小学五年级学生元旦活动方案(案例)（最新5篇）

小学五年级学生元旦活动方案(案例)（最新5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是网友为大家分享的“小学五年级学生元旦活动方案(案例)（最新5篇）”，欢迎学习下载与收藏。小学五年级学生元旦活动方案（通用）【第一篇】一、活动目的：让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。二、活动时间：20xx年12月31日8：00—10：00三、活动对象：全体师生四、活动地点：教室五、活动程序：（一）学校联欢：1、宣布x小学欢庆20xx年元旦现在开始！（1）独唱—《左手右手》。（2）献词—《元旦献词》。（3）小合唱—《放假了》。（4）献词—《新年祝福》。（5）王校长新年讲话。（6）师生共同唱响《相亲相爱》。2、宣布x小学欢庆20xx年元旦到此结束！（二）班级联欢。六、活动准备：1、条幅。2、照相、摄像。3、安全巡视。4、播放音乐。小学五年级学生元旦活动方案（通用）【第二篇】一、活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的各种习俗。2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。二、活动地点：各班教室。活动时间：12月28日（本周五第五、六两节课）三、活动准备：1.各班主任早做布置，12月28日前简单创意地装饰教室，营造节日氛围。2.一、二、四、五、六年级以班级为单位，自行组织庆祝活动。3.三年级举行十岁成长仪式。4.为了增进师生情感，邀请班级科任教师进班一起活动。四、活动过程：1．各班主任（特别是低段）要在活动前对学生进行安全教育，强调在活动中遵守纪律。2.各班自由安排活动，有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。3.给每个学生提供展示的机会，可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流，原则是让每个学生得到锻炼。也可以设计一些互动小游戏。（低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的小零食和一些玩具或者喜欢的书籍；高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。）4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生，保持学校环境整洁。中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业；低年级下午两节课后，语数老师进班布置作业，组织放学。5.20xx年1月5日前各班上交不同活动场景的照片（至少2张），照片放在以班级命名的文件夹内，上传到年级组长处。注：如有未尽事宜，另行通知。小学五年级学生元旦活动方案（通用）【第三篇】一、活动主题：七彩乐园欢乐童年二、活动目的在xx年元旦来临之际，为了丰富队员的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使队员在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展。三、活动时间xx年12月31日下午四、活动内容活动内容突出一个“快乐”，地点设在操场：1、全校有十个活动区域，学生可以自行选择自己喜欢的游艺项目进行活动，2、如果有些游艺活动需要合作的，则自由组合。3、每参加完一个项目，由负责老师发放奖励。（挑战成功者即可获得纸牌一张）五、活动要求1．活动前全校师生集合，讲述活动要求和规则。2．负责各室的教师于活动前准备好所需活动的道具。3．每个活动区域，请负责老师认真审核。4、每位队员参加完全部项目后，根据兑奖时间安排到兑奖点领取奖品。兑奖地点：主席台（负责人：赵长萍张世钱）（要求：三张奖券对三等奖，六张奖券对二等奖，十张奖券对一等奖）六、游艺活动规则及负责人安排1．盲人敲锣：用红布蒙住参赛者的眼睛，从距锣5米的地方原地转2个圈后再走，击中者得1张奖券。（负责人：周晓红雷群王彩霞）2．夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张奖券，夹起20个以上的得2张奖券。(负责人：熊述芬吴玉玲)3、套圈：准备好10个圈，9个瓶子。游戏者每人拿5个圈，离物体3米，把圈套上去，套住第一排的的一张奖券，套中第二排的奖两张，第三排的3张。（负责人：汪桂秀陈霜梅）4、叠硬币：负责老师准备好面值为一圆的硬币60个，游戏者将这些硬币叠起来，30秒内能叠到15个不倒下来的即可得到一张奖券。（负责人：方华李昌菊）5．抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，坚持到倒数第二个的得1张奖券，坚持到最后坐到椅子的得2张奖券。（负责人：汪开华熊德淑）6、正话反说：负责老师要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”。5人一组，从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，每轮抢答正确者，奖励一张。（负责人：王莉丽刘建平）7、气球掷准：主持人准备5个气球和一个桶，游戏者拿5个气球离桶1米，在20秒内把球投入桶中。投中1个得1张奖券。（负责人：胡仁贵程芳秀）8、姜太公钓鱼：规则：可以多人游戏，游戏者持钓杆在短时间内（1分钟），将钓钩放入瓶口中即为获胜。道具准备：自制钓杆（包括竹杆、钓线、铁钉钓钩）、塑料瓶（装入半瓶沙以增加稳定性）（负责人：向家富陈先梅）9、袋鼠跳：准备几个袋子，学生站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，每次三人比赛，第一名三张奖券，第二名2张，第三名1张，一分钟完成五米来回即可获得一张奖券。（负责人：徐永红七、安全组：杨治红、敬丽娟八、资料组：汪玉明负责活动照相。小学五年级学生元旦活动方案（通用）【第四篇】一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题三、参加对象全体师生。四、活动时间拟定20xx年1月1日下午4点。五、活动地点校园操场。六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过20分钟。2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性。2、形式活泼、主题突出、艺术性强。3、服装整齐、动作大方、整体效果好。4、老师重视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。八、上报时间1、1月1日至3日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。2、1月2号上报节目单、学生名单。1号中午节目筛选，择优录用。3、1月3日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。九、评委除班主任以外的任课老师。十、评分及奖励办法1、按各班节目数量和质量划分等级。2、各节目不分类别，评委根据评分细则打分。3、本次文艺汇演比赛总评分为10分。4、计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。(2分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(3分)3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(1分)5、收场不草率，落落大方。(1分)十二、主要工作及人员分工1、领导小组：组长：校长成员：各班主任及任课教师3、活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)4、主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的.艺术增添光彩!小学五年级学生元旦活动方案（通用）【第五篇】为迎接XX年元旦节的到来，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，激励师生的工作学习热情，打造安定和谐校园，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动，特制订本方案：一、活动主题欢庆元旦，畅想XX二、组织机构成立庆元旦校园艺术节工作领导小组。组长：万东旺副组长：成员：主持：团委(学生会文体部4名)工作人员：张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)舞台布置：马力、张莉、高耀升音响：骆永贵、马小燕后勤保障组：杨帆、陈泽荣安全联络人员：梁升平(联系各班、组织疏导学生)摄像：刘道祥、骆永贵三、参加活动人员全校师生四、活动时间拟定于XX年12月31日下午14:00——17:00五、活动项目(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。六、主办部门由学校教导处(体卫艺室)牵头，具体由团委、政教处、工会负责筹备，办公室、总务处、财务室做好后勤保障。七、活动办法(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展分学生组和教师组分别评选。1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。5、作品上交时间为XX年12月15日前，上交赵静老师处。具体负责人：赵静张喜瑞闫文霞展出时间：12月25日至31日(二)文艺节目展演1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。具体负责人：马福德张玲孟鸿雁2.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。3.每个节目表演质量要高，要体现较高的艺术水准。4.年级组节目必须以集体形式参加活动，人数不得少于5人，节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。5.报名时间：节目名单于XX年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的有效，后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间，不能挤占上课时间。(三)教师、学生个人才艺展示采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。八、活动地点1.美术作品展：书法、美术教室2.文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)九、活动要求1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备，服装鼓励学生自制，需要租赁的由学校统一安排。4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。5.本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的或参加质