光。第三节职业人格分析当你能梦的时候就不要忘记梦。所以要把握自己的机遇，选择适合自己的工作，让自己以后没有任何怨言。我选择的是做一个广告设计师，因为那是我一生的梦想，我觉得这个梦想是不会破灭的，因为我会一直努力下去，所以我选择设计这个适合我做的专业。当然，有人说播下行为的种子收获习惯之果，播下习惯的种子，收获性格之果，而播下性格的种子，收获命运之果，所以人的性格是非常重要的，而由性格又可以决定自己可以做什么，我的性格很开朗，是很内向的，说话时，是考虑过后才说出来的，所以不急不燥是我的优点，我可以努力改掉一些不好的行为习惯，就像做事马虎之类的，努力做个认真、细心、的设计师，除此之外我可以努力发扬自己画画方面的优势，做一个有职业道德的美术爱好者。第四节经历评估曾经拥有的不要忘记，已经得到的更要珍惜，我是一位学生，也是学生会的一员，我可以通过自己的努力，做一个好的或者更好部员，因为我可以在平时的工作中严格要求自己，多向别人学习，做的真正的眼勤手快，当然在将来的工作中我也能更好的发挥自己的特长，因为我相信这样坚持了3年我也会养成一个习惯，一个随时严格要求自己的习惯。第二章：职业分析第一节家庭分析俗话说：“家不在富，有爱就行”，家是一个避风港，更是一个充满温馨与爱的地方，我的家一个很不起眼的小村庄里，可是，这里给了我生命，给了我幸福成长的环境，从我出生，父母就给了我全部的爱，我家虽然不富有，但我读书从来没缺过钱，只要是跟学习有关的，是我想要的，父母都会无条件的满足我，他们在物质上满足我，在精神上支持我，就像我选择美术，别的父母可能认为这浪费钱，没什么用，可我父母不一样，我选择了，他们没有反对，而是全力支持我，相信我，所以在这样一个家庭里长大，我觉得很满足很幸福，他们是我物质与精神的坚强后盾。第二节学校分析学校是我第另一个避风港，现在我的学校是一个师资力量雄厚，教育规模严整，老师热心、细心、有责任心的学校，例如，学校有很大的图书馆，里面各类书应有尽有。可以更广的扩大学生的知识面，学校还设有专门的学生会部门，就业部可以更快、更准的了解当今社会的就业情况，也可以更好的指导学生就业，而且学校还设有计算机室。一人一机制，让学生有更多的机会自己动手操作，学校的各种社团不仅让学生们学会了怎样合理的安排课余时间，还学会了很多课堂上学不到的知识，例如，手绘中心、礼仪中心、书法中心，而且还有刚刚成立的鱼拓社团等，其中我也是鱼拓社团里的一员。这些都是为我们提供了很好的学习环境。第三节专业分析学有所成是成功的关键，教育应该是一个永远不会退休的职业，而艺术在当地也越来越受重视，人们已经从过去的物质生活满足上升为精神生活享受了，所以，美术在当今的地位也逐渐提高了，美术决定了我将来的职业，当然，我的职业也由美术决定，现在人们的精神享受正一步步的提高，家长希望自己的孩子全面发展，音体美也受到越来越高的重视，所以，将来一定会有一个好的发展前景，需求量也会越来越多。另外，美术一直会是人的一种追求，美术不仅是画画，还有艺术设计，生活工艺品，化妆等，所以适用性很强，好多行业靠的不是学历，适用性才是最重要的，所以，美术在将来会有很大的发展空间。并且需要的人会越来越多。选择职业面广，就业率也相对较好。第三章：职业定位第一节SWOT分析法所谓SWOT，就是指优势、劣势、机遇与挑战，当今美术发展的优势是社会行业需求大，除了设计，教师外，还有很多方面，例如穿衣服的搭配，化妆等，这些小的方面也会有很好的发展前途，从经济发展的角度看，人们也开始摆脱物质追求，更多的选择是精神享受，而从美的角度来看，爱美往往是从外表体现出来的，就像合理搭配衣服也可以看出一个人的品味，所以发展前景好。而劣势是：从我国现在的经济来看。对艺术的重视还不够彻底，好多人以为学习这些，只会是浪费时间与金钱。特别是在农村大多数人思想还比较保守，认为只有好好读书才是唯一出路，不赞同学习艺术的还有很多。总之还是因为目光短浅，看不到长远的利益。机遇与挑战是分不开的，我国加入WTO，经济高速发展是机遇，而面对强国的竞争压力是挑战，美术也一样，在那么多优势与劣势相比的情况下，机遇与挑战也同在，不过依我国现在的发展水平，我相信会有更多的人重视艺术，欣赏艺术的，因为时代的发展将会带动人类思想的进步。第二节职业计划分析“在选择这所学校的时候，我们就应该有一个学年的计划，我计划大一完成学校的普通话考试与计算机考试，当然，进入学生会也是非常重要的。经过一个学期的努力，我成为学生会宣传部的一员，参加学院的普通话社团、鱼拓社团，我相信我的计划一定能顺利完成，另外，大二应该完成学校的计算机和英语省二、四级考试，大三认真学习社会实践知识，增加社会阅历，当然，这些都是在完成基本的课堂知识与专业学习的前提下应该完成的，希望通过自己的努力，3年后看到这份计划书而不会觉得惭愧。另一方面在走出校园的同时就必须面临着就业，刚起步的时候，我会认真选择适合自己的工作，决定好后，我会悉心听取别人的教导，踏踏实实的工作，在工作稍微稳定后，并且有了一定的计划时，我会多向别人学习，多了解一些工作方面的需求，力求稳步发展，慢慢向更高一步看齐，在工作发展成熟的时候，再努力做到精益求精、稳中求进继续保持勤奋的生活方式，努力发展自己的事业，当然，知足常乐，当我取得一定的成功，达到一定的高度时，我会保持自己的工作热情，稳步发展。希望在以后的人生，我可以按照自己的计划生活，实现自己的梦想。第四章：评估调整第一节职业的原则性俗话说“无以规矩，何以成方圆”，原则性是多层次的，我们常说做人、做事都要讲原则，那所谓的原则也可以说成自己对得起自己，首先，从学校就角度来看，最基本的是合理安排课表，课表时间，充分利用时间，让自己的生活充实而有色彩，就算离开了学校，到社会中也一样，在工作中踏实、认真。也应该充分利用工作后的时间，让自己过的充实而踏实。第二节行业首选性虽说：“三百六十五行，行行出状元”，可是也应该有先后顺序。先选择适合自己的行业，或者是自己可以得心应手的行业，这样可以更快的向成功靠近。就例如当老师和当厨师，老师就应该是首选。因为老师相比更适合我，因为我有充分的专业知识，而且由性格也鸡丁老师更容易让我迈向成功，而厨师就不同，他只是我的一个兴趣爱好，没有丰富的经验，也没有更多的实践机会，所以注定我要用更多的时间来了解他，来获得经验。这样，厨师当然应该排在教师之后。而相对于一位其他老师和一位美术老师，我应该理智的决定优先考虑广告老师，因为广告美术是我的专业，那么长时间的接触，对美术自然是得心应手，而其他我需要花大量的时间来了解教材。准备课程，鱼以熊掌不可兼得，必须舍弃一样，所以行业首选性也非常重要，在选择职业的时候，必须多方面的考虑，然后理智的选择，已达到事半功倍的效果。第三节，地域位置调节性古诗曰：“欲穷千里目，更上一层楼”。要想看得远，就要站得高这是局限性的调节，就比如当老师，在选择的同时，首先的考虑地理位置，比如大城市和小城市之间，首先就应该选择大城市，因为哪里知识面广，视野开阔，发展机会更多，就算当老师下岗之后，也会有更多更多的选择机会，而在小城市以乡村之间，通力应该选择小城市，乡村的教育始终赶不上中小城市，儿童里就像做生意一样，必须有一定的商业头脑，才能生存。在选择地域的时候也是非常重要的，不能只求眼前利益，而放弃长远利益。同样的大城市，还应该考虑经济的发展程度，自己所学的专业发展前景，在当地的实用性，发展前景等，所以，应该考虑多方面的因素。结束语我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。。。。。。