关于圣诞节主题促销活动方案(案例)最新4篇

写作好帮手1/11关于圣诞节主题促销活动方案(案例)最新4篇【导读】这篇文档“关于圣诞节主题促销活动方案(案例)最新4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！关于圣诞节主题促销活动方案【第一篇】一、双节促销活动目的通过在圣诞元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容，达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的，同时提高餐厅在本区域内的品牌知名度，在消费者心目中，特别是家庭大众消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务，为酒店餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。二、双节促销活动时间20__年12月24日（星期X）至20__年1月__日（星期X）三、双节促销活动主题圣诞节主题：蓝色梦幻圣诞，浓情餐厅写作好帮手2/11元旦新年主题：新年新气象，餐厅新年顾客大回馈四、双节促销活动内容活动一“庆圣诞迎新年”专题文化墙在餐厅大堂的一侧，专门制作“庆圣诞迎新年”专题文化墙，以这种特殊的方式来装扮酒店餐厅的节日气氛，整个文化墙挂满了雪花坠饰、圣诞老人像、金色花环、小星星等，还贴上了美丽的诗歌助兴，酒店餐厅的员工在文化墙上写下自己对圣诞节的祝福和元旦新年的期望，顾客也可以将自己的寄语写在上面，活跃的文化气氛让大家在新年到来的时刻信心百倍。活动二圣诞唱诗班歌声送祝福餐厅员工组合成圣诞唱诗班在餐厅大堂等区域为每一位来店的客人送去平安夜的祝福，以蓝色主题的蓝色灯光，蓝色球体，蓝色的穿梭空间，并与植物圣诞红构成了一副奇妙，充满想象的的图画，到处是一片蓝色的海洋。当晚，圣诞唱诗班穿梭在圣诞晚会的席间，她们身着红白相间的长袍，欢乐的歌声在上空飘荡，为今年清冽圣诞夜带来一丝的暖意。圣诞节促销活动方案【第二篇】活动时间：12月11日——12月26日广告文案：写作好帮手3/11雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临__;红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福；映衬在其中的__雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，她的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，以及__精心筹备地圣诞狂欢活动，将激情点燃，刹那间心底里的所有欢乐全部释放。圣诞小天使选拔节日期间__将选拔10名小朋友为__今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日26日__举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友即日起即可到__一楼服务中心报名。__将根据报名先后，择优录用。圣诞小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月24日晚__举办的“幻彩圣诞”狂欢晚会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。即日起开始，无论个人还是团体均可到__一楼服务中心报名，__将根据报名先后择优录用。写作好帮手4/11圣诞谜语有奖竟猜节日期间，逢周六周日，__将在二楼举办谜语有奖竟猜活动，只须光临__即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。圣诞老人播撒福礼圣诞节的礼物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光临__就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！圣诞__送您惊喜每日一物低价购：节日期间，__每天为您推出一种商品超低价限量销售，只要光临__就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。引爆人气大优惠：欢乐圣诞，__各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款，过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。即时惊喜摸彩送：节日期间，当日__购物满50元即可参加圣诞摸彩活动，每张彩券均有精美的礼品，摸到什么送什么，即摸即送，惊喜欢乐。圣诞节到来之际，__恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福！宣传计划：写作好帮手5/111、店内外装饰12月11日前，完成圣诞氛围的营造2、DM广告12月10日前印制好，并开始发放3、电视广告：12月8日开始打字幕广告；12月15日开始上画面配音广告。圣诞节促销活动方案【第三篇】1、活动目的：促进销售a、进一步消化前期未成交客户群，开盘后仍在犹豫客户；b、吸引新客户，为后期工作开展蓄水。新客户进店咨询，只需留下登记，便可参与抽奖，且活动期间最低优惠5%；c、宣传__形象，维系已成交客户售后，增进知名度。2、活动时间：20__.------20__.3、活动宣传：a、前期电话通知，问候已成交客户和泛销售顾问。告知活动期间如有时间前来营销中心小坐，可以参与抽写作好帮手6/11奖获得精美礼品一份。维系好与客户关系，旨在进一步发挥其泛销售顾问作用；b、活动现场宣传，做好展示中心节日装饰，烘托节日气氛；c、大门口摆放圣诞树旋挂彩灯，布置礼品台放置节日礼品；d、制作展架等宣传物料，培训销售人员统一口径。4、参与对象：老顾客、泛销售顾问、新客户、交付100元者a、老顾客，前期已签订合同者，电话通知其活动，请其前来小坐（如有需要补充资料或领取合同者正好）。b、泛销售顾问，持证前来盖章，参与抽奖领取精美礼品。c、新客户，活动期间前来咨询人员，登记留下联系方式者。留下联系方式，便于后期跟踪，争取成交。d、交付100元者，进店人员只需交付100元诚意金，便可参与后期抽奖获得精美小礼品。同时，还可以参与抽取优惠额度，9%或7%或5%，百分百优惠，可以自用可转让。但是，交付前必须告知不予退还，可以转让，并在一周内使用！5、活动内容：活动期间，入场小朋友和老人免费赠送小礼品；购写作好帮手7/11房人员优惠额度抽奖5%、7%、9%分别占60%、30%、10%；已成交老顾客和泛销售顾问进店咨询免费抽奖；新近登记咨询人员抽奖；a、圣诞节25号当天起，进店的老人和小孩免费送小礼品一件，不需登记，需置业顾问展示微笑热情的形象！送完小礼品，接着与同行青年（潜在客户）交谈，告知活动内容，或请转告其亲朋；b、已签合同老客户，进店后由其置业顾问接待，拉家常套近乎，介绍工程进度公司目前政策等，旨在进一步增进情感，希望能进一步发挥其泛销售顾问作用，带来新客户！c、活动期间买房人员需交付诚意金100元，填写奖票，20__年1月2号上午11点统一抽取优惠额度，100元诚意金不予退还。具体优惠名额视活动期间交付诚意金数额确定，优惠额度抽取后可转赠转让，但需在一周内前来签订合同，否则作废！100元不多，某些客户可能冲着9%优惠额度来，但需提前告知相关详情，可做投资不予退还，需在一周内使用等。d、抽奖统一在20__年1月3号上午11点举行，前期抽奖人员将奖票投进抽奖箱，告知届时抽取，其可亲自来抽取，或者到时如若中奖，会通知其领取。参与对象包括：已签订合同者、泛销售顾问、新来咨询并登写作好帮手8/11记人员、交付100元购房人员。e、奖品设置，奖项共设置一等奖5个、二等奖15个、三等奖30个、参与奖50个，共100个。抽完为止，抽完后电话通知领取，有效期为一周，过期作废！6、现有礼品：雨伞、电热毯、骨瓷餐具、巧克力、纸杯、蒸锅等！一等奖：青花瓷21头餐具花之恋二等奖：彩虹电热毯三等奖：雨伞参与奖：纸杯或小孩子老人送：巧克力2021欢庆圣诞节活动策划【第四篇】一、活动宗旨新年的钟声即将敲响，伴随着冬日暖阳，20____年圣诞节和20____年元旦如约而至，借助双节的浓郁氛围让学生感受有别于我国传统节日的异域风情，我们英语组借此欲为学生搭建充分展示自我的平台，鼓励学生人人参与，让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采，并提升开口说英语的能力，挖掘每个孩子英语学习的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，拓展学生视野，丰富校园文化，彰显英语魅力，让学生在写作好帮手9/11趣味化的活动中体会到学英语、用英语的快乐，从而进一步推进素质教育。二、活动主题：感受节日气氛、体验英语魅力三、活动时间：12月25日—1月6日四、参加人员：全体师生五、活动安排1、英语视听世界（负责人：____后勤处、校务办配合）（1）悬挂英语周横幅：“HappyEnglishWeek”（第七届英语周快乐！）“Let’sspeakEnglishhappily!”（大家一起快乐说英语！）（后勤处配合）（2）电子屏幕出示主题标语：“HappyEnglishWeek”（第七届英语周快乐！）“Let’sspeakEnglishhappily!”（大家一起快乐说英语！）滚动播放每日一句英语励志名言。（校务办配合）（3)期间，早上、中午及大课间播放悠扬经典的英文歌曲。(____负责）（4）学唱英文歌曲《Youaremysunshine》。（全体英语教师）（5)微型课观看视频：英美文化礼仪。(____负责）（6)经典儿童英语影视欣赏。观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。为学生接触、学习纯正的英写作好帮手10/11语提供资源。(____负责）2、英语小使者礼仪队（负责人：____）（1）选择三十名三、四年级学生（每班三个）做英语礼仪小使者（佩戴醒目的绶带、戴上帽子），课间用英语向老师、同学问好。（2）校门口值周学生用英语向老师和同学们问好：Goodmorning，teacher!/MerryChristmas!/Goodbye，teacher!/HappyNewYear!同学之间也相互用英语问好。鼓励学生在课间活动、师生、生生问候时使用简单的英语，以渲染校园英语周氛围。3、英语活动秀祝福大派送：12月25日--29日，在校门口摆放祝福箱，各班级学生将想要送出的英语祝福卡片投入箱内（限本校范围内，鼓励自制卡片，外包装壳写明班级学生姓名或办公室老师姓名），30日起由专人（打扮好的）进行祝福大派送。三年级：字母歌谣大家唱（以小组为单位选出每个班的优胜组）（____负责）四年级：每个班分小组在自己教室makeasalad（需要班主任协助分配，家长参与）。然后选派一组，演示西方用餐礼仪，同时进行用餐文化介绍，也可以结合自己做的海报进行介绍。（全体英语教师）写作好帮手11/11五年级：五年级《BeautifulSchool》手抄报展示。（____负责）六年级：英语作文秀（根据主题，每班学生人人参与，评选优秀汇编成册）和英语故事我来讲。（____负责）六、活动要求：1、各项活动负责人应及早准备，精心设计，认真负责，保证活动质量，并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作，教研组长在活动结束后将活动资料做成台帐，撰写好活动报道上传学校教导处副主任刘芬处。2、英语教师和班主任积极合作，统筹安排，确保活动的圆满顺利完成。3、后勤处负责相关活动的准备：展板、横幅、海报等；校务办负责活动照片拍摄。